כיצד לחשב ציוני בחינות כיתה י' בהו צ'י מין סיטי.

מורים ותלמידים בבית הספר התיכון נגוין דו (מחוז 1, הו צ'י מין סיטי) לומדים וסוקרים בו זמנית ידע כהכנה לבחינת הכניסה לכיתה י'.

עקרונות הניקוד

בהתאם לכך, מועמדים הניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' ילמדו שלושה מקצועות חובה: מתמטיקה, ספרות ושפה זרה (אם נרשמים לשיעור רגיל בכיתה י'), ומקצוע ייעודי (אם נרשמים לבית ספר או כיתה ייעודית).

תלמידים יכולים להירשם לשלוש אפשרויות עדיפות (1, 2 ו-3) לבחינות הכניסה לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים (למעט תיכון מיוחד לה הונג פונג, תיכון מיוחד טראן דאי נגיה, ובית הספר התיכון למחוננים של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי).

ציון הקבלה הוא סכום הציונים משלושת הבחינות בתוספת נקודות בונוס למועמדים בעלי עדיפות. מועמדים שעברו את הבחינות בהצלחה חייבים לגשת לכל שלוש הבחינות ולא לקבל ציון 0 באף אחת מהן.

בהתבסס על מכסות הרישום לכיתה י' בכל בית ספר, מספר המועמדים הנרשמים למועדפי הבחירה שלהם וציוני הקבלה, משרד החינוך וההכשרה יבחן ויפרסם את ציוני הסף עבור כל בית ספר בהתאם לעיקרון שציון הסף עבור העדפה שנייה לא יהיה נמוך מציון הסף עבור העדפה ראשונה, וציון הסף עבור העדפה שלישית לא יהיה נמוך מציון הסף עבור העדפה שנייה.

קבלת סטודנט תתבסס על שלוש ההעדפות שרשם, לפי סדר עדיפות מהעדפה 1 להעדפה 2 ולאחר מכן להעדפה 3.

ציון הקבלה לקורסים ייעודיים הוא הציון הכולל הכולל: ספרות, שפה זרה, מתמטיקה ומקצוע הייעוד (משוקלל 2).

בנוסף, בהתבסס על נסיבות בפועל, משרד החינוך וההכשרה מודיע בפומבי מדי שנה על בתי הספר התיכוניים המלמדים תוכניות משולבות באנגלית.

דרישות הקבלה הן שעל התלמידים לסיים את לימודיהם בחטיבת הביניים בהו צ'י מין סיטי בשנת הלימודים 2023-2024, להיות בטווח הגילאים שצוין ולעמוד בתנאים של אחת משתי הקבוצות הבאות:

קבוצה 1 : תלמידים המשתתפים בתוכנית האנגלית המשולבת ברמה היסודית בהו צ'י מין סיטי חייבים לעמוד בתנאים הבאים:

• השתתפתי בבחינת הכניסה לכיתה י' בתיכון בהו צ'י מין סיטי.
• סטודנטים רושמים את העדפותיהם לתוכנית המשולבת באנגלית.

בהתבסס על ציוני בחינות הכניסה שלהם לכיתה י' ועל ממוצע הציונים שלהם בתוכנית המשולבת באנגלית, תלמידים אלה יקבלו עדיפות בשיבוץ בבתי ספר המציעים את תוכנית האנגלית המשולבת.

שיטת הניקוד לקבלה לתוכנית המשולבת באנגלית היא כדלקמן:

* ציון קבלה = ציון ספרות + ציון שפה זרה + ציון מתמטיקה + ציון ממוצע של תוכנית הלימודים המשולבת באנגלית (בסולם של 10 נקודות).

רק מועמדים שהשתתפו בבחינת הכניסה, סיימו את כל המבחנים הנדרשים, לא הפרו את תקנות הבחינה במהלך בחינת הכניסה, ולא קיבלו ציון 0 באף מבחן ייחשבו להתקבל.

קבוצה 2 : תלמידים שלא השתתפו בתוכנית האנגלית המשולבת ברמת חטיבת הביניים בהו צ'י מין סיטי חייבים לעמוד בתנאים הבאים:

• בוגר חטיבת ביניים עם ממוצע ציונים "טוב" ומעלה.
• תלמידים המשתתפים בבחינת הכניסה לכיתה י' חייבים להירשם ולגשת לבחינה המשולבת באנגלית בנוסף לשלושת המקצועות הנדרשים: ספרות, מתמטיקה ושפה זרה.

שיטת הניקוד עבור תוכנית האנגלית המשולבת היא כדלקמן:

* ציון קבלה = ציון ספרות + ציון שפה זרה + ציון מתמטיקה + ציון בחינה משולבת באנגלית (בסולם של 10 נקודות).

רק מועמדים שהשתתפו בבחינת הכניסה, סיימו את כל המבחנים הנדרשים, לא הפרו את תקנות הבחינה במהלך בחינת הכניסה, ולא קיבלו ציון 0 באף מבחן ייחשבו להתקבל.

מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי תקצר את משך הזמן לבחינות הכניסה לכיתה י' בהשוואה לשנים קודמות.

לקצר את הזמן לבחינת הכניסה לכיתה י'.

בפגישת הסקירה של עבודת הבחינות שנערכה בתחילת דצמבר, הצהיר מר לה הואי נאם, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, כי בהתבסס על לקחים שנלמדו מתהליך ההרשמה לכיתות י' לשנים 2023-2024, הציע המחלקה מספר פתרונות ויעדים כדי להבטיח תועלת מקסימלית לתלמידים הלומדים בבתי ספר ציבוריים, תוך הפחתה הדרגתית של אחוז התלמידים המתקבלים אך אינם מגישים מועמדות לבתי ספר ציבוריים.

בהתאם לכך, משרד החינוך וההכשרה יאסוף וינתח בפירוט את כל נתוני הרישום לכיתה י' בשלוש השנים האחרונות עבור העיר כולה, בחלוקה לפי מחוז, מחוז וחטיבת ביניים. נתונים אלה, בשילוב עם נתוני כתובת מגורים ומרחק מהבית לבית הספר של התלמידים במהלך שנתיים של מיפוי GIS פיילוט, יספקו הערכות של תהליך הגשת הבקשה ותוצאות הרישום של כל חטיבת ביניים. בהתבסס על הערכה זו, משרד החינוך וההכשרה יתאם עם מחלקות החינוך המחוזיות כדי לבחון את מלוא תהליך הייעוץ וההכוונה של כמה חטיבות ביניים עם אחוז גבוה של תלמידים שהתקבלו ולא הגישו מועמדות.

יתר על כן, משרד החינוך וההכשרה מתכנן לשנות ולהשלים את הקריטריונים להערכת תוצאות בחינות הכניסה לכיתה י'. בהתאם לכך, התוצאות חייבות להתבסס על מספר התלמידים המגישים מועמדות לבתי הספר המתקבלים, במטרה למנוע מבתי ספר מסוימים לתעדף הישגים על פני איכות ולהנחות תלמידים להירשם לבתי ספר רחוקים מהבית.

בהתבסס על לקחים שנלמדו מתוצאות בחינות הכניסה לכיתות י' לשנים 2023-2024, הצהיר מר לה הואי נאם כי המחלקה מפתחת תוכניות לשינוי לחלוטין של תהליך בחינת בקשות לתוכניות ייעודיות וסדירות בבתי ספר תיכוניים ציבוריים. תוכניות אלו מפותחות במטרה להשיג יעדים כגון: קיצור הזמן לפרסום התוצאות; תמיכה בתלמידים להגדלת סיכוייהם להתקבל לבתי ספר ציבוריים בהתאם להעדפותיהם הרשומות; והפחתה הדרגתית של מספר התלמידים המתקבלים אך אינם מגישים בקשות רישום מדי שנה.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-thi-lop-10-tai-tphcm-185231224185333529.htm