כיתות מיוחדות בגבול

המורה במדים ירוקים   

כאשר קרני היום החדש מתחילות להיעלם, זהו גם הזמן שבו הכיתה המיוחדת, בקומונה הגבולית איה מור, במחוז צ'ו פרונג, במחוז ג'יה לאי , מתחילה להאיר. הסיבה שאנו קוראים לה כיתה מיוחדת היא שהמורים שעומדים על הדוכן הם חיילים במדים ירוקים, התלמידים הם בני עדות רבות, מכל הגילאים. בגלל החיים ומסיבות רבות אחרות, קשישים מעל גיל 70, או צעירים בני שמונה עשרה או עשרים מגיעים לכיתה עם רצון ללמוד קרוא וכתוב.

דרך עליות ומורדות רבות בהיסטוריה, קהילת איה מור יצרה אזור מגורים עם 103 משקי בית ו-561 אנשים, השייכים ל-7 קבוצות אתניות. סגן אלוף נגוין ואן טאן, הקומיסר הפוליטי של תחנת משמר הגבול איה לופ, אמר שבאזור בו מוצבת תחנת משמר הגבול, יש אזור מגורים של סואי חון עם 71 אנשים ממוצא אתני ג'ראי שאינם יודעים קרוא וכתוב. בזכות עידוד רב, האנשים מבינים את הסבל של חוסר ידיעת קרוא וכתוב, דבר שהוא חיסרון רב, ולכן הם רוצים לחסל את האנאלפביתיות. לכן, ועדת המפלגה ומפקד היחידה פיתחו תוכנית, דיווחו לראשי הפיקוד וקיבלו אישור לפתוח כיתה זו למיגור אנאלפביתיות. הכיתה מורכבת מ-15 תלמידים, הלומדים 3 מפגשים בשבוע, 2 מקצועות כולל מתמטיקה ווייטנאמית.

את השיעור לימדו חיילים במדים ירוקים, ביניהם: סגן אלוף וו ואן הואנג, חייל מקצועי, האחראי על מתמטיקה, וקפטן נגוין ואן לואן, ראש צוות גיוס ההמונים, שלימד וייטנאמית. קפטן נגוין ואן לואן אמר כי באזור הגבול תנאי מזג אוויר קשים, אדמה צחיחה, חיים קשים, ואנשים לא ממש מתעניינים בקריאה. כאשר שומרי הגבול הלכו לכל סמטה, דפקו על כל דלת כדי להפיץ ולהתגייס, אנשים ראו בבירור את החשיבות והגיבו בהתלהבות לשיעור.

קפטן נגוין ואן לואן מקווה שאנשים ילמדו לקרוא ולכתוב כדי להפוך את החיים לפחות קשים.

סגן אלוף וו ואן הואנג שיתף אותנו בדאגה: "פתיחת כיתה היא קשה, אך שמירה על התפתחותה בטווח הארוך קשה עוד יותר. מכיוון שבמהלך עונת הקציר, אנשים עסוקים בחקלאות, כך שכדי שתהיה כיתה עם מספר שווה, השומרים המקומיים צריכים ללכת לבתיהם של האנשים כדי לקחת אותם לשיעור. גילאי המשתתפים בכיתה שונים, המבוגר ביותר כמעט בן 50, הצעיר בן 15, כך שגם שיטות ההוראה שונות. בבית הספר אפשר לגעור, אבל לא בכיתה הזו, צריך לעודד לאט, לדבר תוך כדי ההוראה, להבין את הפסיכולוגיה, לא לעשות מעשי כעס, להיות כנים ואז אנשים ילמדו".

מר קאפה צ'ואן, יליד 1962, חזר זה עתה מהשטח, התקלח במהירות ולאחר מכן הסיע את בנו קאפה וט, יליד 2004, לשיעור. מר צ'ואן התוודה: "במשפחה שלי יש 8 ילדים, וט הוא הצעיר ביותר, בעבר הוא לא רצה ללכת לבית הספר אז אהבתי אותו מאוד. עכשיו, משמר הגבול פתח שיעור, ולקח הרבה זמן לעודד אותו ללכת. זה גם מוזר, רק כשהאב שלו הסיע אותו לשיעור הוא הלך, אחרת הוא היה נשאר בבית. לכן, כשמגיע הזמן לשיעור, אני צריך להסיע אותו, לא משנה כמה אני עסוק, אני צריך לתת לבן שלי ללכת ללמוד כדי שלא יהיה לו נחיתות בהמשך."

מאז פתיחת שיעורי האוריינות, אנשים רבים למדו לקרוא ולכתוב.

מחלקה מיוחדת

בסוף שיעור הווייטנאמית, פניו של קפה ווט קרנו: "אני יודע לקרוא ולכתוב, אז לא אפחד שיצחקו עליי חבריי בכל מקום שאלך. לפעמים כשיש מסיבות בכפר, אני רואה את חבריי שרים קריוקי אבל אני לא יודע לקרוא ולכתוב, אז אני מרגיש עצוב. אני יודע לקרוא ולכתוב, אז אנסה לקרוא ספרים ועיתונים בעתיד כדי ללמוד איך להתפרנס, בתקווה לחיות חיים משגשגים יותר."

קפא וט הראה בגאווה לאביו שהוא יודע קרוא וכתוב.

סיו נגהין, ילידת 2003, אמרה בהתרגשות: "לפני כן, הייתי אנאלפבית. בכל פעם שקניתי או מכרתי משהו, השתמשתי בטביעות האצבעות שלי, אז לפעמים רימו אותי. במשפחה שלי יש ארבעה אחים ואחיות, כולם יודעים לקרוא ולכתוב, אבל כשהייתי בבית הספר, הייתי עצלן מדי אז פרשתי מוקדם. רציתי ללמוד קודם כל לקרוא ולכתוב כדי שלא ירמו אותי, ושנית כדי שאוכל ללמד את ילדיי. לפני כן, דאגתי להפסיד כסף בבית הספר, אחר כך מעלות הספרים, המחברות והעטים, אז דאגתי מאוד. אבל כשהגעתי לכאן, המורים נתנו לי את כל ציוד בית הספר, ספרים, ולפעמים כשלא הייתה לי מכונית, המורים באו לאסוף אותי, מה שגרם לי אושר רב. הלימודים כאן מאוד מהנים כי המורים אכפתיים ממני. אם אני לא מבין משהו, אני שואל את המורים, וכולם מסבירים את זה בהתלהבות, אז אנחנו מאוד שמחים."

גב' סיו ה'נגן, יושבת בכיתה, קוראת את השיעור ומציינת כל ציור, מלמדת את ילדה וייטנאמית, שיתפה: "ילדתי ​​רק בת ארבע. כשמשמר הגבול עודד אותי ללכת לבית הספר, בעלי לא רצה לתת לי ללכת בהתחלה כי הוא היה צריך להישאר בבית כדי לטפל בילד. אבל אמרתי שאקח את הילד שלי לבית הספר, ואז בעלי הסכים. כשהלכתי לשיעור, הוא למד לקרוא ולחשוב, ושומרי הגבול נתנו לו ממתקים. פעמים רבות במהלך השיעור, הילד שלי בכה, והשומרים עזרו לי לנחם אותו, אז שמחתי מאוד."

שעון הקיר צלצל כדי לאותת על סוף השיעור, קולות הברכה הדדית התמלאו בחיבה חמה בין הצבא לאנשים. קפטן נגוין ואן לואן שיתף: "באזור מגורים שבו יש יותר מ-70 אנאלפביתים, חייהם של האנשים עדיין במצוקה רבה מדי. לכן, אנו מוכנים לעשות הכל למען האנשים, למרות שתקציב היחידה מוגבל, נפתח יותר כיתות. מיגור האנאלפביתיות הוא חובה, אך כיצד למנוע את הישנותה הוא הדבר הקשה ביותר שעלינו להתמקד בשימורו."

נפרדנו מהמורים במדים הירוקים ועזבנו תחת גשם שוטף. הגבול היה קשה, הרוח נושבת ללא הרף והכבישים בוציים. איחלנו למורים במדים הירוקים "כוח ואומץ", ושהכיתות שלהם יקצרו הצלחות רבות ומהוללות.

מָקוֹר: https://www.nguoiduatin.vn/lop-hoc-dac-biet-noi-bien-gioi-a626833.html