גננות רבות אינן מוסמכים.

משרד החינוך וההכשרה קיים זה עתה כנס לסיכום פרויקט "הכשרה וטיפוח מורים ומנהלי חינוך לגיל הרך לתקופה 2018-2025". בתקופה 2021-2025, שיעור המורים לגיל הרך שהוכשרו ובעלי תואר במכללה פדגוגית לגיל הרך ומעלה עומד על 90.5%.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג אישר כי בכל רמות החינוך, מורים ומנהלי חינוך הם הגורמים המכריעים באיכות החינוך.

בחינוך לגיל הרך, צוות ההוראה ממלא תפקיד חשוב אף יותר משום שזוהי הרמה הבסיסית והראשונית של החינוך, ולכן הכשרה ושיפור היכולות והכישורים של מנהלי ומורי גני ילדים הם חשובים ביותר.

משרד החינוך וההכשרה ממליץ ליישובים לגבש מדיניות ספציפית וגמישה למשיכת מרצים ותלמידים מצוינים למגזר החינוך לגיל הרך.

לדברי מר ת'ונג, הסטנדרטים למורים ולמנהלי חינוך לגיל הרך נקבעים כיום בחוק החינוך נמוכים יותר מאלה של רמות חינוך אחרות. לכן, בפועל, יכולתם של מנהלי ומורי חינוך לגיל הרך בהשוואה לרמה הכללית אינה גבוהה מזו של רמות חינוך אחרות, ועדיין ישנם מורים שאינם עומדים בסטנדרטים שנקבעו. עובדה זו יוצרת סתירה בין תיאוריה למעשה.

בהקשר החדש, חינוך לגיל הרך זכה לתשומת לב רבה יותר אך גם מתמודד עם אתגרים רבים בנוגע למדיניות בנוגע לצוות ההוראה, חינוך לגיל הרך האוניברסלי לילדים בגילאי 3-5, תוכניות גן חדשות, דרישות לטרנספורמציה דיגיטלית, הפיכת אנגלית לשפה השנייה בבתי הספר...

"לכן, הדרישות למורים בגן חובה בתקופה הקרובה יהיו גבוהות אף יותר. בפיתוח המקיף של החינוך וההכשרה, חינוך לגיל הרך אינו נטול, יש לשדרג את צוות ההוראה", אמר סגן השר ת'ונג.

ראשי משרד החינוך וההכשרה ביקשו מהרשויות המקומיות להמשיך להעלות את המודעות לתפקידן החשוב של מורי הגן. כאשר קיבולת המורים תשתפר, המרוויחים העיקריים יהיו תלמידי הגן.

בנוסף, על היישובים להיות בעלי מדיניות ספציפית וגמישה כדי למשוך מרצים ותלמידים טובים לתעשיית הפדגוגיה של חינוך לגיל הרך.

בנוגע להכשרת הצוות, סגן השר ת'ונג ביקש כי הכשרה היא משימה חשובה, וטיפול בגידול ילדים הוא משימה קבועה. במהלך תהליך ההכשרה, יש צורך לבחון, לעדכן ולבקר את האיכות. ההכשרה והטיפול בגידול ילדים חייבים להיות משמעותיים באיכותם, לא רק בכמותם, ועליהם לקדם את האיכויות והיכולות של צוות ההוראה, תוך מעקב מקרוב אחר מציאות החינוך לגיל הרך ביישובים.

בנוסף, יישובים צריכים גם להיות בעלי מדיניות ספציפית וגמישה כדי למשוך מרצים ותלמידים טובים לתחום חינוך הגיל הרך.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, במדינה יש כיום כמעט 348,000 מורים המלמדים חינוך לגיל הרך. נכון למאי 2025, עדיין חסרים במדינה יותר מ-102,000 מורים בכל הרמות, ומתוכם המחסור במורים ברמת הגן הוא חמור למדי.

מקור: https://tienphong.vn/nhieu-giao-vien-mam-non-chua-dat-chuan-post1792077.tpo