התלמיד המצטיין בקבוצת המקצוע C00 התגבר על השיטפונות כדי להגשים את חלומו לעמוד על במת הג'ינג.
 |
| נגוין נגוק באו טראן הוא התלמיד המצטיין בקבוצת C00 במחוז דאק לק . |
בימים האחרונים, ביתה הקטן של משפחתו של נגוין נגוק באו טראן בכפר טאן לונג, בקהילת או לואן, התמלא צחוק. שכנים וקרובים ביקרו ללא הרף כדי לברך את תלמיד כיתה י"ב מבית הספר התיכון טראן פו (קהילת טוי אן בק) על היותו מצטיין בקבוצת המקצועות C00 במחוז דאק לק בבחינת סיום התיכון לשנת 2026 עם 28.5 נקודות (ספרות 8.75 נקודות, היסטוריה 10 נקודות, גיאוגרפיה 9.75 נקודות).
מאחורי ההישג הזה מסתתר מסע ארוך של התגברות על עונות גשמים ושיטפונות כדי להגיע לבית הספר. ביתו של טראן ממוקם באזור נמוך בכפר טאן לונג. בסביבות ספטמבר עד דצמבר של לוח השנה הירחי בכל שנה, אפילו מעט גשם כבד וממושך גורם למי השיטפונות לעלות, ולחסום כבישים רבים. היו פעמים שהשיטפונות נמשכו 5-7 ימים, אך טראן מעולם לא החמיץ את בית הספר.
במשך שלוש שנות לימודיה בתיכון, טראן נסעה למעלה מ-10 קילומטרים לבית הספר בכל יום. מסע זה היה מסע מתמשך, צעד אחד קרוב יותר לחלומה. באו טראן אמרה: "בדרך כלל, אני מבלה כ-3 שעות בלימודים לבד בכל יום. כשאני נכנסת לשלב ההכנה האינטנסיבית לבחינה, זמן הלימוד גדל לכ-8 שעות ביום. בימים שלפני הבחינה, אני מתמקדת בעיקר בסקירת כל הידע ובבדיקת פערים בהבנה שלי, במקום לנסות לדחוס עוד מידע."
מבין שלושת המקצועות בשילוב C00, ספרות היא המקצוע האהוב על טראן. לדברי טראן, כדי להצטיין בספרות, צריך קודם כל להיות לו תשוקה לספרות. תלמידים צריכים אוצר מילים טוב, יכולת תפיסה והבנה, ובמיוחד ידע חברתי. לכן, בנוסף לספרי לימוד, היא מקדישה זמן רב לקריאת ספרים, מעקב אחר אירועים אקטואליים ומעקב אחר נושאי החיים כדי להעשיר את הבנתה. בהיסטוריה ובגיאוגרפיה, טראן אינה לומדת בעל פה אלא מארגנת ידע ליחידות נושאיות, המקשרות אירועים יחד לשינון ויישום קלים יותר.
"נולדתי וגדלתי בארץ עשירה במסורות היסטוריות ותרבותיות. מאז ילדותי שמעתי סיפורים רבים על מולדתי, על הערכים התרבותיים שנשמרו לאורך הדורות... זה טיפח בי אהבה לספרות, היסטוריה ומדעי החברה ", שיתף טראן.
לדברי גב' נגוין לה טרוק וי, סגנית ראש המחלקה לספרות בתיכון טראן פו, שלימדה והדריכה ישירות את באו טראן, מרגע כניסתה לבית הספר, היא גילתה תשוקה מיוחדת למקצועות מדעי החברה, ובמיוחד לספרות. "טראן מאוד פרואקטיבית בלימודיה. בכל פעם שהיא מקבלת משוב, היא מקבלת אותו ברצינות ואז משפרת את עצמה. מה שאני מעריכה בה ביותר הוא ההתמדה והרוח הבלתי מעורערת שלה. התוצאה של היום היא גמול ראוי על מאמצים אלה", אמרה גב' וי.
לאחר סיום לימודיה בתיכון, באו טראן מתכננת להירשם לתוכנית הכשרת מורים כדי להגשים את חלומה להיות מורה. עבור תלמידה זו, אשר התמודדה עם שיטפונות פעמים רבות כדי להגיע לבית הספר, התואר "מלווה" אינו רק תוצאה של 12 שנות לימוד, אלא גם מתנה להוריה, שעבדו קשה והקריבו כדי לטפח את חלומותיה החינוכיים.
התלמיד בעל הציון הגבוה ביותר בקבוצת D01 נחוש להמשיך לתואר ראשון בכימיה.
 |
| נגוין מאי טראן טיין הוא התלמיד המצטיין בקבוצת D01 במחוז דאק לק. |
כשבדק את תוצאות בחינות הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2026, נגוין מאי טראן טיין, תלמיד כיתה י"ב המתמחה בכימיה בבית הספר התיכון למחוננים נגוין דו (מחוז טאן אן), קיווה רק להשיג את התוצאות שציפה כדי להמשיך בתחום הלימודים האהוב עליו. לכן, כשנודע לו שהפך למבקיע המצטיין בקבוצת D01 במחוז דאק לק עם 27.5 נקודות (מתמטיקה 9.5 נקודות, ספרות 8 נקודות, אנגלית 10 נקודות), התלמיד לא יכול היה להסתיר את הפתעתו.
טיין סיפר: "באותו זמן, חשבתי שטעיתי בקריאת הציון. מכיוון שהמטרה שלי הייתה להירשם לקבוצת D07 עם 28.5 נקודות (מתמטיקה 9.5 נקודות, כימיה 9 נקודות, אנגלית 10 נקודות), אז התמקדתי את רוב זמני בכימיה ולא השקעתי יותר מדי זמן בספרות."
מעטים יודעים שהחלטתו של טיאן לבחור בשילוב מקצועות D07 הגיעה די מאוחר. בעוד שרבים מחבריו כבר החליטו על דרכם העתידית, הוא עדיין לא הגדיר בבירור את כיוון הלימודים שלו. "בכיתות י' וי"א, ההישגים שלי באנגלית לא היו יוצאי דופן כי לא החלטתי איזה שילוב מקצועות לבחור. אחרי שבחרתי ב-D07, הקדשתי יותר זמן ללימודי אנגלית. לפעמים הרגשתי לחץ וחשבתי שהתחלתי מאוחר, אבל אז אמרתי לעצמי שדאגה לא תפתור כלום, אז הדרך היחידה הייתה לסדר מחדש את תוכנית הלימודים שלי ולנסות כמיטב יכולתי כל יום", שיתף טיאן.
לדברי טיין, הדבר החשוב ביותר במהלך ההכנה למבחן אינו לימוד במשך שעות רבות, אלא לימוד יעיל. הוא תמיד מנסה לאזן בין לימוד למנוחה, ולא מכריח את עצמו לשבת ליד שולחנו ברציפות במשך 8-10 שעות בכל יום. "אני בדרך כלל מחליף את זמן הלימוד עם הפסקות קצרות כדי להירגע. כשאני רגוע, אני סופג ידע טוב יותר", אמר טיין.
הישגיו של טיין להיות הסטודנט המצטיין בקבוצת D01 הוביל רבים להאמין שהוא יבחר באוניברסיטאות בתחומי הכלכלה או הסחר החוץ. עם זאת, טיין אישר כי תואר זה לא ישנה את מסלול הקריירה הראשוני שלו.
"אני ממש אוהב כימיה, אז בכל זאת הגשתי מועמדות לקבוצת הלימודים כימיה-מזון-ביולוגיה באוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי. אני חושב שזו בחירה מתאימה ליכולות ולתחומי העניין שלי", אישר טיין.
בהתייחסה לתלמידה, אמרה גב' פאן טי שואן הואה, מחנכת הכיתה המיוחדת בכימיה, שטיין הוא תלמיד בעל משמעת עצמית ופרואקטיבי שתמיד רציני לגבי המטרות שהוא מציב לעצמו.
"מה שהרשים אותי הוא שלמרות שטיאן למד כימיה, הוא עדיין שמר על בסיס די טוב במקצועות אחרים. הוא תמיד היה פרואקטיבי בחיפוש אחר ידע, היה בעל מוסר עבודה חזק, והיה חברותי מאוד עם חבריו. התוצאות שהשיג בבחינה השנה מוצדקות לחלוטין בהתחשב במאמציו", שיתפה גב' הואה.
בפנייה לסטודנטים בשנים שלאחר מכן, יעץ טיין: "אל תתנו להישגים או לציונים של אנשים אחרים להפוך ללחץ עליכם. הדבר החשוב הוא לשאוף להיות טובים יותר בכל יום מאשר ביום שלפניו. ודאו שיש לכם בסיס ידע מוצק, נהלו את זמנכם ביעילות ושמרו על גישה רגועה כשאתם נכנסים לחדר הבחינות. לפעמים, רוגע יכול להוביל לתוצאות בלתי צפויות."
טוייט הואנג - טאנה הואנג
מקור: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202607/nhung-thu-khoa-nghi-luc-va-dam-me-3686c26/
