ופתאום הבנתי שצעירים כיום חושבים וזוכרים היסטוריה בדרכם שלהם. לא רק שהם לומדים בעצמם, קבוצת התלמידים הזו גם משתמשת בטכנולוגיה כדי לגרום להיסטוריה "להתעורר לחיים" בצורה חיה יותר, ולמשוך את חבריהם לחזור לשורשים שלהם בדרכם שלהם.

הצוות המייישם את פרויקט המדיה "היסטוריה של ההרפתקאות "
צילום: NVCC
פרויקט ההרפתקאות , לדברי ראש הצוות נגוין מאי אן, סטודנטית י"ב קטנה בעלת עיניים נוצצות, הסבירה כך: "זהו פרויקט תקשורת שמטרתו להפיץ את העניין של צעירים בהיסטוריה באמצעות דמויות היסטוריות. הסיבה שקראנו לו הרפתקה היא משום שיש לו שתי שכבות של משמעות. ניתן להבין את המילה 'phieu' כ'הרפתקה' - מסע, טיול לחקר , וההגייה שלה דומה גם למילה האנגלית 'feel' (להרגיש, להרגיש). לכן, יש לו גם את המשמעות של 'גילוי היסטוריה' וגם 'הרגשת היסטוריה', עם הרצון לקרב את ההיסטוריה לצעירים באמצעות הרפתקאות לעבר, לעורר עניין בהיסטוריה, שממנה הם יכולים להרגיש ולהעריך את ההיסטוריה בצורה עמוקה יותר".

צעירים בתלבושות עתיקות מגיעים לחקור את ההיסטוריה בפרויקט הרפתקאות ההיסטוריה .
צילום: NVCC
למצוא, "לראות" ולהבין את ההיסטוריה
נוכחתי בקמפוס בית התרבות של הסטודנטים של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, וראיתי צעירים, רובם סטודנטים, מגיעים בקוצר רוח. צ'אן לו, שגריר התקשורת של הפרויקט, התוודה: "אני באמת רוצה לחקור את ההיסטוריה במודל של משחק ולמידה כאחד. כל צעד לחדרים כדי ללמוד על היסטוריה כזו נותן לי תמונה מעניינת של אבותינו: בלתי מנוצחים אך מודעים מאוד לבנייה, ומשאירים לנו היום את היסודות של וייטנאם עם השאיפה להיות חזקים".
שיטת ההעברה ההיסטורית של קבוצת יישום פרויקט פיאו סו כוללת את השלבים הבאים: שימוש באמצעים טכנולוגיים כמו פייסבוק וטיקטוק להצגה וסינתזה של מידע על פרויקט פיאו סו , כתבות בתקשורת ואירועים שיתקיימו; קבלת הרשמות ממשתתפים; מתן הוראות כיצד ללמוד ולפענח היסטוריה...

צעירים משתתפים בלמידה על היסטוריה
צילום: NVCC

חבר צוות יהיה אחראי על קבלת פניכם לפרויקט.
צילום: NVCC

תלמידים נהנים ללמוד על היסטוריה בחדר פרויקטים.
צילום: NVCC
האירוע התקיים ב-14 בנובמבר בבית התרבות של הסטודנטים של הו צ'י מין סיטי, הממוקם בכפר האוניברסיטה הלאומי, והיה יעד לצעירים רבים. הסטודנטים שהגיעו לכאן התרגשו ללבוש תלבושות עתיקות ולצלם תמונות, שהוכנו מראש על ידי צוות הפרויקט. לאחר מכן, בשלושה חדרים שעוצבו בצבע עתיק עם במבוק, דגלים, קופסאות מפענח וקרטון שחור עם שאלות שנכתבו עליהם, השחקנים יפענחו בתורם דמויות היסטוריות משושלות לי-טראן-אחר-לה או אירועים בולטים בהם השתתפו דמויות אלה, ויפתחו קופסאות המכילות הוראות והערות... בתוך פרק זמן מוגדר. השאלות ומציאת הקודים לפתיחה קשורות כולן לדמויות ולשושלות בהן הן הופיעו ותרמו רבות, כגון לי ת'ונג קיט (לי), טראן קווק טואן (טראן), נגוין טריי (אחר-לה).
לעבור את שלושת החדרים הללו זה מאמץ די קשה, הדורש ידע בהיסטוריה ואפילו לחקור כדי "ללמוד" היסטוריה שם. מי שישלים את ה"משימה" בתוך מגבלת הזמן שנקבעה על ידי המארגנים יקבל מתנה סמלית וה"הרפתקה ההיסטורית" תיחשב כמושלמת בצורה מושלמת!

קבוצת צעירים הייתה מאושרת לאחר שסיימו את מסעם ללמידה ופתרון חידות היסטוריות.
צילום: NVCC

מחבר המאמר (כריכה ימנית) משתתף בפענוח אירועים היסטוריים עם קבוצת תלמידים.
צילום: NVCC
בסיום יום של אירועים, מהבוקר ועד הלילה, אמר נציג צוות התקשורת של פרויקט פיאו סו : "המטרה והמשמעות שהצבנו בתחילה השיגו תוצאות טובות, שהן לעודד תלמידים בגילאי 18-22 להמשיך לחקור היסטוריה גם כשהם כבר לא לומדים תחום זה, ובכך לעזור להם להרגיש גאים יותר בהיסטוריה של אומתם וארצם."
כדי להוכיח את מה שאמרו אותם תלמידים, כשהצטרפתי למסע חזרה למקור, פתחתי יחד את מפתחות ההיסטוריה, וחזרתי בסביבות אחר הצהריים המאוחר, ראיתי קבוצות של תלמידים ממשיכות להגיע, ויחד נכנסות לחדרים כדי... לחקור היסטוריה יחד.
מקור: https://thanhnien.vn/phieu-su-buoc-chan-ve-voi-coi-nguon-185251120163514031.htm






תגובה (0)