טיפוח יצירתיות באמצעות STEM

ב-3 באפריל, בבית הספר היסודי לונג הונג (קומונת נגיה טרו), ארגן מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הונג ין את "פסטיבל STEM לבתי ספר יסודיים בשנת הלימודים 2025-2026". נציגים מבתי ספר יסודיים מ-10 אשכולות באזור השתתפו, והציגו מודלים יצירתיים רבים של STEM הקשורים קשר הדוק ליישומים מעשיים.

מורים ותלמידים מבית הספר היסודי נו קווין (קומונה נו קווין, מחוז הונג יין) מתרגלים פעילויות חינוך STEM בפסטיבל.

דוגמאות אופייניות כוללות את המודל "מסע מורשת 4.0" מבית הספר היסודי והתיכון הואן לונג (קומונה הואן לונג); דגם "כלי הרכב המונע על ידי מים" מבית הספר היסודי נו קווין (קומונה נו קווין); ומודל פני כדור הארץ מבית הספר היסודי והתיכון פאם נגו לאו (קומונה לואנג באנג)... ​​מוצרים אלה מדגימים את החשיבה היצירתית ואת היכולת של תלמידים ליישם ידע בפועל, אפילו ברמת בית הספר היסודי.

לדברי פאם דונג ת'וי, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הונג ין, "פסטיבל ה-STEM" מאורגן כדי ליצור מגרש משחקים אינטלקטואלי, להצית תשוקה למדע ויצירתיות בקרב תלמידים, ובכך לקדם חדשנות בשיטות הוראה לפיתוח תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים באמצעות פעילויות חווייתיות מעשיות.

מורים ותלמידים מבית הספר היסודי נו קווין (קומונה נו קווין, מחוז הונג יין ) מתרגלים פעילויות חינוך STEM בפסטיבל. צילום: The Duyet/TTXVN

יתר על כן, האירוע הוא פעילות מקצועית, צעד קונקרטי ביישום המדיניות העיקרית של המפלגה והמדינה, ובמיוחד החלטה מס' 71-NQ/TW מיום 22 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה; והחלטה 57-NQ/TW מיום 22 בדצמבר 2024 בנושא פריצות דרך במדע, טכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית. בהקשר זה, חינוך STEM משמש כגשר מכריע בין בתי ספר לפרקטיקה, בין ידע ליישום, ובין חינוך לפיתוח בר-קיימא.

כדי להבטיח את יעילותן של פעילויות STEM ברמת בית הספר היסודי, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הונג יין ביקש מאשכולות מקצועיים ובתי ספר להמשיך להפגין תשוקה ויצירתיות בארגון סדנאות נושאיות שהן מהותיות ויעילות.

נציגים מבקרים בדוכני תצוגה של מוצרי STEM של ארגונים שונים בפסטיבל. צילום: The Duyet/VNA.

לאחר המיזוג המנהלי, במחוז הונג ין יש כיום כמעט 200 בתי ספר יסודיים; 255 בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים; ו-8 בתי ספר יסודיים, חטיבות ביניים וחטיבות ביניים. במהלך התקופה האחרונה, מגזר החינוך יישם פעילויות יצירתיות ומשמעותיות רבות כגון שילוב אמנויות מסורתיות בבתי הספר, יישום בינה מלאכותית (AI) בהוראה ובלמידה, חינוך STEM, כישורי חיים ותחרויות בטיחות בדרכים בכל הרמות. גיוון פעילויות חווייתיות וחיבור ידע עם מעשה לא רק מסייע לתלמידים לפתח חשיבה יצירתית ויכולת ליישם ידע, אלא גם מטפח תכונות וכישורים הנדרשים על ידי תוכנית החינוך הכללית החדשה, ותורמים לשיפור האיכות הכוללת של החינוך באזור.

מקור: https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm