החצר המרווחת של מוזיאון פלייקו הפכה למגרש תחרותי לתלמידים, שהציגו את הידע, המיומנות ועבודת הצוות שלהם. זו הייתה הפעם השנייה שמוזיאון פלייקו שיתף פעולה בארגון פעילות זו של "למידה דרך משחק - משחק דרך למידה", שעזרה לתלמידים לחוות וללמוד, וטיפחה אהבה גדולה יותר ומודעות לשימור וקידום המורשת התרבותית של האומה.
פורמט החידון "פעמון הזהב" אינו חדש, אך הוא תמיד זוכה לציפיות מצד המתמודדים, והוא מציע ידע בעל ערך על חייו וקריירתו של הנשיא הו צ'י מין , כמו גם על הטבע, האנשים, המורשת והאתרים ההיסטוריים של מחוז ג'יה לאי.
בתחרות זו, חלק מהמתמודדים שלא עמדו בקצב העניינים במחוז ג'יה לאי הממוזג, נותרו עסוקים בשאלות הקשורות למיקומו הגיאוגרפי של המחוז; לקבוצות האתניות הוותיקות; לאזורים הסמוכים לאחר המיזוג; למספר היחידות המנהליות ברמת הקומונה; לכבישים הלאומיים העוברים דרך המחוז; ולמורשת התרבותית הבלתי מוחשית המוכרת על ידי אונסק"ו... בתי ספר רבים נאלצו להשתמש במהירות בזכויות ההצלה שלהם כדי להחזיר את מתמודדיהם לתחרות.
בוי הא מיי (כיתה י"אא', תיכון צ'י לאנג) ציין כי לשאלות רבות בחלק זה של הבחינה היו תשובות דומות מאוד ונועדו להערים, כך שניתן היה בקלות לפסול מועמדים שלא הבינה היטב את הידע.
"למרות שנאלצתי לעזוב את התחרות אחרי השאלה העשירית, דרך האירוע הזה צברתי ידע שימושי רב על חייו וקריירתו של הנשיא הו צ'י מין, האתרים ההיסטוריים והמורשת התרבותית של המחוז... גם הבנתי תחומי ידע שלא למדתי מספיק לעומק כדי להשקיע בהם ולעדכן אותם עוד יותר", אמר מיי.
מיומנות ויצירתיות הודגשו גם בתוכנית באמצעות תחרות "הכנת תפוחי אדמה". לפי בקשת המארגנים, כל צוות תרגל את טכניקת האובניים במקום והשלים חמישה מוצרים, ולאחר מכן קישט אותם בדוגמאות. תמונות ודוגמאות אופייניות רבות של אזור ההרים תוארו להפליא על מוצרי הקדרות על ידי המתמודדים, כגון: חמניות בר, פולי קפה, גבעולי אורז, שמש מתומנת, בתים משותפים, גונגים וכו'.
ראוי לציין כי הצוות מבית הספר התיכון האתני מספר 2 במחוז ג'יה לאי הציג סט של חמש צנצנות מיניאטוריות. הצנצנת הגדולה סימלה את הדור המבוגר ואת אבותיהם הקדמונים, בעוד שהצנצנות הקטנות יותר ייצגו את הדור הצעיר, אלו שירשו ויקדמו ערכים תרבותיים. נציג הצוות מבית הספר התיכון האתני מספר 2 במחוז ג'יה לאי הסביר כיצד צנצנות אלו חיוניות בכל פסטיבלים של העמים הילידים, כגון חתונות, טקסי ניצוצות וחגיגות קציר האורז החדש, והביע תקווה כי לאחר המיזוג, הערכים המסורתיים הייחודיים והעשירים של הקבוצות האתניות במחוז ימשיכו להישמר ולהתפשט.
במהלך התוכנית, רוח הצוות השמחה והתוססת טופחה גם באמצעות תחרויות מרגשות להפליא כגון: ריקוד מוט מבמבוק, משיכת חבל, מרוצי שקים, תפיסת חזיר בעיניים עצומות...
לה טי ין וי (כיתה י"ב ג', תיכון פלייקו) אמר: "זו הפעם הראשונה שאני משתתף בגן שעשועים כל כך מהנה ומעניין. מכאן למדתי ידע שימושי נוסף והבנתי טוב יותר את הזהות התרבותית הלאומית שלנו."
אחר הצהריים של ה-19 באוקטובר, קיימה הוועדה המארגנת את טקס הסיום וחילקה פרסים לכל תחרות. באופן ספציפי, בית הספר התיכון הונג וונג הוביל בתחרויות "צלצול פעמון הזהב" ותפיסת חזירים בעיניים עצומות; בית הספר התיכון לה לוי זכה בפרס הראשון במרוץ השקים. הקבוצה מבית הספר התיכון הונג וונג הובילה בכל שלוש התחרויות - קפיצה על מוט במבוק, יצירת כלי חרס ומשיכת חבל.
בית הספר התיכון האתני מספר 2 במחוז ג'יה לאי זכה במקום הראשון באופן מצוין. במקום השני הכללי זכו בתי הספר התיכוניים נגוין צ'י טאן ופלייקו. במקום השלישי חלקו שלושה בתי ספר: בית הספר התיכון פאן בוי צ'או, בית הספר התיכון המיוחד הונג וונג ותיכון לה לוי. בתי הספר התיכוניים הואנג הואה טאם וצ'י לאנג זכו בפרסי ניחומים.
בתוך האווירה השמחה של הקבוצה עם ההופעה המצטיינת ביותר בתוכנית, דאנג סיו נגוק הואה (כיתה י"ב ד') שיתף בהתרגשות: "תלמידי בית הספר התיכון הפנימייה האתנית מספר 2 במחוז ג'יה לאי לומדים כשהם צריכים ללמוד, ומשחקים כשהם צריכים לשחק. ברוח של עבודת צוות וסולידריות, הקבוצה שמחה מאוד על הזכייה בתחרות הידע והמיומנויות הזו."
מקור: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html
![[וידאו] אומנות יצירת ציורי העם דונג הו נכללה על ידי אונסק"ו ברשימת המלאכות הזקוקות להגנה דחופה.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
תגובה (0)