שמח לראות את התקדמות התלמידים

"הוראת תלמידים עם מוגבלויות שכליות אינה דבר קל, אך בהתלהבות ובמסירות, המורים ימשיכו להדריך ולטפח אותם כדי שיהפכו לאנשים מועילים לחברה וישתלבו בקהילה".

שמחה לראות את הילדים מתקדמים, אפילו קצת.

המורים לה טי קים הואה ונגוין טי נגוק הואן, מבית הספר המיוחד בין מין (מחוז טאן פו, הו צ'י מין סיטי), ותלמידים ביצעו מופע מוזיקלי במסגרת התוכנית לכבוד "מורים צעירים מצטיינים של הו צ'י מין סיטי" בשנת 2024 בערב ה-18 בנובמבר.

מדובר בילדים עם מוגבלויות מולדות ועיכובים התפתחותיים שלמדו ישירות על ידי המורות קים הואה ונגוק הואן בבית הספר המיוחד בין מין במשך שנים רבות.

עבור המורה קים הואה, לימוד ילדים עם מוגבלויות שכליות אינה משימה קלה.

במהלך התוכנית, המורה קים הואה הביעה את רגשותיה כשהופיעה עם התלמידים, ההופעה הייתה כמו מתנה למורים ביום המורים הוייטנאמי, 20 בנובמבר. "ההופעה הייתה פשוטה אך היא הייתה תוצאה של עבודה קשה של המורה והתלמידים, במיוחד המאמצים הגדולים של התלמידים", התוודתה גב' קים הואה.

גב' קים הואה סיפרה בסיפור הקריירה שלה על תלמידה אוטיסטית בנסיבות מיוחדות מאוד, חיים קשים שחיה רק ​​עם סבתה, בעוד שהוריה נישאו בשנית.

כשלימדה אותה, גב' הואה אמרה שהיא גם מורה וגם אם כדי לחנך אותה ולדאוג לה. למרות שלתלמידה יש ​​התנהגויות רבות כמו צרחות, הפרעות, נשיכות חברים... אבל עבור המורה קים הואה, הדברים האלה אף פעם לא גורמים לה להתעייף, לרצות להפסיק או לוותר. "אחרי תקופה של לימוד בכל האהבה של מורה ואם, עד עכשיו, התלמידה הזו עשתה התקדמות רבה", אמרה גב' קים הואה.

"באהבתה של מורה לחינוך מיוחד, לא נהסס ללמד את ילדנו מכל הלב להמשיך את חייו, לא רק להתפתח פיזית בצורה תקינה אלא גם לרכוש כישורי חיים. אני מאמינה שאהבת המורים היא המוטיבציה של התלמידים בבית הספר להמשיך להתפתח", שיתפה גב' קים הואה בהתרגשות.

לדברי גב' קים הואה, עבודת הוראת תלמידים עם מוגבלויות שכליות אינה קלה, אך בהתלהבות ומסירות, המורים ימשיכו להדריך ולטפח אותם כדי שיהפכו לאנשים מועילים לחברה וישתלבו בקהילה.

המורה קים הואה אישרה כי תמשיך בכל ליבה להדריך ולחנך את הילדים כדי שיהפכו לאנשים מועילים לחברה.

המורה נגוין טי נגוק הוא, המורה שמלמדת ישירות תלמידים בבית הספר המיוחד בין מין, רוצה להביא אהבה לתלמידים, ללוות ולשתף את ההורים בקשיים שלהם. "רק לראות את ההתקדמות הקטנה של התלמידים משמח אותי מאוד. לדוגמה, היום היה תלמיד שקד קידה לברך את הוריו כשעזב את בית הספר, המורה הרגיש מאוד שמח וחם", התוודתה המורה נגוק הוא.

גב' טראן טי דיו טוי, סגנית יו"ר הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי, הביעה גם היא את התרגשותה לנוכח תמונת המורות קים הואה ונגוק הואן רוקדות עם תלמידיהן על הבמה, ומשיתוף המורות על הוראה וטיפול בתלמידים עם מוגבלויות מולדות בבית הספר המיוחד בין מין.

המורות קים הואה ונגוק הואן הן שתיים מתוך 457 "המורים הצעירים המצטיינים של הו צ'י מין סיטי" שזכו לכבוד בתוכנית השנה.

הופעה של גב' קים הואה ונגוק הואן ותלמידות

מורים צעירים מצטיינים: "אנשי מעבורת חרוצים"

בשנת 2024, איגוד הנוער של הו צ'י מין סיטי העניק 457 דוגמאות ל"מורים צעירים מצטיינים של הו צ'י מין סיטי", כולל 97 מורים צעירים שקיבלו את התואר במשך שנים רבות ברציפות.

בנאומה בתוכנית, אישרה גב' טראן טי דיו טוי כי 457 המורים שזכו לכבוד הם אנשים למופת במקצועם, שהם "אנשי מעבורת חרוצים, שאינם חוששים מקשיים עם אהבה למקצוע, אהבה לתלמידים וחיבה לענייני חינוך, הכשרה וטיפוח משאבי אנוש איכותיים לעיר ולמדינה".

"במסע של הבאת ידע לכיתה, הקשיים והאתגרים של כל מורה ומרצה צעיר כיום אינם רק הדרישה לשפר כל הזמן את כישוריהם, יכולות ההוראה שלהם, כישוריהם המקצועיים והכישורים הנדרשים, אלא גם מציאת פתרונות כך שכל יום בבית הספר עבור התלמידים יהיה יום שמח, כל שיעור יהיה חוויה מעניינת, כך שהתלמידים ירגישו שבית הספר הוא בית שני, וכל מורה הוא חבר ושותף קרוב", הדגישה גב' דיו טוי.

סגן יו"ר הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי אמר כי בתקופה הקרובה, מנהיגי העיר מקווים שמורים ומרצים צעירים ימשיכו לשפר את כישוריהם המקצועיים ואת כישורי ההוראה שלהם; ישתתפו באופן פעיל בתנועת החיקוי של הוראה טובה ולמידה טובה, וימשיכו להפיץ את רוח אהבת התלמידים ואהבת המקצוע למורים צעירים בעיר.

פרס "מורה צעיר מצטיין של הו צ'י מין סיטי" מיועד למרצים ומורים צעירים (מתחת לגיל 35) העובדים ישירות במוסדות חינוך והכשרה בהו צ'י מין סיטי.

אלו מורים למופת באתיקה ובמומחיות, למופת במסירות, מוסר, סגנון, אורח חיים, תמיד חדשניים ומסורים, ומהווים דוגמה לעמיתים, תלמידים ותלמידות לחיקוי.

מקור: https://thanhnien.vn/giao-vien-day-tre-dac-biet-hanh-phuc-khi-thay-hoc-sinh-tien-bo-185241118215202085.htm