חינוך תלמידים בנושא פיתוח בר-קיימא

לא רק שעוצרים בשיעורי הגנת הסביבה או בתנועות גידול ירקות בחצרות בתי ספר, מדינות רבות בעולם הולכות רחוק יותר על ידי בניית בתי ספר "ניטרליים מפליטות פחמן".

בית ספר לחיסכון באנרגיה

בשנים האחרונות, הנורבגים כבר אינם מכירים דגמי בתי ספר שנבנו מחומרים ידידותיים לסביבה כמו עץ ומותקנים בהם פאנלים סולאריים.

זהו מודל בית ספרי "נייטרלי מבחינת פחמן" שתוכנן ומופעל כך שכמות הפליטות הכוללת של פחמן דו-חמצני (CO2) הנוצרת במהלך פעילות בית הספר מאוזנת על ידי כמות הפליטות המופחתת או נספגת באמצעות פתרונות ירוקים וטכנולוגיה נקייה.

כדי להיות ניטרליים מבחינת פחמן, בתי ספר צריכים ליישם מערך של פתרונות, כולל בנייה ירוקה, פעילות ללא פליטות ושינוי התנהגות המורים והתלמידים. גן הילדים דרובק מונטסורי, נורבגיה, הוא דוגמה לכך.

בית הספר בנוי כולו מעץ, ללא שימוש בבטון, חומר המהווה 8% מפליטות ה-CO2 העולמיות. הבניין משופע כדי להכיל פאנלים סולאריים גדולים שיכולים לייצר כ-30.5 אלף קוט"ש בשנה. מערכת הזכוכית מהרצפה עד התקרה מסייעת לייעל את האור הטבעי ולמזער את צריכת החשמל.

בהודו, בית הספר "פורום אשאר" באסאם, שהחל כמודל חינוכי לילדים עניים, הופך את עצמו בהדרגה לבית ספר ניטרלי פחמן. בנוסף לייצור חשמל משלו מאנרגיה סולארית ושימוש חוזר בשפכים להשקיה, בית הספר מיישם גם "שכר לימוד פלסטיק". בית הספר אוסף פסולת פלסטיק מהתלמידים במקום שכר לימוד וגם מלמד אותם כיצד למחזר פסולת לחומרי בנייה ידידותיים לסביבה.

משרד החינוך הקוריאני השיק את יוזמת "בתי ספר ללא פליטות פחמן 2050", במטרה להפוך את כל מערכת החינוך התיכוני למוסדות ניטרליים פחמן. בית הספר התיכון גויאנג באקסוק הוא אחד החלוצים.

כל גג בית הספר מצויד בפאנלים סולאריים, מערכת המיזוג משתמשת באנרגיה מתחדשת, מי גשמים מטופלים לשימוש חוזר ואוטובוסים חשמליים מסיעים תלמידים.

סטודנטים הודים שוטפים בקבוקי פלסטיק לצורך מיחזור.

אתגרים מאחורי "הקיר הירוק"

בתי ספר ניטרליים מפליטות פחמן מביאים יתרונות רבים כגון הפחתת השפעות סביבתיות ואקלימיות, חיסכון בעלויות תפעול לטווח ארוך וכו'. בנוסף, הם תורמים גם לחינוך התלמידים על אורח חיים בר-קיימא באמצעות חוויות, ויצירת סביבת למידה בריאה וידידותית.

בתי ספר אלה לא רק מפחיתים פליטות, אלא גם מטמיעים בתלמידים את זרעי החשיבה בת הקיימא שמוזכרים לעתים רחוקות בספרי הלימוד. כאשר ילדים גדלים בסביבה ידידותית לאקלים, גישה ירוקה הופכת לחלק טבעי מאורח חייהם.

סטודנטים אוספים פסולת פלסטיק בתמורה לשכר לימוד.

עם זאת, הבעיה הגדולה ביותר נותרה עלות ההשקעה הראשונית הגבוהה. על פי הערכות של תוכנית הסביבה של האו"ם (UNEP), בניית מתקן חינוכי "אפס נטו" יכולה לעלות פי 1.5 עד 2 יותר מבית ספר רגיל. זה מקשה על מדינות מתפתחות רבות את הגישה אליו.

בנוסף, לבתי ספר רבים חסרים משאבי אנוש ומומחים לתכנון ותפעול יעיל של הפרויקטים. בתי ספר רבים נבנו על פי "סטנדרטים ירוקים" אך עקב היעדר טכניקות תחזוקה או ידע תפעולי, הם הפכו במהרה לחסרי יעילות לאחר מספר שנים.

למרות האתגרים, בתי ספר ניטרליים מפליטות פחמן מוכיחים שחינוך יכול וצריך להיות בחזית המאבק למען כדור הארץ. הם לא רק מקומות שבהם מועבר ידע, אלא גם מקומות שבהם נוצר עתיד ירוק, הוגן ובר קיימא יותר.

80 מדינות ברחבי העולם מצטרפות לאונסק"ו בבניית "מערכת חינוך ירוקה מקיפה" לקראת הפעלת בתי ספר ניטרליים מפליטות פחמן.

ממשלת בריטניה מתכננת להתקין פאנלים סולאריים ב-200 בתי ספר, כל בית ספר יוכל לחסוך 25,000 פאונד בשנה.

בארה"ב יש כמעט 9,000 בתי ספר ציבוריים עם פאנלים סולאריים מותקנים. בתי ספר אלה צורכים 65-80% פחות אנרגיה מבתי ספר מסורתיים.

- ברחבי העולם, מספר בתי הספר ניטרליים מפליטות פחמן גדל ב-40% בין השנים 2019 ל-2023. ההשקעה הממשלתית בבתי ספר ניטרליים מפליטות פחמן גדלה ב-22% בין השנים 2023 ל-2024.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html