מורים מיוחדים

צוות הרופאים, האחיות והטכנאים בבית החולים השיקומי המחוזי לאו קאי מלמדים בשקט כל הברה ראשונה, כל מבט, כל תגובה - מסע ארוך המלווה ילדים עם עיכובים התפתחותיים.

בכל יום בבית החולים השיקומי המחוזי לאו קאי , ליווי ילדים עם עיכובים התפתחותיים אינו רק יישום משטרי טיפול. לאחר כל מפגש טיפולי, ישנה סבלנות של צוות הרופאים, האחיות והטכנאים, ה"מורים" שמלמדים ילדים בשקט כל הברה ראשונה, כל תגובת עין, כל תגובה קטנה. אלו דברים נורמליים עבור ילדים בריאים אך עבור ילדים מיוחדים מדובר במסע ארוך.

לצד עבודתם המקצועית, צוות הרופאים, האחיות והטכנאים משמש גם כ"מורים" מיוחדים, המלווים ילדים בכל מיומנות ובכל שינוי קטן. התחשבות וסבלנות אלו הן שהפכו לתמיכה רוחנית עבור משפחות רבות שילדיהן עוברים טיפולים.

הרופאים כאן מטפלים בחולים ובילדים. בנוסף לתפקידם כרופאים, הם משמשים גם כמורים, ומלמדים את ילדיהם וילדים אחרים לסביבה טובה יותר. לאחר שלמדו והדריכו אותם על ידי המורים, סטודנטים רבים מסיימים את לימודיהם ומשתלבים בחברה ובחבריהם.

גב' Nguyen Thi Huong, מחלקה Cam Duong, מחוז לאו קאי

יום עבודה עבור אחיות בבית החולים השיקומי המחוזי לאו קאי אינו מוגבל רק לטיפול רפואי אלא גם למסע של ליווי והדרכה של ילדים עם עיכובים התפתחותיים צעד אחר צעד. בתחילת כל יום, האחיות עורכות הערכה מהירה של מצבו של כל ילד, קובעות את רמת ההתערבות הנדרשת ויוצרות תוכנית מתאימה, החל מטיפול במוטוריקה עדינה, טיפול במוטוריקה גסה, טיפול בשפה ועד טיפול התנהגותי.

כל ילד מקבל 30 דקות של התערבות אישית, עם תרגילים המחולקים מהקל לקשה, המשלבים הוראות, מודלים, הצעות, עידוד ותגמולים. תהליך זה לעיתים קשה: ילדים היפראקטיביים, לא משתפים פעולה או מתקדמים באיטיות, מה שמאלץ את האחיות להתאים בסבלנות כל שלב. עם זאת, כל מבט, כל משפט ראשון, כל מיומנות קטנה שהילד משיג הופכת למקור של אושר ומוטיבציה גדולים עבור הצוות הרפואי.

סבלנות ומסירות אלו הן שעזרו לילדים רבים לפתוח בהדרגה את הדלת להשתלבות, לשפר כישורי חיים ולבנות בסיס איתן של ביטחון, ולהביא תקווה למשפחות ולקהילות.

כשמלמדים ילדים, עלינו לפרק כל מיומנות, החל מהקלה לקשה: יצירת הברות, הרחבת אוצר מילים ויצירת משפטים ארוכים בהדרגה לילדים ליישום בפעילויות היומיומיות. לשם כך, מורים תמיד מדגימים תחילה, מנחים ילדים לחקות, משלבים הצעות מילוליות, מחוות ותנועות ומפחיתים בהדרגה את התמיכה. לאורך התהליך, עידוד ותגמולים עוזרים לילדים להתרגש, לתקשר טוב יותר ולהתקדם מדי יום.

גב' טא פואנג טאו - אחות, טכנאית, בית החולים השיקומי המחוזי לאו קאי.

כבר מההתחלה, בית החולים מפתח תוכנית סינון ומארגן בדיקות בגני ילדים, בקומונות ובמחלקות כדי לאתר מוקדם ילדים עם עיכובים התפתחותיים מתחת לגיל 5, ולאחר מכן מתכנן התערבויות מתאימות. לאחר הסינון, הילדים ישתתפו בתוכניות טיפול והכשרה ייעודיות: החל מאימון תקשורת, אימון מיומנויות עצמאות ועד שיקום מוטורי. תוכניות אלו לא רק עוזרות לילדים לשפר את כישוריהם המוטוריים והשפה, אלא גם פותחות הזדמנויות להשתלבות מחדש בסביבת למידה רגילה.

הייחודיות של בית החולים היא השילוב בין רפואה לחינוך . רופאים, אחיות וטכנאים לא רק מצוינים במומחיות רפואית, אלא גם הוכשרו במיומנויות פדגוגיות, והופכים למורים "מיוחדים" המלווים בסבלנות ילדים בכל שלב בתהליך ההחלמה.

בנוסף לעבודה הישירה, בית החולים משפר באופן מתמיד את יכולות הצוות שלו באמצעות קורסי הכשרה לתארים מתקדמים, הכשרה ייעודית בשיקום, רפואת ילדים, שפה, תקשורת ופיזיותרפיה. המטרה היא שכל צוות רפואי יוכל לטפל בחולים ביעילות וגם להפוך ל"מורה" שידריך ילדים במסע פיתוח מיומנויות והשתלבות בקהילה.

ילדים בשלב ההתפתחותי צריכים להיות מצוידים במיומנויות גישה מתאימות למידע. לכן, בנוסף למומחיות רפואית, הצוות כאן משתתף גם בקורסי הכשרה במיומנויות פדגוגיות. הודות לכך, הם יכולים לתקשר עם ילדים בצורה יעילה יותר, בדיוק כמו מורים.

מר דו מין הואן - מנהל בית החולים השיקומי המחוזי לאו קאי.

המאמצים השקטים של צוות הרופאים, האחיות והטכנאים בבית החולים השיקומי המחוזי לאו קאי פתחו דלתות חדשות לילדים רבים עם עיכובים התפתחותיים במסעם להשתלבות. כל מבט קשוב, כל קריאה ברורה, כל מיומנות קטנה ששכללה... היא עדות להתמדה של "המורים המיוחדים" ולאמונת משפחותיהם.

מאותה כיתה מיוחדת, ילדים רבים יצאו בביטחון אל הקהילה, והמשיכו ללמוד ולהתפתח כמו כל ילד אחר. מאחורי הצלחה זו תמיד עומדת תדמית של "מורים בחלוקים לבנים" - אלו שבחרו לרפא במומחיות, לטפח בליבם ולזרוע בהתמדה זרעי תקווה לעתיד הילדים.

מקור: https://baolaocai.vn/nhung-thay-co-giao-dac-biet-post887407.html