
שימור אוקיינוס מעורר השראה
הפרויקט "שימור האוקיינוסים שלנו: בניית קשרים בריאים עם האוקיינוס באמצעות חינוך לפיתוח בר-קיימא" מיושם בשיתוף פעולה עם אונסק"ו ומועצת המנהלים של שמורת הביוספרה העולמית קו לאו צ'אם - הוי אן.
נציג מועצת ניהול שמורת הטבע קו לאו צ'אם, כיחידה המיישמת ישירות את הפרויקט, הצהיר כי הפרויקט עלה על הציפיות, כאשר מספר התלמידים והמורים המשתתפים עלה בהרבה על היעד הראשוני. במהלך שנתיים של יישום הפרויקט, השתתפו 12,385 תלמידים ו-396 מורים בפעילויות הפרויקט.
ראוי לציין כי 11,027 תלמידים הגיעו לתחום באמצעות תוכניות חינוך פורמליות, ותרמו להפיכת הידע על האוקיינוס, שימור מערכות אקולוגיות ימיות והפחתת פסולת פלסטיק לחלק קבוע בחינוך בית הספר, במקום להיות מוגבל לפעילויות חוץ-לימודיות מזדמנות. דבר זה נחשב בסיס חיוני לטיפוח מודעות, אחריות והתנהגות ידידותית לסביבה כלפי הסביבה הימית בקרב צעירים עוד בבית הספר.
הישג משמעותי נוסף הוא הפיתוח והבדיקה המוצלחים של תוכנית הלימודים "חינוך לשימור האוקיינוס" עבור תלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים, מורים והקהילה באזור הוי אן. בנוסף, 35 מורים מרכזיים ו-9 מנהלים קיבלו הכשרה אינטנסיבית בשיטות הוראה משולבות, ויצרו כוח עבודה לתחזוקה והרחבת המודל בעתיד.
בהתבסס על בסיס זה, הפרויקט יישם 273 שיעורים המשלבים תכנים בנושא שימור ימי ב-4 בתי ספר פיילוט, ומשך אליהם 7,407 תלמידים. תכנים על מערכות אקולוגיות ימיות, פסולת פלסטיק, שינוי סביבתי ואחריות אזרחית שולבו במקצועות שונים ובפעילויות חווייתיות, וסייעו לתלמידים לגשת לידע בצורה ויזואלית ומעשית יותר.
לדברי מר נגוין הונג לין, סגן מנהל מועצת ניהול שמורת הטבע קו לאו צ'אם, המאפיין המיוחד של הפרויקט טמון בפעילויות הניסיון בשטח.
תלמידים משישה בתי ספר תיכוניים השתתפו בסקר סביבתי בשמורת הביוספרה העולמית קו לאו צ'אם - הוי אן, ולמדו באופן ישיר על תהליך איסוף וניתוח חלקיקי מיקרופלסטיק בחוף קואה דאי; ובכך קיבלו הבנה ברורה יותר של הקשר בין פעילויות יבשתיות לבריאות המערכת האקולוגית הימית.
מעבר לחינוך בכיתה, הפרויקט בנה בהצלחה רשת ליבה של תלמידים המכונה "הדור הכחול". קבוצת צעירים זו משתתפת בתקשורת, מציעה יוזמות ומפיצה פעולות להפחתת פסולת פלסטיק בבתי ספר ובקהילות.
האירוע "כאשר האוקיינוס הוא בית ספר - המסע של 'הדור הכחול' של קו לאו צ'אם - שמורת הביוספרה העולמית של הוי אן" לבדו משך אליו 848 תלמידים ו-85 מורים, ויצר אפקט אדווה חזק במסר של הגנת האוקיינוס.
באמצעות פעילויות הפרויקט, שמורת הביוספרה העולמית קו לאו צ'אם - הוי אן הופכת בהדרגה ל"כיתה פתוחה" לשימור האוקיינוס. התלמידים לא רק רוכשים ידע על מערכות אקולוגיות ימיות, שוניות אלמוגים, ערוגות עשב ים, פסולת פלסטיק ומיקרופלסטיק, אלא גם צופים באופן ישיר, חווים, דנים ומציעים פתרונות להגנת הסביבה.

בניית היסודות לעתיד.
אחד התוצרים בעלי הערך לטווח ארוך של הפרויקט הוא מודל הדיאורמה האינטראקטיבי של שמורת הביוספרה העולמית קו לאו צ'אם - הוי אן, שנבנה במרכז התקשורת לשימור ימי קו לאו צ'אם.
המודל משחזר את כל המרחב האקולוגי מאגן נהר טו בון, העיר הוי אן ועד לאשכול האיים קו לאו צ'אם, תוך שימוש בגישה של "מהמקור לים"; ועוזר לצופים להבין את הקשר בין פעילויות אנושיות לסביבה הימית.
חשוב יותר מהמספרים, הפרויקט תרם לטיפוח הרגלים של צמצום פלסטיק חד פעמי בבתי הספר; העלאת המודעות בקרב הדור הצעיר לשימור האוקיינוס; ויצירת בסיס לחינוך ימי שיהפוך לפעילות קבועה של שמורת הביוספרה העולמית קו לאו צ'אם - הוי אן. זה נחשב צעד משמעותי קדימה במאמץ לבנות מערכת יחסים הרמונית בין בני אדם לאוקיינוס, מהכיתה ועד לקהילה.
משרד החינוך וההכשרה מכיר בכך שחומרי הפיילוט בנושא חינוך לשימור האוקיינוסים קיבלו משוב חיובי רב, מה שהוביל למחקר נוסף ולהרחבת חומרי עזר לחינוך בבתי ספר ברחבי העיר. שילוב תכני שימור ימי בתוכניות הלימודים בבתי הספר ייושם כראוי, בהתאם למטרות ולדרישות של תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018, תוך הבטחה שלא ייצור לחץ נוסף על תלמידים ומורים.
מנהיגי בית הספר התיכון נגוין בין חיאם (רובע הוי אן טיי) מאמינים כי שילוב התוכן של "שימור האוקיינוסים שלנו" בתוכנית הלימודים ובפעילויות החוץ-לימודיות הוא הכיוון הנכון ויש להמשיך ולקדם אותו כדי לתרום לבניית דור צעיר אחראי למען אוקיינוס כחול ווייטנאם מפותחת בת קיימא.
גב' מיקי נוזאווה, ראש מחלקת חינוך במשרד אונסק"ו בהאנוי, ציינה כי רוחם היצירתית החזקה של התלמידים הייתה מעודדת במיוחד עבור אלו המיישמים את הפרויקט. יוזמות כמו תכנון מתקני איסוף פסולת או הצעת פתרונות סביבתיים מעשיים הראו כי התלמידים אינם רק לומדים אלא גם פותרי בעיות, התורמים להפצת שינוי חיובי בקהילה.
"ההישגים שאנו חוגגים היום מזכירים לנו שהגנה על האוקיינוסים אינה רק אחריותם של מדענים, קובעי מדיניות או אנשי שימור, אלא אחריות משותפת של כולנו. חינוך הוא אחד הכלים החזקים ביותר להשראת שינוי חיובי ולהנעתו", אמר מיקי נוזאווה.
מקור: https://baodanang.vn/lop-hoc-mo-ve-bao-ton-dai-duong-3341495.html










