סיוע לתלמידים בבחירת מקצועות מתאימים בתיכון.

מטרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 היא שבנוסף ללימוד ידע ומיומנויות בסיסיות, תלמידי חטיבת הביניים יקבלו הדרכה בקביעת מטרות חיים. באופן ספציפי, התלמידים ילמדו על מקצועות שונים ויפתחו מודעות קריירה כדי להמשיך את לימודיהם ברמת התיכון בהתאם לאוריינטציה הקריירה שלהם באמצעות בחירת מקצועות בחירה.

להעניק לסטודנטים חווית לימודים אוניברסיטאית

דווקא בגלל אוריינטציות אלו, בניגוד לבעבר, כאשר תלמידים קיבלו בדרך כלל ייעוץ קריירה וניסיון מקצועי רק ברמת התיכון, או אפילו כבר בכיתה י"א, כעת, מכיתה ח' ואילך, תלמידים חוקרים את המציאות של חינוך אוניברסיטאי ואת המודלים לפיתוח מקצועות לעיצוב עתידם. לקיחת תלמידים לחוות את חיי האוניברסיטה היא גישה חדשה לשיעורי ייעוץ קריירה בחטיבות הביניים שמתחילה להיות מיושמת בהו צ'י מין סיטי.

לראשונה, תלמידי כיתה ח' מבית הספר התיכון הא הוי טאפ (מחוז בין טאן, הו צ'י מין סיטי) התחלפו בהנחיית שיעורי אמנות במרחב האקדמי של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי. במהלך השיעור, מורה האמנות מבית הספר התיכון הא הוי טאפ שימש כעוזר הוראה, בעוד המרצה מאוניברסיטת האמנויות הפך ל"מורה כיתה ח'", והדריך את התלמידים במרחב, הציג בפניהם צורות אמנות שונות כמו ציור ופיסול, ודן בהזדמנויות קריירה.

גב' נגוין הואנג ין, סגנית ראש המחלקה לאבטחת איכות חינוכית וענייני סטודנטים באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לאמנויות יפות, אמרה שזו הפעם הראשונה שהאוניברסיטה מקבלת בברכה תלמידי חטיבת ביניים לבקר וללמוד על תוכניות הלימודים והזדמנויות הקריירה המוצעות. גב' הואנג ין העריכה כי יוזמה חדשה זו מדגימה את מחויבותה וחדשנותה של האוניברסיטה בהכוונה מקצועית החל מרמת חטיבת הביניים. זה עוזר לתלמידים לגשת במהירות לתחומים ומקצועות הקשורים למקצועותיהם, ובכך מספק להם את הכיוון הנכון ללימודיהם בתיכון ועוזר להם לזהות את התשוקות שלהם להמשיך בקריירה שבחרו.

בנוסף למתן ידע בסיסי על המקצוע, בתי הספר מקשרים באופן יזום את התלמידים לתחום כדי ליצור בסיס מוקדם, לטפח את התשוקה שלהם ולכוון את מסלולי הקריירה שלהם. ככל שההכנה מוקדמת יותר, כך התלמידים יבינו טוב יותר איזה תחום ללמוד ואיזה מקצוע לעסוק בו כדי לנצל בצורה הטובה ביותר את יכולותיהם האישיות.

מר Cao Duc Khoa (מנהל בית הספר התיכון Huynh Khuong Ninh, מחוז 1, הו צ'י מין סיטי)

הקניית ידע מקצועי לתלמידים

במצב של הפתעה וחידוש בעת לימודים בשיעור אמנות באוניברסיטה עם מרצה באוניברסיטה, תלמיד כיתה ח' מבית הספר התיכון הא הוי טאפ שיתף: "בדרך כלל אני לוקח שיעורי ציור במרכז, אבל עכשיו, כשהגעתי לאוניברסיטה לאמנויות יפות, למדתי על מקצועות נוספים שמתחילים מכישרון לציור. דרך זה, אני מבין שלימודי ציור ואמנויות יפות לא רק הופכים אותך לצייר, אלא שאתה יכול גם להפוך לפסל, אנימטור, מעצב גרפי וכן הלאה..."

בינתיים, מורת האמנות מאי דין מין אן מבית הספר התיכון הא הוי טאפ שיתפה כי פעילות זו, בנוסף לחידוש שיטות הוראה והערכה של הנושא, שואפת גם לצייד את התלמידים בידע במקצועות הקשורים לאמנות, ובכך לספק להם הכוונה קריירה מוקדמת.

המורה מין אן הצביעה בגלוי על המגבלות של הוראת אמנות בבתי ספר תיכוניים, דהיינו היעדר מתקנים. בבית הספר יש כיתת אמנות אחת המציגה עבודות של מורים ותלמידים, אך היא עדיין אינה יכולה לעמוד בדרישות המעמיקות של הנושא, מה שמקשה על התלמידים לדמיין את העניין של הנושא. שליחת תלמידים ללימודים באוניברסיטה תעזור להם להשיג הבנה ויזואלית טובה יותר של הנושא ותהפוך את הלמידה למהנה יותר. בפרט, לדברי גב' מין אן, תלמידים רבים מפגינים כישרון אמנותי מצוין במהלך שנות חטיבת הביניים שלהם, אך זה פוחת לעתים קרובות בכיתות ח' ו-ט' כדי להתמקד במקצועות הנדרשים לבחינות הכניסה לכיתה י'. לכן, שיעור באוניברסיטה יעזור להם לטפח את התשוקה שלהם ויספק להם הכוונה מקצועית לעתיד.

למידה במפעל/בחברה

כמו כן, במהלך שנת הלימודים הנוכחית, תלמידים מבית הספר התיכון נגוין דו (מחוז 1, הו צ'י מין סיטי) ישתתפו בתורות במפגשי הכוונה מקצועית חווייתית באקדמיה לטכנולוגיית דואר ותקשורת, במחלקת התקשורת, במחלקת כיבוי אש ומניעת שריפות, במפעל מזון מהיר, בבית ספר להכשרה מקצועית ועוד.

גב' נגוין דואן טראנג, מנהלת בית הספר התיכון נגוין דו, אמרה שזו גישה חדשה בפעילויות החינוכיות של בית הספר. בשנים קודמות, בית הספר יצר קשרים רבים עם בתי ספר תיכוניים כדי להציג מידע על הרשמה לכיתה י', אך כעת, כדי לעזור לתלמידים להתכונן בצורה הטובה ביותר לתיכון, לבחור שילובי מקצועות המתאימים ליכולותיהם, תחומי העניין ושאיפות הקריירה שלהם, בית הספר מארגן ביקורים באוניברסיטאות, במפעלים ובעסקים. בית הספר שואף לספק לתלמידים פרספקטיבה מגוונת על סוגי הכשרה ומקצועות כדי שיוכלו לקבל את הבחירות המדויקות ביותר האפשריות.

תלמידים מבית הספר התיכון נגוין דו (מחוז 1) לומדים על טכנולוגיית ייצור אטריות אינסטנט.

הכוונה המוקדמת לקריירה מתחילה בהתמצאות בתוכנית הלימודים.

בהתייחסה לשינויים בהכוונה מקצועית בחטיבה היסודית, גב' טראן טוי אן, מנהלת בית הספר התיכון מין דוק (מחוז 1), הודתה כי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 דורשת יישום מוקדם של דרישות אלו. הכוונה מקצועית כיום אינה עוד רק ניתוב תלמידים למודלים חינוכיים המתאימים ליכולותיהם ולנסיבותיהם המשפחתיות לאחר סיום לימודיהם בחטיבה היסודית, אלא גם הכוונה לתלמידים להבין את נקודות החוזק שלהם, אילו מקצועות מתאימים להם, ואילו קבוצות מקצועות עליהם ללמוד כדי לבחור בית ספר תיכון...

מר קאו דוק קואה, מנהל בית הספר התיכון הוין קואנג נין (מחוז 1), אמר גם: "הכוונה מקצועית שונה כעת, רחבה יותר, מוקדמת יותר ועם גישות מגוונות יותר. מלבד ידע בסיסי על מקצועות, בתי הספר מחברים באופן יזום את התלמידים כדי ליצור בסיס, לטפח את התשוקות שלהם ולספק להם הכוונה מקצועית. ככל שההכנה מוקדמת יותר, כך התלמידים יבינו טוב יותר איזה תחום ללמוד ואיזה מקצוע לעסוק בו כדי להתאים ליכולותיהם האישיות ולמקסם את הפוטנציאל שלהם."

באופן דומה, גב' הואה טי דיאם טראם, מנהלת בית הספר התיכון הא הוי טאפ (מחוז בין טאן), ציינה גם כי בתי הספר התיכוניים חייבים לחדש את ייעוץ הקריירה שלהם כדי לסייע לתלמידים לעמוד בדרישות תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ברמת התיכון. ייעוץ קריירה ברמת התיכון חייב להדגים את התפקיד והאחריות של הקניית הכישורים והידע הראשוניים לתלמידים כדי לגשת לתחומים ומקצועות שונים, כך שיוכלו לבחור את קבוצות המקצועות הנכונות ברמת התיכון. "ארגון הזדמנויות לתלמידים לחוות מקצועות שונים ובתי ספר להכשרה היא הזדמנות עבורם 'להקשיב' לעצמם בצורה החיובית ביותר. ראייה, ידיעה, הבנה והתעניינות יהוו את הבסיס עבורם לבחירת שילובי מקצועות המפתחים את יכולותיהם, נקודות החוזק והכישרונות שלהם."

לעזור לתלמידים "להגדיר" את עצמם בשלב מוקדם.

בנוגע לשינויים בהכוונה מקצועית לתלמידים בחטיבות הביניים, ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הכירו בצורך בחדשנות בהכוונה מקצועית כפי שיושם במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, החלה על חטיבות ביניים וחטיבות ביניים כאחד. הכוונה מקצועית מוקדמת מסייעת לתלמידים "למצב" את עצמם בשלב מוקדם, ומאפשרת להם לבחור את מקצועות הבחירה הנכונים בהתאם לאוריינטציה הקריירה שלהם בחטיבה העליונה. המודל החדשני של חטיבות ביניים היוצרות סביבת למידה בסגנון אוניברסיטאי הוא גישה חדשנית מאוד, הפותחת הזדמנויות לגשת למקצועות תוך מתן הצצה מוקדמת לתחומים ומקצועות שונים, מה שמאפשר להם לכוון את עצמם בביטחון לקריירה שלהם עם כניסתם לחטיבה העליונה.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/huong-nghiep-tu-thcs-giup-hoc-sinh-chon-mon-phu-hop-o-thpt-18524011617323912.htm