תלמידים באזורים הרריים עובדים קשה כדי להתכונן לבחינת הכניסה לכיתה י'.

לקראת בחינת הכניסה לכיתות י' לשנת 2026-2027, בתי הספר באזורים ההרריים של העיר מגבירים את מפגשי הגילוי מחדש ומספקים הדרכה בנוגע להעדפות הגשת מועמדות, מה שמניע עוד יותר את התלמידים לקראת בחינה חשובה זו.

מודל "תוף הלימודים הלילי" בבית הספר היסודי והתיכון הפנימייה האתנית נגוין טריי (קומונה טרה טאפ) מסייע לתלמידים לבחון מחדש את הידע שלהם ולהתכונן לבחינת הכניסה לכיתה י' בשנת הלימודים תשע"ו. צילום: הו קוואן

התמקדו בלימוד ובסקירה.

לדברי מר נגוין טאן, מנהל בית הספר היסודי והתיכון הפנימייה האתנית נגוין טריי (קומונה טרה טאפ), בשנת הלימודים הנוכחית נרשמו 55 תלמידים לבחינות הכניסה לכיתה י'. השנה, תלמידים מאזורים הרריים מתמודדים עם לחץ רב יותר מכיוון שתלמידים רבים מבתי ספר באזורי השפלה רשמו את בית הספר התיכון נאם טרא מיי כבחירתם השנייה, מה שמוביל לשיעור תחרות גבוה יותר.

"כדי להתכונן בצורה הטובה ביותר למבחן זה, בנוסף לתוכנית הלימודים הרגילה, בית הספר מקצה מורי מקצועות לספק שיעורים פרטיים נוספים לתלמידי כיתה ט' בספרות, מתמטיקה ושפות זרות. בפרט, לאחר סיום בחינת הסמסטר השני של שנת הלימודים 2025-2026, בית הספר מארגן באופן יזום זמן נוסף לחזרה בערב לתלמידי הפנימייה באמצעות "תוכנית לימודי הלילה". תוכן ההחזרה מפותח על ידי המורים כך שיתאים באופן הדוק למבנה הבחינות של משרד החינוך וההכשרה, ועוזר לתלמידים לשפר את כישורי הבחינות שלהם", אמר מר טאנה.

באופן דומה, בית הספר התיכון הפנימייה האתני נגוין בין חיאם (קומונה טרא דוק) מגביר גם הוא את שיעורי הגילוי והעשרת הידע עבור 145 תלמידי כיתה ט' המשתתפים בבחינת הכניסה הקרובה לכיתה י'. מכיוון שרוב התלמידים לומדים בפנימייה בבית הספר, תהליך הגילוי מיושם ביעילות. בכל שבוע, התלמידים מקבלים 12 מפגשי גילוי נוספים במתמטיקה, ספרות ואנגלית. בערבים, המורים מבקרים ישירות באזור הפנימייה כדי לבדוק ולפקח על לימודיהם של התלמידים, ומספקים תמיכה בזמן לכל קושי שמתעורר.

לדברי מר וו הואנג טאם, מנהל בית הספר, פיקוח צמוד על לימודי עזר, מיומנויות מבחנים ומתן ייעוץ פסיכולוגי מסייע לתלמידים להפחית לחץ, לחזק את הביטחון העצמי ולהתכונן נפשית לבחינה.

בית הספר היסודי והתיכון הפנימייה האתנית נגוין טראי (קומונה טרה טאפ) ארגנה ייעוץ מקצועי לתלמידי כיתה ט'. צילום: הו קוואן

לימוד והכנה לתלמידים מיושמים באופן סינכרוני גם בבתי ספר באזורים ההרריים המערביים של העיר. בבית הספר התיכון פאן צ'או טרין (קומונה סונג קון), בית הספר פיתח תוכנית לימודים לתלמידי כיתה ט' מתחילת השנה, שמטרתה לחזק ידע ולשפר את כישורי הבחינות. מר נגו ואן בונג, מנהל בית הספר, אמר שבמהלך תהליך ההוראה, המורים משלימים את תוכן התוכנית ומשפרים את כישורי הבחינות של התלמידים בשלושת המקצועות מתמטיקה, ספרות ואנגלית; ומעודדים פיתוח מודל של "חברי לימוד" כדי לתמוך זה בזה בהכנה לבחינות. "בימים שלפני הבחינה, בית הספר מארגן זמן לימוד נוסף אחר הצהריים לתלמידי כיתה ט' בשלושת המקצועות העיקריים, תוך התמקדות בגיבוש ידע ושיפור כישורי הבחינות", שיתף מר בונג.

המורה לה טי טוי פואנג מנחה את התלמידים בסקירת שיעוריהם. צילום: דאנג נגוין

הגברת המוטיבציה לבחינות

אלנג טי לואה (תלמידת כיתה ט' מבית הספר התיכון דונג ג'יאנג), שהתכוננה ביסודיות לבחינת הכניסה הקרובה, אמרה שהיא שואפת להתקבל לפנימייה האתנית קוואנג נאם. במהלך התקופה האחרונה, לואה וחבריה לכיתה התמקדו בבחינות בהתאם להנחיות מורי המקצועות שלהם, תרגול מיומנויות של מבחנים ושמירה על גישה יציבה כדי להיות מוכנים לבחינה.

המורה לה טי ת'וי פואנג לא רק מלמדת בכיתות רגילות, אלא גם מסייעת ישירות לתלמידים לחזור על מתמטיקה. "לאחר שתלמידי כיתה ט' משלימים את בחינות סוף השנה שלהם, בית הספר מגדיל את זמן ההחזרה ומארגן שיעורים פרטיים מחוץ לשעות הלימודים, הן במהלך שעות הלימוד הרגילות והן מחוץ להן, כדי להכין אותם בצורה הטובה ביותר לבחינת הכניסה לכיתה י'", אמרה גב' פואנג.

שיעור חזרה על מתמטיקה לתלמידי בית הספר התיכון הפנימייתי דונג ג'יאנג. צילום: דאנג נגוין

לדברי מר בוי טאן צ'ונג, מנהל בית הספר התיכון הפנימייתי דונג ג'יאנג, כבר מתחילת שנת הלימודים, בית הספר פיתח תוכנית לבחינה והכנה של תלמידי שנה אחרונה, תוך התמקדות בשלושה מקצועות: מתמטיקה, ספרות ואנגלית, עם שיעור אחד בשבוע לכל מקצוע.

בהתבסס על כך, בית הספר מקצה מורים מוכשרים ומסורים להיות אחראים על מפגשי חזרה; במקביל, הוא מארגן את איסוף התוכן ופיתוח שאלות המבחן לכל שלב כדי להעריך את ביצועי התלמידים.

בנוסף, בית הספר משפר פעילויות חוץ-בית-ספריות, מספק ייעוץ קריירה ומשלב חינוך על הזהות התרבותית המסורתית של האוכלוסייה המקומית בסביבת בית הספר כדי להפחית את הלחץ על התלמידים.

"הנהלת בית הספר ומחלקות המקצוע בודקות ומפקחות באופן קבוע על תהליך הבדיקה, ומתאימים באופן מיידי את התוכן ושיטות ההוראה כדי לשפר את יעילות ההכנה לבחינות עבור תלמידים המסיימים את לימודיהם", אמר מר צ'ונג.

בבית הספר היסודי והתיכון הפנימייה האתנית טרא נאם (קומונה טרא לין), יריד ההכוונה המקצועית וההכשרה המקצועית אורגן מוקדם למדי כדי לעזור לתלמידים לזהות את מטרותיהם. מתוך 25 תלמידי כיתה ט' בבית הספר, 23 נרשמו לגשת לבחינת הכניסה הקרובה לכיתה י', בעוד ששניים הביעו רצון להמשיך בהכשרה מקצועית.

"בית הספר פיתח תוכניות לתמיכה בתלמידים, כולל הכנת כספים להשכרת כלי רכב שיסיעו אותם לקומונה של נאם טרא מיי לבחינה. הנהלת בית הספר תלווה, ינחה ויבטיח לינה וארוחות לתלמידים לאורך כל תקופת הבחינות", אמר מר וו דאנג צ'ין, מנהל בית הספר.

לדברי מר נגוין קווק קי, סגן יו"ר הוועד העממי של קהילת פואוק צ'אן, בחינות הכניסה לכיתה י' השנה יתקיימו במרכז הבחינות של קהאם דוק לתלמידי כיתה ט' בקהילת פואוק צ'אן. כדי ליצור את התנאים הנוחים ביותר עבור התלמידים, הוועד העממי של קהילת פואוק צ'אן ביקש ממועצת המנהלים של בית הספר התיכון והפנימייה האתנית פואוק סון לסייע בארגון לינה. הקהילת תכסה גם את עלות הארוחות עבור 71 התלמידים המשתתפים בבחינות הכניסה לכיתה י', במטרה לעודד אותם להתמקד בבחינה.

מקור: https://baodanang.vn/hoc-tro-mien-nui-no-luc-on-thi-lop-10-3335425.html