"לדבר" אל העולם דרך ציור.

ברחוב נגוין קיאם ברובע פו נואן, בסמטה ירוקה ושקטה, שוכנת כיתת אמנות שקטה, שבה צעירים חירשים ואילמים "מדברים" הכי הרבה, כי הם זוכים לפגוש ולחלוק זה את זה דרך הציור. וכאשר נשאלו "מה אתם רוצים לומר לעולם?", הם ציירו רק דברים חיוביים, חלומיים ותמימים.

לצייר כדי למצוא שמחה בחיים.

האמן ואן י (בן 74), מייסד כיתת האמנות, סיפר שפעם אחת ראה ילדים משוטטים ברחובות ועושים עבודות שונות. כששאל אותם, גילה שהם חירשים ואילמים. הוא סימן בידיו וכתב על פיסת נייר: "האם אתם רוצים ללמוד לצייר? בואו לכאן ואני אלמד אתכם; זה בחינם."

בתחילה היו 4-5 תלמידים, אך בהמשך הם מצאו את זה כל כך מהנה ומרתק עד שהם הפיצו את הבשורה, והשיעור גדל ליותר מ-20 איש. נכון להיום, שיעור אמנות זה פועל כבר למעלה מ-8 שנים, בחסות אגודת האמנויות היפות של הו צ'י מין סיטי. רוב התלמידים חירשים ואילמים, בסביבות גיל ההתבגרות והעשרים לחייהם. חלקם לומדים בבתי ספר לבעלי צרכים מיוחדים או עובדים למחייתם, ויכולים להתאסף רק בשבתות.

כאן, שום דבר לא עולה כסף; הכל מסופק, מבדים וצבעים ועד מברשות. המימון מכוסה לעיתים בחלקו על ידי נדבנים, אך לרוב, המורים והתלמידים "דואגים לזה בעצמם". הם מקיימים מספר תערוכות אמנות מדי שנה, כאשר 25% מההכנסות הולכות לתחזוקת הכיתה, 50% לתלמידים ו-25% לצדקה.

האווירה מלאה בהתלהבות לציור בשיעור בכל שבת.

המורה ואן י' קראה לשיעור "צליל הציור", כלומר באמצעות ציור, ילדים חירשים ואילמים יכולים לשמוע את עצמם ולבטא את רגשותיהם, שמחותיהם ואפילו את תסכוליהם באמצעות אמנות. מכיוון שהתקשורת העיקרית שלהם היא שפת סימנים, אוצר המילים הכתוב שלהם מוגבל מאוד. לכן, ציור הוא כלי עבור אחרים "לשמוע" את "קולותיהם". זוהי גם המטרה העיקרית של השיעור: לא ללמוד לצייר כדי להפוך לאמנים מפורסמים, אלא ללמוד להיות קרובים יותר לסובבים אותם, להיות מסוגלים לאהוב את החיים, ובעיקר "לרכוש ידע אסתטי רב יותר כדי שלא יהיו בעמדת נחיתות בחיים".

נגוין הוין קים נגן, בת 18, שלפה את הטלפון שלה כדי להציג את עצמה: "שלום, אני לוקחת שיעורי ציור כבר שנה. אני ממש אוהבת צבעים ורוצה להיות מסוגלת לצייר את הדברים סביבי שאני רואה ומרגישה. ציירתי ציורים יפים רבים, ותורמים קנו אותם כדי לתמוך בי, אז אני מאוד שמחה."

פתחו את דעתכם דרך ציורים.

הכיתה הייתה כמעט שקטה לחלוטין, ללא דיבורים, אך מלאת שמחה. כאן, כולם דיברו באותה שפת סימנים, מה שאפשר להם לתקשר וליהנות יחד. בתחילה, המכשול הגדול ביותר היה שהמורה לא הבין את התלמידים, מה שהקשה על האינטראקציה, אך עם הזמן, המורה הפך למיומן בתנועות יד כמו התלמידים.

היבט ייחודי במיוחד של שיעור זה הוא שהתלמידים כמעט ולא מפספסים שיעורים משום שהם כל כך מכורים לציור. בכיתה, יש גבר צעיר בסביבות גיל 30 עם אוטיזם שנשאר ער כל הלילה לפני השיעור, חסר מנוחה וחרד, צועד הלוך ושוב בבית ומחכה לבוקר כדי שאמו תוכל לקחת אותו לבית הספר. ברגע שהוא בכיתה, הוא מפטפט ללא הרף, למרות שלא דיבר עם אף אחד בבית כל השבוע. הוא נלהב, מברך את כולם ב"סליחה, מורה", מביא צבעים ומים, מסדר ודואג לחבריו לכיתה. אמו סיפרה שבזכות לימוד הציור והמפגש עם אחרים עם מוגבלויות דומות, בנה הצליח להקל על הלחץ שלו ולהיות פחות אוטיסטי בהדרגה.

הצעירים חברותיים מאוד בכל מקום שהם הולכים. פעם אחת, הם קיבלו חסות לחופשה בפאן טיאט, שם התגורר זוג רוסי חירש-אילם שנשאר שבוע שלם מבלי לדבר מילה עם אף אחד. עם זאת, כל הכיתה זיהתה אותם ועזרה להם במהירות להתעודד, והזמינה אותם לצאת לטיולים ולשחות בחוף הים. בדה לאט, התלמידים גם מצאו והתחברו לקבוצה נוספת של צעירים חירשים-אילם שעבדו כבריסטות בבית קפה.

מרגע שהחלו ללמוד ועד שהגיעו לרמה שבה ניתן היה למכור את ציוריהם, נדרשה לפחות שנה. כשהמורה אמרה, "25% מההכנסות מהציורים יועברו לצדקה", התלמידים התנגדו: "זה לא נכון, גם לנו יש מוגבלויות, מורה!" המורה חשבה, "קחי את זה לאט, הם יבינו בהדרגה".

"בדיוק כמו בטיול הצדקה הראשון, לתמיכה באגודת העיוורים במחוז בין תואן . לתלמידים העיוורים היה כישרון שירה והם ביצעו כמה שירים יפים, אבל רק אני... יכולתי לשמוע אותם. כיתת האמנות החירשים-אילמים השתמשה בהתלהבות בשפת הסימנים כדי להראות את תמיכתה בזמן שהעיוורים שרו, אבל הם... לא יכלו לראות. ובכל זאת, באמצעות חוש מיוחד כלשהו, ​​שני הצדדים הרגישו את נוכחותו של זה. בסוף הטיול, כולם חיבקו זה את זה לשלום, מה שריגש אותי מאוד", שיתפה האמן ואן י.

נגוין נגוק קוי, ילידת 1993, לומדת בשיעור כבר שמונה שנים. קוי שיתפה: "בזכות הציור, למדתי לאהוב את הטבע ואת האנשים יותר. אני שואפת להיות אמנית מקצועית, שיהיה לי סטודיו אמנות משלי, ומשם אעזור לאנשים עם מוגבלויות אחרים כמוני."

לב טוב

מקור: https://www.sggp.org.vn/noi-voi-doi-nho-hoi-hoa-post799412.html