האץ את ההכנה שלך לבחינת הסיום.

בחינת סיום התיכון היא אחת הבחינות החשובות ביותר בחייו של כל תלמיד. תוצאות בחינה זו משמשות לא רק לקביעת סיום התיכון, אלא גם משמשות כבסיס לקבלה לאוניברסיטאות ומכללות ברחבי הארץ. לכן, בתקופה זו, בתי ספר תיכוניים ותלמידי כיתות י"ב מאיצים את לימודיהם וחזרתם על מנת להתכונן בצורה יסודית ככל האפשר לבחינת הסיום.

על פי תוכנית משרד החינוך וההכשרה , בחינות הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2025 יתקיימו בין ה-26 ל-27 ביוני. השנה מציינת את המחזור הראשון של תלמידים במסגרת תוכנית החינוך הכללי החדשה שתיגש לבחינת הסיום. המועמדים ילמדו ארבעה מקצועות חובה: מתמטיקה וספרות, יחד עם שני מקצועות בחירה שלמדו בבית הספר: כימיה, פיזיקה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, היסטוריה, כלכלה ומשפטים, מידענות, טכנולוגיה ושפה זרה.

כדי לאפשר לבתי ספר, למורים ולתלמידי כיתה י"ב להתכונן לבחינה באופן יזום, משרד החינוך וההכשרה הכריז על 18 דוגמאות לבחינות לבחינת סיום התיכון 2025 באוקטובר 2024, כ-5 חודשים מוקדם יותר מההכרזה על דוגמאות לבחינות בשנים קודמות. זה מסייע להתכונן לבחינה באופן יזום באמצעות הוראה, למידה וחזרה.

תלמידי כיתה י"ב במחוז מתמקדים בחזרת ובהכנה לבחינות סיום התיכון לשנת 2025.

בחינת הסיום של בית הספר התיכון השנה תעקוב מקרוב אחר תוכנית הלימודים של בית הספר התיכון, ותתמקד בעיקר בתכנים של כיתה י"ב ובתכנים הנלמדים בכיתות י', י"א ו-י"ב. הבחינה תכלול שאלות מאתגרות הדורשות מהתלמידים לקשר את החומר לבעיות מהעולם האמיתי. לכן, במהלך ההכנה, על התלמידים להכיר טכניקות חשיבה ומחקר בנושאים שניתן לקשר למצבים מהעולם האמיתי על מנת לעמוד ביעילות בדרישות הבחינה.

נקודה בולטת היא שבחינת הסיום השנה תכלול הן את ציוני הבחינות והן את ציוני ההישגים האקדמיים מבית הספר התיכון, ביחס של 50/50. לכן, להישגים האקדמיים של התלמידים לאורך לימודיהם יש תפקיד חשוב מאוד.

בנוסף, אחת הנקודות החדשות בקבלה לאוניברסיטה בנוגע למועמדים המשתמשים בשיטת קבלה מבוססת גיליון ציונים היא שהתקנון החדש ישתמש בתוצאות האקדמיות של כל שנת י"ב (במקום רק ציוני הסמסטר הראשון כמו בשנים קודמות). לכן, הקפדה על הדרישות האקדמיות של תוכנית הלימודים של התיכון חשובה מאוד כדי להגדיל את סיכויי הקבלה לאוניברסיטה.

התקנות לבחינות סיום התיכון לשנת 2025 לא יכללו עוד קבלה מוקדמת לאוניברסיטה. על פי משרד החינוך וההכשרה, ניסיון השנים הראה כי יישום קבלה מוקדמת מאריך את תהליך הקבלה, ודורש מהתלמידים לקבל אישור על ציוני התיכון שלהם ממוסדות חינוך מרובים, מה שמוביל לבזבוז משאבים חברתיים. בפרט, מוסדות רבים מכריזים על מספר רב של קבלה מוקדמת אך מעט מאוד תלמידים נרשמים בפועל, דבר המצביע על חוסר היעילות של הקבלה המוקדמת ועל מספר רב של מועמדים "מדומה". לכן, כדי להבטיח שהתלמידים יהיו מצוידים בידע הבסיסי הדרוש ללימודים באוניברסיטה, התקנות החדשות לא יכללו עוד קבלה מוקדמת החל משנה זו.

כדי להתכונן בצורה הטובה ביותר לבחינת סיום התיכון לשנת 2025, לאור הדרישות החדשות של הבחינה, בתי הספר התיכוניים במחוז קוואנג נין הגבירו את ההוראה המובחנת המבוססת על יכולותיהם וכישורי התלמידים. לצד זאת, הם חיזקו את שיטות ההערכה וההערכה כדי ליישם טכניקות סקירה מתאימות לכל קבוצת תלמידים. באופן ספציפי, בתי הספר מתמקדים בהיבטים החדשים הבולטים של הבחינה השנה, דהיינו השינויים במבנה מבחני רב-ברירה עם הוספת שני סוגי שאלות חדשים: נכון/לא נכון ושאלה רב-ברירה עם תשובות קצרות.

שנת 2025 מציינת את השנה הראשונה בה תלמידים המשתתפים בבחינת סיום התיכון ייבחנו במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, הכוללת חידושים רבים. כדי להתכונן בצורה הטובה ביותר לבחינה חשובה זו, בתי הספר התיכוניים במחוז יישמו מפגשי חזרה מוקדמת, המסייעים לתלמידי כיתה י"ב לבנות בסיס ידע איתן ולהיכנס לבחינה בביטחון.

שָׁלוֹם

מקור: https://baoquangninh.vn/tang-toc-on-thi-tot-nghiep-3349676.html