בחירת 12 אוניברסיטאות מובילות בהאנוי

סגן ראש הממשלה לה טיאן צ'או הציע כי בבחירת מוסדות להשכלה גבוהה מובילים, יש לכלול הצדקה, שקיפות ועיקרון אחיד של השקעה ממוקדת וממוקדת, תוך הימנעות מגישה מפוזרת.

סגן ראש הממשלה לה טיאן צ'או נואם בישיבת העבודה - צילום: VGP/Thu Sa

אחר הצהריים של ה-25 ביוני, סגן ראש הממשלה לה טיאן צ'או ניהל פגישה בנושא הפרויקט לפיתוח ושיפור איכות מוסדות ההשכלה הגבוהה בבירה.

זהה 12 מוסדות להשכלה גבוהה אשר ממלאים תפקיד מוביל.

על פי דו"ח של משרד החינוך וההכשרה , התוכנית מזהה 12 מוסדות להשכלה גבוהה מובילים, כולל 4 מוסדות שתוכניות הפיתוח האישיות שלהם אושרו על ידי ראש הממשלה ו-8 מוסדות להשכלה גבוהה מרכזיים המבוססים על תחומים ותחומי הכשרה ספציפיים.

כל המוסדות להשכלה גבוהה שנבחרו בעלי חוזקות והישגים יוצאי דופן בתחומי הכשרה ומחקר מרכזיים; יש להם אסטרטגיות פיתוח ברורות, והם מחויבים להוביל ולתמוך בפיתוח מערכת ההשכלה הגבוהה של הבירה, ולתרום למטרה של שיפור מעמדה של ההשכלה הגבוהה הווייטנאמית בדירוגים בינלאומיים.

אולי יעניין אותך גם

חדשנות: הכוח המניע לקידום עסקים וייטנאמיים.חדשנות הופכת לכוח מניע מכריע המסייע לעסקים וייטנאמים לשפר את התחרותיות שלהם, להרחיב את שיתוף הפעולה ולהשתתף באופן עמוק יותר בשרשראות הערך הגלובליות.

אוניברסיטת הונג וונג בהו צ'י מין סיטי מעניקה תארים לבוגרי תואר שני ותואר ראשון חדשים.(NLDO) - טקס סיום הלימודים לשנת 2026 של אוניברסיטת הונג וונג בהו צ'י מין סיטי לא רק מציין את סיום הלימודים אלא גם פותח הזדמנויות תעסוקה לבוגרים רבים.

סון לה מכריז על ציוני סף צפויים לבחינות הכניסה לכיתה י'.GD&TĐ - ב-27 ביוני, פרסם משרד החינוך וההכשרה של מחוז סון לה מסמך המודיע על ציוני הסף הצפויים לקבלה לכיתה י' בשנת הלימודים תשע"ז.

תוכנית הפעולה של הפרויקט משתרעת בין השנים 2026 ל-2035, כאשר החזון משתרע עד 2045, ומבטיח סנכרון עם האסטרטגיות והתוכניות לפיתוח החינוך, המדע, הטכנולוגיה ובירת הבירה שכבר פורסמו.

חייבות להיות תוצאות ספציפיות לכל בית ספר.

בפגישה הצהיר סגן ראש הממשלה לה טיאן צ'או כי ההשכלה הגבוהה בבירה חייבת למלא תפקיד מוביל בהכשרת משאבי אנוש איכותיים, טיפוח כישרונות ושירות מגזרים ותחומים מרכזיים בבירה ובמדינה.

סגן ראש הממשלה ביקש שהפרויקט יבהיר את נתוני הבסיס הנוכחיים, יגדיר מחדש את הפער מהיעד ויציג את מפת הדרכים השנתית לשנת 2030. על סמך זה, יש לקבוע יעדים, משימות, פתרונות ותוצרים ספציפיים לכל בית ספר, ולפתח מפת דרכים ליישום לכל שנה.

בנוגע לקבוצת 12 המוסדות המובילים להשכלה גבוהה, סגן ראש הממשלה ביקש עיקרון אחיד של השקעה ממוקדת וממוקדת, תוך הימנעות מגישה מפוזרת. על משרד החינוך וההכשרה להבטיח שתהליך הבחירה יהיה פתוח, שקוף ומבוסס היטב.

עם זאת, יש צורך גם ללמוד ולסווג באופן ברור: אילו מוסדות שואפים לדירוג אוניברסיטאות כולל, אילו שואפים לדירוג לפי תחום, ואילו משמשים כמרכזים להכשרה, מחקר או חדשנות ברמה הגבוהה ביותר. במקביל, יש לערוך מחקר כדי לקבוע מנגנונים להערכה תקופתית, השלמה, התאמה או הסרה מהקבוצה המובילה אם אינם עומדים בדרישות.

בנוגע להכשרת עילית וטכנולוגיה אסטרטגית, לדברי סגן ראש הממשלה, התוכנית צריכה לעבור באופן משמעותי מחשיבה של השקעה המתמקדת ב"בתי ספר" לחשיבה המבוססת על "בעיות": בעיות לאומיות, בעיות עירוניות, בעיות עסקיות, בעיות הגנה וביטחון... תחומים להתמקדות כוללים מוליכים למחצה, בינה מלאכותית (AI), ביג דאטה, מחשוב קוונטי, חומרים חדשים, ביוטכנולוגיה, רכבות מודרניות, ערים חכמות וטכנולוגיות דו-שימושיות.

ארצות הברית - וייטנאם: אל תפספסו

וייטנאם מעודדת עסקים אמריקאים להרחיב את השקעותיהם בטכנולוגיה עילית.בבוקר ה-26 ביוני, במטה הממשלה, קיבל סגן ראש הממשלה הו קוק דונג את פניו של מר ג'ף פלייס, מנהל שרשרת האספקה ​​של קבוצת קוהרנט (ארה"ב). במהלך הפגישה, אישר סגן ראש הממשלה כי וייטנאם מעודדת עסקים אמריקאים להרחיב את ההשקעות, במיוחד בתעשיות ההיי-טק, החדשנות והמוליכים למחצה.

לעודד עסקים אמריקאים להרחיב את השקעותיהם במגזרי היי-טק.סגן ראש הממשלה הו קוק דונג אמר כי וייטנאם מברכת עסקים אמריקאים להמשיך ולהרחיב את פעילותם בווייטנאם, במיוחד בתעשיות היי-טק ובמגזרים בעלי ערך מוסף גבוה.

וייטנאם וארצות הברית מחזקות את שיתוף הפעולה בהתמודדות עם תוצאות המלחמה.VTV.vn - ב-22 ביוני, המזכיר הכללי והנשיא טו לאם קיבל את פניו של מזכיר הצי האמריקאי בפועל, הונג צ'או.

במקביל, תוכניות הכשרה חייבות לכלול סטנדרטים של בחירה, סטנדרטים של תפוקה ומנגנונים להכשרה משותפת עם עסקים ומכוני מחקר. צריכות להיות מלגות, מעבדות, מטלות מחקר והתחייבויות לקבל ולנצל את תוצרי התפוקה.

ראוי לציין כי יש לגשת לבינה מלאכותית בו זמנית כתחום הכשרה אסטרטגי וככלי לחדשנות בניהול אוניברסיטאי, הוראה, מחקר, הערכה, משאבי חינוך פתוחים ולמידה מותאמת אישית. לכן, סגן ראש הממשלה הציע להוסיף סעיף לפיו 12 מוסדות ההכשרה שנבחרו חייבים להיות מובילים וחלוצים ביישום בינה מלאכותית בהכשרה ובמחקר מדעי.

נגוין באו

מקור: https://tuoitre.vn/lua-chon-12-truong-dai-hoc-dan-dat-o-thu-do-ha-noi-100260625182353804.htm