מורה מהאנוי השיג ציון IELTS של 9.0 ארבע פעמים.

ביצוע מבחן ה-IELTS מספר פעמים כדי לאמת את שיטת ההוראה.

לאחר שהשיג ציון 9.0 במבחן IELTS Academic שלוש פעמים בשנים 2022 ו-2023, לוין קוואנג קיין (בן 31), מורה להכנה למבחנים בהאנוי , המשיך את הצלחתו והשיג ציון מושלם בפעם הרביעית ב-16 במאי. זו גם הפעם הראשונה שהמורה מהאנוי קיבל ציון 9.0 במיומנות כתיבה.

"הרגשות שלי היו מכריעים כשסוף סוף הגשמתי את חלומי. לפני כן, פקפקתי ביכולותיי ובשיטות ההוראה שלי, כי אחרי שנים רבות עדיין לא הצלחתי להשיג ציון מושלם בבחינה בכתב", הודה המורה.

מר לויאן קוואנג קיין השיג לאחרונה ציון של 9.0 בקריאה וכתיבה, 8.5 בהאזנה ודיבור ו-8.5 בכתיבה, כאשר ציון כולל של 9.0 במבחן ה-IELTS שלו בניסיון האחרון.

לאחר שניגש למבחן ה-IELTS בפעם הראשונה בשנת 2014 כדי להשלים את מועמדותו לעבודה והשיג ציון כולל של 7.5, קיין אמר שהוא "שינה כיוון" מהוראת אנגלית שיחתית להכנת סטודנטים לבחינות הסמכה בינלאומיות בשנת 2017.

מניסיון זה, קיין מעריך שהוא ניגש למבחן ה-IELTS כ-5-10 פעמים בשנה. לדברי קיין, מורי הכנה למבחנים צריכים לבחון את עצמם כל הזמן באמצעות מבחנים אמיתיים כדי לאמת את שיטות ההוראה שלהם, במיוחד מכיוון של-IELTS יש סוגי שאלות רבים ושונים. "לכן, אני עדיין ניגש שוב למבחן למרות שקיבלתי ציון IELTS של 9.0 בניסיון הראשון שלי במרץ 2022", הוא שיתף.

בהתחשב במגמה הגוברת של סטודנטים הניגשים למבחן ה-IELTS מוקדם, מר קיין מייעץ לכל סטודנט ליצור תוכנית לימודים שתתאים לרמת הדחיפות, המטרות, החוזקות והחולשות שלו.

מכיוון שכמות הידע הנלמדת בבית הספר גדולה למדי, לדבריו, יש לתכנן את לוחות הזמנים של ההכנה לבחינות עם "הפסקות" לקליטת מידע באמצעות שינון ויישום, תוך הימנעות מלימוד רציף המוביל לחוסר יעילות. "על התלמידים ללמוד את כל המיומנויות באופן שווה - האזנה, דיבור, קריאה וכתיבה - ולשים לב לחזרה על אוצר מילים", יעץ המורה.

הימנעו מנקיטת צעדים דרסטיים.

כדי להשיג תוצאות אופטימליות במבחן IELTS, מר קיין מייעץ למועמדים לשלוט במיומנויות השונות בכל חלק של המבחן. על המועמדים להתמקד גם בפשטות ותחכום במקום להשתמש באוצר מילים מתוחכם או במבנים מורכבים.

IDP מברך את קוואנג קיין על ציון ה-IELTS שלו, 9.0.

בינתיים, מורה בהאנוי מאמין שאם מועמדים רוצים לשפר את כישורי האנגלית שלהם, עליהם ללמוד, ליהנות ולעבוד איתה - כלומר, לחיות את השפה כל יום במקום להתמקד רק בלימודים.

באופן ספציפי, כדי לשפר את כישורי ההאזנה והקריאה באנגלית, ציין בעל ציון ה-IELTS של 9.0 כי הצעד הראשון הוא ללמוד היטב את ההגייה, אולי על ידי תרגול בערוצי יוטיוב בעלי מוניטין. יש גם לפתח הרגלי קריאה כדי לשפר את אוצר המילים, דבר שקין ממליץ עליו במשך 20-30 דקות בכל יום. "כאשר אוצר המילים וההגייה מתחזקים, כישורי ההאזנה יתפתחו בהתאם", סיכם, והוסיף כי הוא מרבה לבדר את עצמו בצפייה בערוצי חדשות, תוכניות טלוויזיה וסרטים באנגלית.

כשמדובר במבחן ההאזנה, טען המורה שהמפתח להשגת ציון מושלם הוא הבנת השאלות. עבור קטע הקריאה, למועמדים היו גישות שונות, כגון קריאת הקטע כולו ולאחר מכן מציאת התשובות, רפרוף, סריקה או השוואת תשובותיהם לשאלות תוך כדי קריאה. "לכל שיטה יש יתרונות משלה, ועל המועמדים ליישם כל אחת מהן כדי למצוא את 'האמת' שלהם. באופן אישי, אני תומך בגישה האחרונה משום שהיא חוסכת זמן ומונעת החמצת תשובות", הסביר.

קוואנג קיין (בחולצה השחורה) לימדה שיעור הכנה ל-IELTS בשנת 2019.

מבחינת כישורי דיבור, המורה מהאנוי תרגל שירה וראפ באנגלית כדי ללמוד כיצד להפחית צלילים באופן טבעי, לחבר צלילים ולהשתמש באינטונציה. הוא גם קרא בקול רם וחיקה את קולותיהם של שחקנים בסרטים כדי ללמוד כיצד לעצור ולעצור בעת דיבור. "ברגע שהצלחתי לתקשר, הייתי מרבה לספר מחדש או לחזור בשקט על מה ששמעתי או קראתי כדי לתרגל חשיבה שוטפת באנגלית. ואני עדיין מתרגל את ההרגלים האלה באופן קבוע עד היום", אמר קיין.

במהלך מבחן הדיבור, העיר המורה כי אין לחשוב על להרשים את הבוחן באוצר מילים מתוחכם משום שזה יכול בקלות להוביל לתוצאות שליליות רבות, כמו למשל שהבוחן ייראה מבולבל כי הוא לא מבין.

"חשבו על הבחינה כעל חילופי דברים נעימים והתמקדו בביטוי ברור של נקודת המבט שלכם באמצעות אוצר מילים קל להבנה שרלוונטי לנושא. נקודה חשובה נוספת היא שכמעט כולם יעשו טעויות, אפילו אלה ששואפים לציון 9.0, אז אל תיבהלו אם תטעו", יעץ קיין.

לאחר עשרות ניסיונות במבחן ה-IELTS, קוואנג קיין השיג לבסוף ציון מושלם של 9.0 במיומנות כתיבה.

כתיבה היא החלק האהוב על המורה הגברי בבחינה. לדברי מר קיין, חיבור טוב דורש חשיבה לוגית, התבוננות רב-גונית, חשיבה ביקורתית, וחשוב מכל, כתיבה מדויקת ועדינה. "החיבורים שלי כמעט אף פעם לא משתמשים באוצר מילים מתקדם או נדיר, או במשפטים ארוכים עם מבנים מורכבים. מה שאני מתמקד בו הוא בחירת מילים ודקדוק שיכולים להדגיש או לרכך דעה כדי להעביר את הניואנסים הנכונים, לפעמים אפילו עם משפט קצר מאוד", הסביר.

בנוגע לחלק הכתיבה, המורה מהאנוי יעץ למועמדים ללמוד כיצד להתמודד עם כל סוג שאלה. בחלק הראשון, עם שאלות המכילות נתונים, מר קיין יעץ למועמדים לסכם את המידע, להוסיף נתונים להבהרה ולהשוות נקודות הכרחיות כגון הגבוה ביותר, הנמוך ביותר, שווה ערך או עולה על הערך. בחלק החיבור, המועמדים צריכים לדעת כיצד להציג ראיות ולהסיק מסקנות. "תלמידים רבים כותבים 2-3 משפטים מבלי להסיק מסקנה, או משתמשים בדוגמאות שאינן רלוונטיות לטיעון שלהם", הזהיר.

לאחר שהשיג ציון IELTS של 9.0 ארבע פעמים, מר קיין אמר שהוא ימשיך לקרוא חומרים מיוחדים יותר ולגשת לבחינה שוב בעתיד כדי לשפר את יעילות שיטות ההוראה שלו.

פאם טי תו הויאן (בת 23, מתגוררת בעיר תאי בין ), שלימדה לצד קוואנג קיין בקורסי ההכנה שלו ל-IELTS מאז 2020, והתרשמה מאוד מצמאונו לידע של המורה וממרדףו הבלתי פוסק אחר למידה. הויאן מספרת שבחודשים מסוימים קיין ניגש למבחן ה-IELTS פעמיים ברציפות כדי לבחון שיטות הוראה חדשות. "לכן, החומרים וההרצאות בכיתה מתעדכנים תמיד כדי להיות יעילים ככל האפשר", שיתפה.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/thay-giao-ha-noi-4-lan-dat-90-ielts-185230601142857448.htm