רגשותיהם של מורים באזורים הרריים.

השנה, ב-20 בנובמבר, שמחתם של המורים באזורים ההרריים של דא נאנג נראתה כאילו דעכה על ידי גשמים ושיטפונות רצופים ששיבשו את ההוראה והלמידה, וגם השפיעו על חיי היומיום. בתוך הקשיים המכריעים הללו, המורים נותרו מחויבים לבתי הספר ולכיתותיהם, בתקווה לתרום לבניית סביבה חינוכית שלמה ובטוחה כדי שיוכלו לטפל בביטחון בתלמידיהם באזורים הגבוהים.

תלמידים בבית הספר היסודי הפנימייה האתנית טרא בוי (קומונה טרא דוק) במהלך שיעור. צילום: דויין אן

גב' נגוין ת'י הא לו, מורה בבית הספר היסודי מא קוה (קומונה בן הין):

מאמצים לתמוך בתלמידים

השנה, השיטפונות הגיעו מוקדם יותר והיו חמורים יותר. המורים התרגשו עמוקות לראות את ילדי קו טו הולכים עשרות קילומטרים, חוצים נחלים ומנווטים בדרכים סלעיות ומפולות, בגדיהם ספוגים מים, אך עיניהם עדיין נוצצות משמחה על כך שהם יכולים ללכת לבית הספר. עבורנו, ה-20 בנובמבר אינו רק יום לברכות, אלא גם יום להרהר במאמצינו שלנו, במסירותם של המורים שלנו ובמאמץ המתמשך של תלמידינו.

כמורה באזור הררי מרוחק, אני מבין יותר מתמיד את משמעות המילה "התמדה". כל יום בבית הספר אינו רק חובה, אלא מסע מלא תקווה: שלילדים כאן תהיה הזדמנות להימלט מעוני, שאוריינות תוכל לשנות את חייהם, ושידע יקל על החיים לדורות הבאים. עמוק בפנים, אני רק מאחל לעצמי יותר כוח ויותר אהבה להמשיך ללוות את הילדים האלה, את התלמידים הקטנים והעמידים האלה בין ההרים והיערות.

המורה נגוין טהאן, מורה בבית הספר התיכון למיעוטים אתניים נגוין טראי (קהילת טרא צ'אנג):

למורים תפקידים רבים, ומשמשים כמקור לתמיכה רגשית.

בנוסף להוראה, מנהלי בתי הספר והמורים נושאים גם באחריות הטיפול, הניהול והטיפוח של הילדים, החל מארוחות ושינה ועד בריאות ורווחה גופנית. תלמידי הפנימייה הם לרוב ילדים צעירים הרחק מהבית, נוטים לגעגועים הביתה או חווים טראומה פסיכולוגית, ולכן על המורים לשמש גם כיועצים כדי לעזור להם להתגבר על רגשות שליליים. ילדים רבים הולכים כמעט 10 ק"מ לבית הספר, דבר המשפיע באופן משמעותי על מצבם הנפשי ועל הישגיהם הלימודיים, ולכן על המורים לבקר בכל בית כדי לעודד אותם לחזור לשיעורים.

בימים עם מזג אוויר גרוע, המורים צריכים להיות בתפקיד כמעט 24/7 כדי לנטר את מפלסי המים, לבדוק את אזורי המגורים, המטבחים ומגורי התלמידים במקרה של מפולות או הצפות מקומיות. בית הספר צריך להקצות מורים וצוות לתורנות לילה, לטפל במהירות בכל מצב שמתעורר, תוך ייצוב מצבם הנפשי של התלמידים. אפילו גשם כבד יכול לשבש את הלמידה והנסיעות, ולהוות סכנה, ולכן המורים תמיד דרוכים ומודאגים. לחץ זה נובע לא רק מאחריות ההוראה, אלא גם מאחריות להגן על בטיחות התלמידים כאילו היו ילדיהם.

גב' Huynh Thi Thanh Ha, מורה בבית הספר היסודי לחצי פנימיות של מיעוטים אתניים Tra Leng 1 - סניף אונג פונג (קומונת Tra Leng):

התגברות על קשיים, שמירה על מחויבות לכיתה, שמירה על מחויבות לתלמידים.

מורים העובדים בבתי ספר מרוחקים אלה מתמודדים לעתים קרובות עם קשיים וסכנות רבים בדרכם לעבודה. גשמים עזים ושיטפונות חוסמים לעתים קרובות את הכבישים הראשיים המובילים לבתי הספר, כאשר מקטעים רבים נחסמים על ידי מפולות, מה שמונע ממורים להשתמש באופנועים ומאלץ אותם ללכת במשך שעתיים כדי להגיע לבית הספר. בשל אהבתי למקצוע וחמלתי כלפי התלמידים החלשים באזורי ההר, אני תמיד שואף להתגבר על כל הקשיים כדי למלא את חובותיי; אני רואה בבית הספר את ביתי השני.

עבור מורים חוזיים כמוני, התקווה הגדולה ביותר שלנו היא שבחינת הגיוס לשירות המדינה תתקיים בקרוב, שתעניק לנו הזדמנות להפוך לעובדים קבועים, לייצב את חיינו ולהקדיש את עצמנו בביטחון למטרה ארוכת הטווח של החינוך באזור ההררי. זהו לא רק עידוד חומרי אלא גם תמיכה רוחנית לכל מורה להמשיך ולהישאר מחויב לכיתותיו ולתלמידיו.

המורה הו ואן לאפ, מורה בפנימייה יסודית למיעוטים אתניים TRA BUI (קהילת TRA DOC):

אנו מקווים שהילדים יוכלו ללמוד בסביבה נוחה יותר.

רוב התלמידים כאן הם מקהילות מיעוטים אתניות, ומשפחותיהם מתמודדות עם קשיים רבים. בבית הספר לומדים כיום למעלה מ-200 תלמידים בפנימייה, אך המתקנים ותנאי המחיה עדיין אינם מספקים. לכן, בית הספר מקווה בכל ליבו שהעירייה ומגזר החינוך ישימו לב יותר וישקיעו עוד, במיוחד בבניית מגרש משחקים לתלמידי הפנימייה, כך שיהיה להם מקום להירגע אחרי שעות לימודים מלחיצות, להפחית את תחושות הגעגועים הביתה וליצור מוטיבציה רבה יותר להגיע לשיעורים באופן קבוע. בנוסף, המורים מקווים גם שהתלמידים יקבלו תזונה יומית טובה יותר, שיהיו להם מספיק בגדים חמים ומעילי גשם כדי להבטיח את בריאותם, ולא יצטרכו לנשור מבית הספר מסיבות שונות.

בית הספר מקווה להמשיך ולקבל תמיכה מאנשים פרטיים, ארגונים ותורמים כדי שמסע הילדים לבית הספר יהיה פחות קשה ותהיה להם הזדמנות ללמוד בסביבה אוהבת, תומכת ובטוחה יותר.

מקור: https://baodanang.vn/tam-tinh-giao-vien-vung-cao-3310636.html