
אהבה לשורשים תרבותיים וזהות מולדת מטופחת באופן טבעי בקרב הדור הצעיר כאן.
בבית הספר הפנימייה האתני דה שו פין, הממוקם בכפר דה שו פין, במחוז פונג לואונג, במחוז לאו קאי , לומדים למעלה מ-600 תלמידים, רובם בני המיעוט האתני ה'מונג.
לדברי המנהל לואונג טי הונג האן, מלבד היותו מפורסם בנופיו היפים, כפר דה שו פין מתהדר גם במאפיינים תרבותיים ייחודיים של הקבוצה האתנית ה'מונג, כולל רקמה מסורתית, אמנות הנגינה בחנה (סוג של חליל במבוק), ריקודי עם ופסטיבלים. לכן, בית הספר בחר לבנות מודל של "בית ספר לתיירות " כדי לשמר ולקדם ערכים אלה.
בהתבסס על חזון זה, ב-15 באוקטובר 2020, הוקם רשמית מועדון "פרח ההר" במטרה הראשונית לעורר את עניין התלמידים ברקמה מסורתית, ולסייע להם להיות מודעים לשימור הדוגמאות והמוטיבים הייחודיים של הקבוצה האתנית H'mông.
עבור האנשים כאן, רקמה היא לא רק דרך לייפות את בגדיהם, אלא גם דרך לבטא את כישוריהם, חריצותם ואהבתם לתרבות המסורתית דרך כל תפר. הדוגמאות על שמלותיהם וחולצותיהם מתארות לעתים קרובות הרים, יערות, צמחים, חיי עבודה ואת אמונותיהם לגבי אושר ושלום.
כמי שמלמדת את המלאכה באופן ישיר לתלמידיה, אמרה המורה סונג טי צ'ו שלאחר יותר מ-5 שנות פעילות, מתוך 5 תלמידים ראשוניים, מועדון "פרח ההר" מונה כעת 81 חברים.
במהלך התוכנית, התלמידים לומדים לרקום דוגמאות מסורתיות, להכין קולבים, תיקים, צמידים, ציורי פרחי אורן ומוצרים רבים אחרים המשקפים את הזהות התרבותית העשירה של ח'לוה. לדברי גב' סונג טי צ'ו, הדבר היקר ביותר הוא שתלמידי היום עדיין מתלהבים ממלאכות יד מסורתיות על רקע השינויים הרבים של החיים המודרניים.
גב' סונג טי צ'ו שיתפה: "באמצעות פעילויות המועדון, ערך מלאכת הרקמה המסורתית של הקבוצה האתנית ה'מונג מופץ בצורה ברורה יותר. המוצרים שנעשו על ידי התלמידים עצמם הפכו למזכרות בעלות זהות מקומית חזקה, והם פופולריים מאוד בקרב תיירים."
לא רק מורים, אלא גם הורים רבים בכפר עודדו להשתתף בהדרכת התלמידים ברקמה, תוך העברת המיומנויות והמשמעויות של כל דוגמה מסורתית. אמהות וסבתות אלו הפכו ל"מורות" מיוחדות במסע שימור המלאכה עבור הדור הצעיר.
כחברה פעילה במועדון "פרח ההר", האנג טי סנה שיתפה שהיא נרגשת מאוד להשתתף בלימוד מלאכת הרקמה של הקבוצה האתנית ה'מונג.
"כשהצטרפתי למועדון, המורות והאימהות הנחו אותי בייצור מוצרי ברוקאד עם דוגמאות רבות ושונות. הבנתי את המשמעות של כל דוגמה טוב יותר, כך שאהבתי את התרבות האתנית שלי אפילו יותר. המשאלה הגדולה ביותר שלי היא שהמלאכה המסורתית של הקבוצה האתנית שלי תמשיך להישמר בעתיד...", התוודה סאן.
מלבד מועדון "פרח ההר", לבית הספר היסודי והתיכון דה שו פין יש גם מועדון "חן-חן" עם למעלה מ-200 חברים.
כאן, התלמידים לומדים ריקודי ה'מונג המסורתיים וריקודים המבוצעים עם החנה (סוג של חליל במבוק) וצעיף. הצלילים התוססים של החנה והריקודים החינניים עוזרים להם להבין טוב יותר את התרבות האתנית שלהם, ותורמים לשימור מסורות תרבותיות שדועכות בהדרגה לנוכח החיים המודרניים.
בית הספר גם הקים מועדון "מדריכי טיולים לנוער" כדי להכשיר תלמידים בתקשורת, מיומנויות פרזנטציה והיכרות עם התרבות המקומית לתיירים.
באמצעות פעילויות אלו, תלמידים רבים באזורים הרריים הפכו בטוחים ואסרטיביים יותר באינטראקציה עם תיירים מקומיים וזרים. לפיכך, מודל "בית הספר לתיירות" מוכיח את עצמו כיעיל יותר ויותר.
במהלך חמש השנים האחרונות, בית הספר קיבל בברכה יותר מ-200 קבוצות, ומעל 1,000 מבקרים מקומיים ובינלאומיים לסיורים וחילופי סטודנטים.
משלחות בינלאומיות רבות ממדינות כמו יפן, אזרבייג'ן, מונגוליה ודרום אפריקה ביקרו בבית הספר כדי ללמוד ולחקור את התרבות המסורתית של הקבוצות האתניות המקומיות. מרחב בית הספר משקף גם את התרבות העשירה של הרמות עם תצוגות של מוצרי ברוקאד, כלי נגינה מסורתיים, ציורים ופריטים ביתיים מסורתיים רבים של אנשי ה'מונג.
תמונות מחממות לב אלו תורמות לאופיו הייחודי של בית הספר באזור ההררי של דה שו פין. בכל פעם שהם מקבלים אורחים, התלמידים הופכים ל"שגרירי תרבות" צעירים, המציגים בהתלהבות את מולדתם, את אנשיה ואת יופיה של התרבות הוייטנאמית לחבריהם הבינלאומיים.
מודל "בית הספר לתיירות" נשמר ופותח לאורך השנים הודות לתמיכתן של ועדות ורשויות מפלגה מקומיות, יחד עם מאמציהם המתמשכים של מורים בתגובה לתנועת החיקוי של "גיוס המונים אפקטיבי".
בנוסף להוראה, המורים ביקרו כל משפחה באופן עקבי כדי לקדם ולעודד הורים ליצור הזדמנויות לילדיהם להשתתף במועדוני בית הספר. שיתוף הפעולה ההדוק הזה בין בית הספר, המשפחות והקהילה המקומית סייע להפוך את שימור התרבות המסורתית למודעות משותפת ברחבי הקהילה.
הגישה שנוקטים מורי ותלמידי בית הספר דה שו פין תורמת לטיפוח אהבה לתרבות המסורתית בקרב התלמידים, ובמקביל בניית סביבה חינוכית המחוברת לתרבות המקומית.
זה גם מממש את רוח החלטה מס' 80-NQ/TW (מיום 7 בינואר 2026) של הפוליטביורו על פיתוח התרבות הוייטנאמית, אשר מדגישה את תפקידו של הדור הצעיר בשימור והפצת ערכים תרבותיים לאומיים.
מקור: https://nhandan.vn/giu-gin-lan-toa-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-post964399.html








תגובה (0)