משאלה ב'כיתה שמחה'

כששמעה את הלחישות הללו, גב' פאם נגוק טראן, מורה ב"כיתה השמחה", הרגישה שאפה צורב.

הכיתה מקווה לעזור לילדים לקבל יותר "ויטמיני חיוך", כדי שיהיו מאושרים ואופטימיים יותר.

מתחילת ינואר 2024, נפתחו שתי כיתות מיוחדות בשם "כיתות שמחות" במחלקות הנפרולוגיה, האנדוקרינולוגיה והמחלות הזיהומיות - נוירולוגיה של בית החולים לילדים 1, הו צ'י מין סיטי, כדי לעזור לילדים בגיל בית ספר יסודי לחזור על ידע, לחוות יותר שמחה ולשכוח את הכאב של טיפול ארוך טווח.

אני עדיין מנסה להחזיק עט בזמן שאני מותקן מחט תוך ורידית

יום אחד ב"כיתה המאושרת", התמונה שריגשה את כולנו הייתה התלמידים עם צינורות עירוי בידיהם, פניהם חיוורות אך עדיין מחכות בקוצר רוח למורה. התלמידים ניסו כמיטב יכולתם להשלים כל שיעורי בית שהמורה נתנה להם, חלקם אף ביקשו מהמורה לתת להם עוד שיעורי בית כדי שימשיכו כשיחזרו לחדר בית החולים.

ילדים לומדים בתשומת לב ב"שיעור הכיף"

הילדה ששמה מין טו היא בת כ-10, חכמה מאוד, מתנדבת כל הזמן לענות על שאלות. לאחר שלמדה ב"כיתה השמחה" במשך שבוע, מין טו התרגלה לזה ואף עוזרת להסביר את השיעורים לחבריה שלא מבינים. לאחרונה, היא שוחררה מבית החולים כדי לחזור לעיר הולדתה. לפני שעזבה את הכיתה, מין טו הכינה באופן אישי כרטיסי ברכה כדי לשלוח למוריה ולחבריה. "מינה טו אולי תצטרך לחזור לבדיקה בעוד שבועיים. אמשיך ללכת לשיעורים. בכנות, המורים והרופאים כאן רק מקווים שהילדים החולים יחלימו בקרוב לחלוטין, כדי שיוכלו לחזור הביתה, ללכת לבית הספר ולשחק במגרש המשחקים כמו חברים אחרים באותו גיל", התוודתה גב' פאם נגוק טראן, עובדת במחלקת העבודה הסוציאלית בבית החולים לילדים 1, הו צ'י מין סיטי, מורה ב"כיתה השמחה".

מר טואן (בן 39, הורה מהו צ'י מין סיטי), יושב וצופה בילדו מקשיב למורה ואמר כי ילדו נמצא במעקב וטיפול במחלקה למחלות זיהומיות - נוירולוגיה, משום שרגלי ילדו מתחילות לפתע לרעוד, כל רעד נמשך כ-10 שניות, מה שגורם לו להיות נוטה ליפול. הילד צריך ליטול תרופות באופן קבוע, והוא לא יודע מתי ישוחרר. מר טואן אמר שלמרבה המזל יש כיתה, כך שילדו יכול לשבת וללמוד עם חבריו ומוריו כדי להקל על געגועיו לבית הספר ולחברים ולהפחית את הפחד שלו מטיפול ממושך בבית החולים.

ילד אחד התוודה בפניי, "בבית הספר כרגע, החברים שלי ניגשים לבחינות הסמסטר שלהם. אני עדיין בבית החולים, אז אני לא יכול לגשת לבחינה איתם. אנסה לחזור על השיעורים שלי היטב, וכשאחזור לבית הספר, לא אצטרך לדאוג שלא אבין את השיעורים, בסדר?" או ילד אחר אמר, "אני רוצה לחזור הביתה, אני מתגעגע לסבא וסבתא שלי, לבית שלי ולחברים שלי." זה נשמע כל כך מעורר רחמים... אני רק מקווה שהם יחלימו בקרוב, כדי שנוכל לראות אחד את השני שוב, אבל לא בבית החולים.

גב' פאם נגוק טראן, צוות מחלקת העבודה הסוציאלית, בית חולים לילדים 1, הו צ'י מין סיטי

" חיוך ויטמינים"

שתיהן בנות 24, בוגרות תואר בעבודה סוציאלית באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך ועובדות במחלקה לעבודה סוציאלית בבית החולים לילדים 1 בהו צ'י מין סיטי, גב' פאם נגוק טראן וגב' נגוין הואנג צ'י טראם, הוקצו להיות מורות ל"כיתה המאושרת". גב' טראן, גב' טראם ועמיתיהן במחלקה לעבודה סוציאלית, שהוקצתה לעזור לילדים לחזור על ידע במתמטיקה, וייטנאמית ואנגלית מכיתות א' עד ה', התכוננו בקפידה.

בנוסף להכנת רשימת שיעורים ובדיקת רמות התלמידים, החברים גם עוזרים זה לזה ללמוד את תוכנית הלימודים של המקצועות בהתאם לספרי הלימוד העדכניים כדי להכין תוכניות שיעור לכל יום. במקביל, כדי להבטיח את הוראת הידע, גב' טראן וגב' טראם התייעצו גם עם מרצים וסטודנטים מאוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך.

"בעבר, כשהיינו סטודנטים לעבודה סוציאלית, השתתפנו גם בפעילויות התנדבותיות רבות, ולימדנו ילדים בנסיבות קשות ביישובים מסוימים. לכן, ליווי ילדים חולים ב'כיתה המאושרת' לא היה מפתיע מדי", אמרה גב' טראן.

"השיעור השמח" מתקיים בבקרים של ימי שני, רביעי ושישי. בחלק מהימים יש בכיתה 6 תלמידים, ובחלק מהימים יש 10 או 12 תלמידים, תלוי במצב בריאותם של הילדים החולים. השיעור מתחיל בשעה 9:00 בבוקר, אך החל מהשעה 8:00 בבוקר, גב' טראן, גב' טראם ועמיתיהן הכינו את הכיתה וחילקו אותה כדי ללכת לכל חדר מטופלים ולהוביל את הילדים לשיעור, מכיוון שלא כל ההורים יודעים על שיעור זה.

הילדים מוכנים עם ספרי לימוד, מחברות, ספרים וכלי למידה. לא רק שהם חוזרים על הידע שלהם בנושאים תרבותיים ומשלימים אותו, המורים גם מביאים להם שיעורים מלאי חיים על כישורי חיים, מלמדים ריקוד, שירה, נותנים להם לצייר, לשחק משחקים... כפי שהשם מרמז, הכיתה מקווה קודם כל לעזור לילדים לקבל יותר "ויטמיני חיוך", כך שיהיו מאושרים, אופטימיים, ובכך יתאוששו מהר יותר.

המחלה תחלוף, והילדים יוכלו לחזור לבית הספר, לבלות זמן רב עם חבריהם - בדיוק כמו החלומות שהם מייחלים להם...

משאלת אביב

גב' נגוק טראן אמרה שתהליך הליווי של הילדים החולים העניק לה זיכרונות בלתי נשכחים רבים. "הייתה ילדה שסיפרה לי, 'בשלב זה בבית הספר, החברים שלי ניגשים לבחינות הסמסטר שלהם. אני עדיין בבית החולים, אני לא יכולה לגשת לבחינה עם החברים שלי. אנסה לחזור על השיעורים שלי היטב, וכשאחזור לבית הספר, לא אצטרך לדאוג שלא אבין את השיעורים, בסדר?' או שילד אחר אמר, 'אני רוצה לחזור הביתה, אני מתגעגע לסבא וסבתא שלי, לבית שלי ולחברים שלי.' זה היה כל כך מחמם את הלב. הכנו ממתקים לתת להם, ועודדנו אותם כשהם סיימו את שיעורי הבית שלהם או למדו היטב. אנחנו רק מקווים שהם יחלימו בקרוב, כדי שנוכל לראות אחד את השני שוב, אבל לא בבית החולים.'"

גב' צ'י טראם אמרה שכדי להבטיח הוראה ומשחק יעילים עם ילדים חולים, היא ועמיתיה צריכים לקרוא מסמכים רבים, לא רק כדי לצבור ידע אלא גם כדי להבין את הפסיכולוגיה של ילדים, כדי להקל על השיחה, המשחק והעידוד של הילדים.

בימים שלפני חג טט, האווירה בבית החולים לילדים 1, הו צ'י מין סיטי, שוקקת חיים יותר. שבילי פרחים ומוקדי "רישום" מקושטים על "דרך פרחי האביב" בבית החולים. גם פניהם של הילדים החולים והוריהם רגועים, פחות מודאגים. חג טט מגיע, הילדים מקווים לחזור הביתה ולחגוג חג טט חם עם משפחותיהם וקרובי משפחתם. המחלה תחלוף, הילדים יוכלו לחזור לבית הספר, לזמן רב עם חבריהם - בדיוק כמו החלומות שהם מייחלים להם...

יהיו יותר מתנדבים שילמדו ילדים ממש במיטות בית החולים שלהם.

מר צ'ו ואן טאן, סגן ראש מחלקת עבודה סוציאלית בבית החולים לילדים 1, הו צ'י מין סיטי, אמר כי "שיעור כיף" הוא אחת הפעילויות שנועדו להפוך את השהות בבית החולים לילדים לנוחה יותר. ילדים לומדים תוך כדי משחק, משחקים תוך כדי למידה, חוזרים על ידע תוך כדי שמחה, אופטימיות, ומגדילים את יעילות הטיפול. בעתיד הקרוב, אמר מר טאן כי יהיו מתנדבים נוספים שהם סטודנטים ממכללות פדגוגיות, וניתן להרחיב את "שיעור הכיף" בחלק מהמחלקות, או שילדים שלא יכולים לעבור לשיעור יקבלו שיעורים פרטיים ישירות במיטות בית החולים שלהם.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm