הפחתת לחץ בעזרת תכונות חדשות

צפוי כי בבחינת סיום התיכון לשנת 2025 יהיו נקודות חדשות רבות בהשוואה לבחינה משנת 2024 ומוקדם יותר, כגון הוספת 2 נושאים חדשים; הוספת פורמטים רבים של מבחנים רב-ברירתיים... עם זאת, תוכנית ארגון הבחינות תיעעל, ותפחית את הלחץ.

תלמידי בית הספר התיכון פאן דין פונג (מחוז בה דין) ניגשים למבחן סיום התיכון במסגרת התוכנית החדשה. צילום: מין קאנג

התאמות רבות, על התלמידים לשים לב אליהן מיד

בחינת סיום התיכון 2025 היא בחינת הסיום הראשונה לתלמידים הלומדים את תוכנית הלימודים החדשה וספרי הלימוד שנאספו בהתאם לתוכנית החינוך הכללית 2018. לכן, טיוטת התקנות לבחינת סיום התיכון החדשה כוללת התאמות רבות בהשוואה לבחינת סיום התיכון משנת 2024 ומוקדם יותר.

על פי הטיוטה, בחינת סיום התיכון לשנת 2025 תכלול שני נושאים נוספים: טכנולוגיית מידע וטכנולוגיה. לפיכך, הבחינה תכלול בסך הכל 11 נושאים, ביניהם: מתמטיקה, ספרות, היסטוריה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, חינוך כלכלי ומשפטי, טכנולוגיית מידע, טכנולוגיה, שפות זרות (אנגלית, גרמנית, רוסית, יפנית, צרפתית, סינית וקוריאנית).

בנוגע לפורמט הבחינה, רק נושא הספרות ייבחן בפורמט חיבור, שאר הנושאים ייבחנו בפורמט רב-ברירה אובייקטיבי. מנהל המחלקה לניהול איכות ( משרד החינוך וההכשרה ), הוין ואן צ'ואונג, שיתף כי ההבדל במבחני רב-ברירה בבחינת סיום התיכון 2025 הוא שבנוסף לפורמט שאלות רב-ברירה (4 אפשרויות, בחרו 1), המוכר לתלמידים ומיושם במשך שנים רבות, יהיו 2 פורמטים חדשים של שאלות רב-ברירה. הפורמט הראשון כולל שאלות רב-ברירה אמיתיות/לא נכון (לכל שאלה 4 אפשרויות, על התלמידים לענות נכון/לא נכון עבור כל רעיון בשאלה); הפורמט השני הוא שאלות רב-ברירה קצרות (בדומה לפורמט חיבור, התלמידים ממלאים את התשובה בטופס). משך המבחן בספרות הוא 120 דקות, למתמטיקה 90 דקות, ולשאר הנושאים 50 דקות למקצוע.

נקודה חדשה ובולטת בטיוטה היא התקנה על העלאת שיעור השימוש בתוצאות הערכת למידה בכיתות י', י"א ו-י"ב ל-50%. בעוד שעל פי התקנות הנוכחיות, שיעור זה עומד על 30% בלבד ומשתמש רק בתוצאות כיתה י"ב. בנוגע להכרה בסיום לימודים, החל משנת 2025, תלמידים בעלי תעודות בשפה זרה לא יומרו ל-10 נקודות כפי שמופיע בתקנות הנוכחיות.

מוכנים למבחן הראשון במסגרת התוכנית החדשה

על פי טיוטת תקנות הבחינות החדשות, למרות שנוספו 2 מקצועות וכמה נקודות חדשות, תוכנית בחינות סיום התיכון לשנת 2025 מאורגנת בצורה יעילה על ידי משרד החינוך וההכשרה, מה שמפחית את הלחץ על המועמדים. באופן ספציפי, זמן הבחינה קוצר מ-4 מפגשים כיום ל-3 מפגשים. מספר מקצועות הבחינה מצטמצם מ-6 ל-4, כולל 2 מקצועות חובה (מתמטיקה, ספרות) ו-2 מקצועות בחירה מתוך שאר המקצועות הנלמדים בכיתה י"ב. המשרד גם מפתח תוכניות ומנחה את היישובים לסדר אתרי בחינות וחדרי בחינות בהתאם לעקרון התמיכה המקסימלית, כאשר המועמדים ניגשים לבחינה רק בחדר בחינות אחד במהלך כל תקופת הבחינות.

מנהלת בית הספר התיכון טרונג דין (מחוז הואנג מאי), לה וייט דואנג, הביעה הסכמה עם הנקודות החדשות בטיוטה והעירה: "הגדלת שיעור השימוש בתוצאות הערכת הלמידה בכל שלוש שנות התיכון ל-50%, במקום 30%, ושימוש רק בתוצאות כיתה י"ב, היא הכרחית ומתאימה להערכה מקיפה ואובייקטיבית. התאמה זו גם מביאה יותר שקט נפשי לתלמידים כאשר הם מוערכים לאורך תהליך הלמידה, תוך הימנעות מהתמקדות רק בכיתה י"ב." באשר לנויין טי קווין צ'י, מבית הספר התיכון נויין ואן קו (מחוז ג'יה לאם), אמרה: "לקיחת 4 מקצועות בלבד, מתוכם 2 מקצועות אופציונליים, היא יתרון עצום. אתמקד בלימוד טוב של 2 המקצועות האופציונליים כדי להשיג תוצאות טובות בבחינה."

לדברי סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג, לאחר קבלת הערות, המשרד יגבש את הטיוטה וצפוי לפרסם תקנות בחינות חדשות בנובמבר 2024. המשרד גם יפתח ויפרסם שאלות לדוגמה לבחינה, כך שלתלמידים ולמורים יהיה בסיס טוב יותר לכוון את ארגון ההוראה והלמידה.

בחינות סיום התיכון לשנת 2025 מתוכננות להתקיים ב-26 וב-27 ביוני. בשנת הלימודים 2024-2025, ילמדו בהאנוי יותר מ-100,000 תלמידי כיתה י"ב, מה שהופך אותה ליישוב המוביל במספר התלמידים הניגשים לבחינות סיום התיכון מדי שנה. משרד החינוך וההכשרה של האנוי, הנחוש לארגן את בחינות סיום התיכון הראשונות במסגרת התוכנית החדשה בצורה בטוחה ומוצלחת, יישם פתרונות רבים לתמיכה בתלמידים.

מנהל בית הספר התיכון טראן הונג דאו - ת'אן שואן (מחוז ת'אן שואן) וו דין הא אמר: "במרץ 2024, תלמידים ברחבי העיר נבחנו במבחן משותף המבוסס על המבנה והפורמט של מבחן לדוגמה לבחינת סיום התיכון של התוכנית החדשה. זה עוזר לתלמידים לדמיין במידה מסוימת את השינויים בהשוואה לבחינות קודמות. עם זאת, זהו הדור הראשון של תלמידים שלומדים וניגשים לבחינה לפי התוכנית החדשה, כך שחרדה היא בלתי נמנעת. בית הספר מפתח בדחיפות מבחני לדוגמה, כולל שאלות בפורמט רב-ברירה החדש, כדי לארגן תרגול קבוע לתלמידים."

מקור: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm