מדריכים צריכים להיות 'חכמים' יותר מ-ChatGPT.

על פי מדענים , אי אפשר להוציא את ChatGPT מתהליך הלימוד; להיפך, יש לעודד את השימוש בו, אך הוא דורש מהמדריכים להיות "חכמים" יותר מ-ChatGPT.

מר טאנג הואו ​​פונג - סגן ראש מחלקת התעמולה של ועדת המפלגה של הו צ'י מין סיטי (מימין) - מעניק פרחים למארגני הסמינר - צילום: טראן הויניה

בבוקר ה-22 בנובמבר, אורגן הכנס המדעי הלאומי "השפעת ChatGPT וכלים דומים על איכות ההוראה והלמידה של נושאי תיאוריה פוליטית " על ידי אוניברסיטת הפיננסים - שיווק בשיתוף פעולה עם מחלקת התעמולה של ועדת המפלגה של גוש האוניברסיטאות והמכללות של הו צ'י מין סיטי, בהשתתפות כמעט 100 מדענים.

ChatGPT מציב אתגרים משמעותיים רבים בפני מדריכים.

לדברי הקולונל, ד"ר פאם ואן קווק (אוניברסיטת נגוין הואה), הופעתה של ChatGPT היא פריצת דרך בטכנולוגיית הבינה המלאכותית (AI), בעלת השפעה משמעותית על כל היבטי החיים החברתיים, כולל חינוך בכלל וחינוך לתיאוריה פוליטית בפרט.

על פי מחקר שנערך במספר מוסדות להכשרה בתיאוריה פוליטית, בתמיכת ChatGPT, מורים ותלמידים כאחד מקצרים את הזמן המושקע בחיפוש מידע בהשוואה לעבר; הכנת טיוטת מתווה קורס אורכת כ-30 דקות בלבד, או אפילו מהר יותר.

בנוסף ליתרונותיו, יישום זה מציב גם אתגרים משמעותיים בפני סגל ומוסדות הכשרה בשינוי שיטות הוראה, שיטות הערכה והערכה של סטודנטים ותקני תוכנית לימודים.

"הקשיים והאתגרים שעומדים בפני חינוך לתיאוריה פוליטית בשנים הקרובות יגדלו ככל ש-ChatGPT ימשיך להתפתח בצורה משמעותית."

"כיום, מערכות החינוך במדינות רבות מביעות חשש שהשימוש בבינה מלאכותית יקל על תלמידים לרמות במבחנים ולגנוב מידע", העיר מר קוק.

פרופסור חבר פאם טי קיין (אוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי) ציין: "בעת שימוש ב-ChatGPT, סטודנטים יכולים לחפש מידע בקלות ולענות על שאלות מבלי להזדקק להדרכה ממרצים, מה שמפחית את ההזדמנויות לאינטראקציה ישירה ומפחית את הקשר בין מרצים לסטודנטים."

יתר על כן, ChatGPT יכול לפגוע ביכולתם של סטודנטים להתרכז ולשים לב, מכיוון שהם מוסחים בקלות על ידי התראות והודעות אחרות במהלך לימודיהם.

יתר על כן, הסתמכות על ChatGPT עלולה להפחית את הזדמנויותיהם של תלמידים לפתח מיומנויות תקשורת ישירות עם מדריכים וחברי כיתה, דבר שמשפיע על יכולות התקשורת העתידיות שלהם.

מדענים טוענים ש-ChatGPT אינו יכול להחליף מדריכים בהוראה - צילום: טראן הוין

יש לעודד את השימוש ב-ChatGPT בהוראה ובלמידה.

לדברי ד"ר קוק, למרות חששות לגבי השפעות שליליות ואתגרים פוטנציאליים, עם הגישה הנכונה והפתרונות המתאימים, ChatGPT יהפוך לכלי יעיל בקידום פיתוח שיטות חינוך לתיאוריה פוליטית.

"בחינוך לתיאוריה פוליטית, עלינו לא רק להימנע מהסרת ChatGPT מתהליך החינוך, אלא גם לעודד באופן פעיל את השימוש בו ולמצוא דרכים להפוך אתגרים לתנאים לשיפור איכות חינוך התיאוריה הפוליטית בכל מוסד הכשרה", הדגיש מר קוק.

בנוסף, הוא הציע לרפורמה בשיטת ההערכה על ידי מזעור ההסתמכות על כתיבת חיבורים ומיקסום ראיונות ישירים, דיונים ומצגות.

באופן דומה, פרופסור חבר פאם טי קיין סבור גם כי כיום בלתי אפשרי לאסור על סטודנטים להשתמש ב-ChatGPT. יישום ChatGPT בחינוך מציע יתרונות רבים, אך גם מציב כמה אתגרים אם לא מבוקר בקפדנות. אחת הבעיות העיקריות היא היעדר אינטראקציה ישירה בין מרצים לסטודנטים.

יש צורך לחדש את שיטות החינוך לתאוריה פוליטית על ידי הכוונתן לשימוש בשיטות הוראה אקטיביות, המשלבות שיטות מילוליות עם שיטות חזותיות ומעשיות.

לכן, מרצים צריכים להפוך ליוצרי תוכן אמיתיים, להפגין רוח פרואקטיבית וחיובית, להעז לחשוב, להעז לפעול ולהעז לחדש, כך ש-ChatGPT באמת יהפוך לכלי בהוראה ובמחקר.

מדענים מדברים בסדנה בבוקר ה-22 בנובמבר - צילום: טראן הויניה

שמירה על יושרה מדעית

ד"ר דאנג טי מין פואנג (אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה) ציין גם כי בהקשר של מהפכת 4.0, ל-ChatGPT יש השפעה חיובית על תהליך ההוראה בכך שהוא מספק חוויות חדשות, אך ישנם גם היבטים שליליים שיש לחקור ולהסביר עוד על מנת למקסם את הפוטנציאל והחוזקות שלו, ולמתן את הסיכונים והחסרונות שלו בהוראת מקצועות תיאוריה פוליטית באוניברסיטאות כיום.

מרצים המלמדים נושאים אלה חייבים לא רק להקנות ידע תיאורטי ומעשי, אלא גם לעודד חשיבה ביקורתית, טיעון וניתוח של נקודות מבט, מקורות ונתונים היסטוריים הנחוצים לסטודנטים.

עבור מדריכים המסתמכים במידה רבה על ChatGPT, השימוש בו ליצירת הרצאות או מענה מהיר על שאלות יכול לפגוע ביצירתיות וביכולת לחקור חומרים אקדמיים באופן עצמאי, מה שמוביל לפסיביות בתהליך ההוראה.

"אסור בשום אופן להסתמך על מרצים ב-ChatGPT עבור רעיונות, תוכן, שיטות וכו'. מצד שני, עליהם לשמור על יושרה אקדמית, לא להעתיק, ולא להפוך ל'מכונות' שפשוט עוקבות אחר התוכן המוצע על ידי ChatGPT", ציינה גב' פואנג.

מקור: https://tuoitre.vn/giang-vien-can-phai-thong-minh-hon-chatgpt-20241122104208379.htm