חינוך תלמידים בנושא פיתוח בר-קיימא.

מעבר ללימוד הגנת הסביבה או השתתפות ביוזמות גינון בבתי ספר, מדינות רבות ברחבי העולם הולכות רחוק יותר על ידי בניית בתי ספר "נייטרליים מפליטות פחמן".

בית ספר לחיסכון באנרגיה

בשנים האחרונות, הנורבגים הכירו דגמי בתי ספר הבנויים מחומרים ידידותיים לסביבה כמו עץ ומצוידים בפאנלים סולאריים.

זהו מודל בית ספרי "נייטרלי מבחינת פחמן" שתוכנן ומופעל באופן שסך פליטות הפחמן הדו-חמצני (CO2) הנוצרות במהלך תפעול בית הספר מאוזנות על ידי כמות הפליטות המופחתות או נספגות באמצעות פתרונות ירוקים וטכנולוגיות נקיות.

כדי להשיג ניטרליות פחמן, בתי ספר צריכים ליישם מגוון פתרונות, כולל בנייה ירוקה, פעילות ללא פליטות גזי חממה ושינויים התנהגותיים בקרב מורים ותלמידים. גן הילדים דרובק מונטסורי בנורבגיה הוא דוגמה לכך.

בית הספר בנוי כולו מעץ, ללא שימוש בבטון, חומר המהווה 8% מפליטות ה-CO2 העולמיות. לבניין שטח משופע גדול המאפשר אחסון פאנלים סולאריים שיכולים לייצר כ-30,500 קוט"ש בשנה. חלונות זכוכית מהרצפה עד התקרה מייעלים את האור הטבעי וממזערים את צריכת החשמל.

בהודו, בית הספר "פורום אשאר" באסאם, שהחל כמודל חינוכי לילדים מעוטי יכולת, הופך בהדרגה לבית ספר ניטרלי פחמן. בנוסף לייצור חשמל משלו מאנרגיה סולארית ושימוש חוזר בשפכים להשקיה, בית הספר מיישם גם מערכת של "שכר לימוד בפסולת פלסטיק". בית הספר אוסף פסולת פלסטיק מהתלמידים במקום שכר לימוד, ומלמד אותם כיצד למחזר אותה לחומרי בנייה ידידותיים לסביבה.

משרד החינוך של דרום קוריאה השיק את יוזמת "בתי ספר ללא פליטות פחמן 2050", שמטרתה להפוך את כל מערכת החינוך הציבורית למוסדות ניטרליים מפליטות פחמן. בית הספר התיכון גויאנג באקסוק הוא אחד מבתי הספר החלוצים ביוזמה זו.

כל גג בית הספר מצויד בפאנלים סולאריים, מערכת המיזוג משתמשת באנרגיה מתחדשת, מי גשמים מטופלים לשימוש חוזר, ואוטובוסים חשמליים מסיעים תלמידים.

סטודנטים הודים שוטפים בקבוקי פלסטיק לצורך מיחזור.

האתגרים שמאחורי "הקיר הירוק"

בתי ספר ניטרליים מפליטות פחמן מציעים יתרונות רבים, כגון הפחתת ההשפעה הסביבתית והאקלית, חיסכון בעלויות תפעול לטווח ארוך ועוד. בנוסף, הם תורמים לחינוך התלמידים לחיים בני קיימא באמצעות למידה חווייתית, ויוצרים סביבת למידה בריאה וידידותית.

בתי ספר אלה לא רק מפחיתים פליטות, אלא גם מטמיעים בתלמידים את זרעי החשיבה בת-קיימא, דבר שמוזכר לעתים רחוקות בספרי לימוד. כאשר ילדים גדלים בסביבה ידידותית לאקלים, חיים ירוקים הופכים לחלק טבעי מאורח חייהם.

סטודנטים אוספים פסולת פלסטיק כדי להמיר אותה לשכר לימוד.

עם זאת, הבעיה הגדולה ביותר נותרה עלות ההשקעה הראשונית הגבוהה. על פי הערכות של תוכנית הסביבה של האו"ם (UNEP), בניית מתקן חינוכי "אפס נטו" יכולה לעלות פי 1.5 עד 2 יותר מבית ספר קונבנציונלי. זה מקשה על מדינות מתפתחות רבות את הגישה אליו.

יתר על כן, בתי ספר רבים חסרים את משאבי האנוש והמומחים לתכנן ולתפעל מתקנים ביעילות. בתי ספר רבים שנבנו על פי "סטנדרטים ירוקים" הופכים במהירות ללא יעילים לאחר מספר שנים בלבד עקב חוסר בטכניקות תחזוקה או ידע תפעולי.

למרות האתגרים הרבים, מודל בית הספר הנייטרלי מפליטות פחמן מוכיח שחינוך יכול וצריך להיות בחזית המאבק על כדור הארץ. זה לא רק מקום להעביר ידע, אלא גם מקום ליצור עתיד ירוק יותר, שוויוני ובר קיימא יותר.

80 מדינות ברחבי העולם מצטרפות לאונסק"ו בבניית "מערכת חינוך ירוקה מקיפה" שמטרתה להפעיל בתי ספר ניטרליים מפליטות פחמן.

ממשלת בריטניה מתכננת להתקין פאנלים סולאריים ב-200 בתי ספר, מה שעשוי לחסוך לכל בית ספר 25,000 ליש"ט בשנה.

בארה"ב, כמעט 9,000 בתי ספר תיכוניים התקינו פאנלים סולאריים. בתי ספר אלה צורכים 65-80% פחות אנרגיה מבתי ספר מסורתיים.

ברחבי העולם, מספר בתי הספר ניטרליים-פחמן גדל ב-40% בין 2019 ל-2023. ההשקעה הממשלתית בבתי ספר ניטרליים-פחמן גדלה ב-22% בתקופה שבין 2023 ל-2024.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html