נושא "חם" של מדיניות ורמות שכר

במהלך הפגישה בין שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון עם מורים, מנהלים ועובדים במגזר החינוך, הוזכרו נושאים "חמים" רבים כגון מדיניות ושכר המורים...

שכר המורים "מחמם" את האירוע "שר החינוך וההכשרה נפגש עם מורים, מנהלים וצוותי מגזר החינוך". (מקור: משרד החינוך וההכשרה)

הבוקר (15 באוגוסט), משרד החינוך וההכשרה תיאם עם איגוד העובדים בחינוך בווייטנאם את האירוע "שר החינוך וההכשרה נפגש עם מורים, מנהלים וצוותים במגזר החינוך".

האירוע נערך באופן מקוון כדי שכל המורים, המנהלים והעובדים במגזר החינוך ברחבי הארץ יוכלו להשתתף. הגשר הראשי שכן במטה משרד החינוך וההכשרה, וחיבר עם מחוזות וערים באמצעות 63 גשרים של משרדי החינוך וההכשרה ויותר מ-400 גשרים של אוניברסיטאות ומכללות.

זוהי הזדמנות למורים, מנהלים ועובדים במגזר החינוך להביע את מחשבותיהם, שאיפותיהם, את היתרונות והקשיים בעבודתם. זוהי גם הזדמנות לשר להקשיב לדעותיו לשרת את ההנהלה, המנהלה ושיפור המדיניות; לעודד ולשתף עם צוות המורים, המנהלים והעובדים הפועלים במגזר.

איחוד של יותר ממיליון חברים ב"בית" החינוכי

בנאום הפתיחה שלו, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי מדובר באיחוד של יותר ממיליון חברים ב"בית החינוך". הוא היה עצבני מאוד משום שמעולם לא עשה זאת קודם לכן.

השר נגוין קים סון שיתף: "באופן אישי, אני מאוד עצבני, וגם קצת עצבני, כי מעולם לא עשיתי את זה קודם. לעמוד מול 100 איש, 1,000 איש זה כבר מלחיץ, שלא לדבר על לדבר עם כמעט מיליון איש, אבל אעשה כמיטב יכולתי."

יש אנשים שיעצו לי לא לארגן את האירוע הזה כי איך אני יכול לענות לכולם? מה אם אני לא עונה לכולם וכולם הופכים מציפייה נרגשת לאכזבה? מה אם אני אגיד משהו לא נכון? הכל יכול לקרות. אבל אם אתה רוצה לעשות משהו, אתה חייב לעשות אותו ולא לחשוב יותר מדי.

השר אמר: "מגזר החינוך וההכשרה מבצע משימות גדולות וקשות מאוד, חלקן קשות כמו הזזת הרים ומילוי ימים. כדי לבצע משימות קשות, עלינו להתאחד, ככל שהמשימה קשה וגדולה יותר, כך עלינו להתאחד יותר, אם מיליוני אנשים יסתכלו לאותו כיוון, לא משנה כמה קשה או גדולה המשימה, נוכל לעשות אותה."

רוצים לבחון מחדש את המדיניות למורים

משרד החינוך וההכשרה מסר כי קיבל יותר מ-6,500 חוות דעת מגני ילדים, חינוך כללי, חינוך מתמשך, חינוך ייעודי, מכללות פדגוגיות ואוניברסיטאות.

עבור חינוך לגיל הרך, חינוך כללי וחינוך מתמשך, חוות הדעת התמקדו בקבוצות עיקריות של נושאים כגון: יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 (הוראת מקצועות משולבים, סידור מורים, ארגון תחרויות בבתי ספר וכו'); מדיניות מורים (משכורות, קצבאות, גיל פרישה של מורים בגן חובה וכו'); תנאי עבודה של מורים (בתי ספר, מתקנים, ציוד הוראה, מערכות מחשוב, דיור ציבורי וכו').

בסינון דעותיהם של המורים, אמר ד"ר נגוין נגוק אן, יו"ר איגוד המקצועות לחינוך בווייטנאם, כי בסקירת החינוך לגיל הרך והחינוך הכללי, נמצאו כמה בעיות משותפות.

בקבוצת התוכן המשקפת משטרים ומדיניות, ישנן דעות רבות המבקשות שהשר ישקול את המשטר והמדיניות עבור מורים באופן כללי כדי להבטיח את חייהם, במיוחד אלו העובדים באזורים מרוחקים, מבודדים וקשים. חלק מהדעות מתעניינות במשכורות לאחר סיום הכשרה אוניברסיטאית, סיווג שכר לפי תפקיד...

Đối thoại của Bộ trưởng GD&ĐT với giáo viên: Nóng vấn đề chế độ chính sách và mức lương nhà giáo

נציגים שהשתתפו באירוע. (מקור: משרד החינוך וההכשרה)

הדעות גורסות שכיום, משכורות המורים עדיין נמוכות בהשוואה לרמת החיים של החברה כולה, מה שמוביל לכך שמורים רבים נאלצים להשקיע זמן בעבודה שעות נוספות מחוץ לשיעורים. מכאן, הגבלת הזמן ללימוד עצמי ושיפור עצמי כדי לשפר את מומחיותם וכישוריהם. יחד עם זאת, משכורות נמוכות, שאינן מספיקות כדי לכסות את הוצאות המחיה, הן אחת הסיבות לכך שמורים רבים רוצים לעזוב את עבודתם ולפנות לכיוונים אחרים.

ד"ר נגוין נגוק אן אישר כי במציאות, מורים רבים שנשארים במקצוע נאלצים גם לבצע עבודות רבות אחרות כדי להבטיח את חייהם. לכן, אם המדינה לא תנהיג מדיניות תמיכה בזמן, מספר המורים שיעזבו את עבודתם בעתיד הקרוב עשוי לגדול. כל המורים רוצים פתרונות שיעזרו להם להגדיל את הכנסתם כדי שיוכלו להקדיש את עצמם להוראה.

נציג משרד החינוך וההכשרה אמר כי חוות הדעת והמידע שנאספו באירוע מהווים בסיס חשוב למשרד להמשיך ולשפר מדיניות ומשטרים, ולפרוס באופן סינכרוני פתרונות ניהול ומנהיגות המתאימים למציאות. בכך, פיתוח צוות המורים, המנהלים והעובדים במגזר החינוך, הבטחת התנאים לצוות ליישם את משימות החדשנות הבסיסית והמקיפה בחינוך וההכשרה.

[מודעה_2]
מָקוֹר