חינוך מקצועי בעידן הדיגיטלי

טרנספורמציה דיגיטלית הופכת למגמה בלתי נמנעת בכל התחומים, ובמיוחד בחינוך המקצועי. מתוך הכרה בחשיבות הטכנולוגיה בשיפור איכות ההכשרה, מכללת לאו קאי מיישמת באופן נמרץ פתרונות דיגיטציה, והניבה תוצאות יוצאות דופן.

עד היום, כל צוות ההוראה של מכללת לאו קאי עמד בסטנדרטים ליישום טכנולוגיית מידע בהוראה. הם התמקצעו בשימוש בכלים דיגיטליים כגון תוכנת ניהול ההדרכה CcsTrainPro להערכת תוצאות למידה, כמו גם תוכנות ייעודיות כגון Acsoft, Photoshop, Corel Draw, Sibelius וכו'. בנוסף, פלטפורמות מקוונות כגון Zoom ו-Google Meet נמצאות בשימוש נרחב בהוראה ובארגון כנסים. ראוי לציין כי בשנת 2024, בית הספר ארגן קורסי הכשרה מקוונים בנושא טרנספורמציה דיגיטלית, ומשך אליו 190 אנשי צוות ומורים. זה מדגים את הגישה הפרואקטיבית בשיפור יכולות הטכנולוגיה הדיגיטלית של צוות ההוראה.

לצד שיפור יכולת ההוראה של הסגל שלה, מכללת לאו קאי מתמקדת גם בחדשנות בתוכניות ההכשרה שלה לקראת דיגיטציה. תוכניות ההכשרה הנוכחיות עודכנו כדי לעמוד בתקני מדעי המחשב הבסיסיים, במיוחד עבור מגמות טכנולוגיית מידע ואינפורמטיקה יישומית, תוך שילוב תכנים כגון IoT, בינה מלאכותית וניתוח ביג דאטה. למרות שרוב התוכניות כבר כוללות הרצאות אלקטרוניות, הן ברמה בסיסית בלבד. בשנת 2024, המכללה תפתח הרצאות אלקטרוניות מלאות כדי לענות על צרכי הלמידה העצמית של הסטודנטים. בנוסף, ארגון קורסים מקוונים בנושא טרנספורמציה דיגיטלית בפלטפורמת Atingi וב-congdanso.edu.vn משך 196 סטודנטים, דבר המדגים את הסתגלותם המהירה למודל ההכשרה החדש.

בנוסף לחידוש תוכנית הלימודים, בית הספר התמקד גם בהשקעה בתשתית דיגיטלית כדי להבטיח את תנאי הלמידה וההוראה הטובים ביותר. רשת האינטרנט, כולל Wi-Fi, הורחבה ברחבי הקמפוס, מאולמות הרצאות וסדנאות ועד למעונות. יתר על כן, תוכנת ניהול ההדרכה CcsTrainPro שודרגה, ומסנכרנת נתונים לניהול למידה, בדיקות והערכת תוצאות סטודנטים. ראוי לציין כי 100% מתוכניות ההדרכה עברו דיגיטציה, כאשר למעלה מ-1,500 ספרי לימוד עודכנו בספרייה הדיגיטלית, המספקים משאבי למידה רבים למרצים ולסטודנטים. בנוסף, מאגר משאבי הלמידה הדיגיטליים בפלטפורמת Vietbiblio הופך את הגישה והשימוש בחומרים לנוחים יותר.

בנוסף לדיגיטציה של תוכניות הכשרה ומשאבי למידה, בית הספר מיישם גם טכנולוגיה דיגיטלית בניהול ובמנהל, תוך אופטימיזציה של היעילות התפעולית. ניהול ההכשרה בבית הספר עבר דיגיטציה מקיפה באמצעות תוכנות כגון CcsTrain ו-CcsTrainPro, המאפשרות מעקב אחר מידע על תלמידים, תוכניות הוראה, מערכת שעות, נוכחות, מלגות וסיום לימודים. מערכת מערכת השעות מקושרת ישירות גם לאתר האינטרנט של בית הספר לגישה נוחה למרצים ולתלמידים. יתר על כן, בית הספר יישם מערכת מסמכים אלקטרונית, דיגיטציה של כל רישומי ההוראה, ויישם תוכנות לניהול כספים ונכסים כגון DC Soft, תוכנת הצהרת מס וחשבוניות אלקטרוניות, ובכך שיפר את היעילות התפעולית וחיסך במשאבים.

מר הואנג קוואנג דאט, מנהל מכללת לאו קאי, שיתף את מחשבותיו על טרנספורמציה דיגיטלית ואמר: "טרנספורמציה דיגיטלית היא מגמה בלתי נמנעת בחינוך המקצועי, המסייעת לשפר את איכות ההוראה ולמטב את הניהול. בית הספר נקט צעדים חשובים בדיגיטציה של תוכניות הכשרה, יישום מערכות חומרי למידה דיגיטליים ויישום תוכנות ניהול מתקדמות. עם זאת, אנו ניצבים בפני אתגרים רבים, במיוחד בכל הנוגע לתשתיות טכנולוגיות ויכולת ההסתגלות של צוות ההוראה."

ניכר כי טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך המקצועי לא רק מסייעת בשיפור איכות ההכשרה, אלא גם יוצרת סביבת למידה גמישה ומודרנית. במאמצים מתמשכים, מכללת לאו קאי ממלאת בהדרגה את תפקידה החלוצי ביישום טכנולוגיה דיגיטלית, ותורמת להכשרת משאבי אנוש איכותיים כדי לענות על צרכי שוק העבודה בעידן הדיגיטלי.

מקור: https://baolaocai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-thoi-dai-so-post399544.html