
תלמידים מבית הספר התיכון והפנימייה האתנית בק סון משתתפים בתחרות משיכת חבל.
נכון לעכשיו, בפרובינציה יש מעל 630 בתי ספר עם יותר מ-200,000 תלמידים מגן חובה ועד תיכון. השילוב הגמיש של ערכים תרבותיים בתוכנית הלימודים העיקרית ובפעילויות החוץ-לימודיות, במיוחד במהלך ראש השנה הירחי, לא רק הופך את סביבת בית הספר לידידותית ותוססת יותר, אלא גם יוצר "פילטר" תרבותי בר-קיימא, המסייע לתלמידים לספוג ערכים חדשים מבלי לאבד את זהותם התרבותית.
שימור התרבות המסורתית
באווירה השמחה של ראש השנה הירחית של הסוס 2026, קל להבחין בפרחי אפרסק ומשמש עזים או בקישוטי שוק כפריים מסורתיים וצבעוניים בבתי ספר ברחבי המחוז. כמסורת שנתית יפהפייה, בכל פעם שמגיע ראש השנה הירחית, בתי הספר מארגנים בהתלהבות פעילויות החוגגות את המסיבה, את פסטיבל האביב ואת התחדשות המדינה, במטרה לעורר ולטפח תחושה של שימור הזהות התרבותית הלאומית בקרב התלמידים. בהתאם לרמת הכיתה, פעילויות אלו מתוכננות בצורה גמישה ומתאימה כדי להשיג את היעילות החינוכית הגבוהה ביותר.
בתוכנית "אביב האהבה" של בית הספר התיכון צ'ו ואן אן למחוננים, האווירה בחצר בית הספר הייתה תוססת מתמיד, כאשר תלמידים מכל הכיתות קישטו בהתלהבות את החלל לכבוד טט (ראש השנה הירחי), כתבו ברכות לשנה החדשה ולבשו תלבושות מסורתיות כדי לנגן שירים רבים בשבח המפלגה, הנשיא הו צ'י מין ואהבה למולדתם, וחגגו את בואו של הטט והאביב. גולת כותרת מיוחדת הייתה מופע ריקוד האריות המרהיב, שהביא לאווירה תוססת. נגוין מין טראנג, תלמיד כיתה י"א בבית הספר התיכון צ'ו ואן אן למחוננים, שיתף: "התוכנית עוזרת לנו לאהוב את ארצנו עוד יותר, ולהיות מודעים יותר לגאווה הלאומית ולכבוד העצמי שלנו, כך שנשאף תמיד לשמר את המסורות היפות של העם הווייטנאמי."
ברמת הגן, ילדים צעירים שוקעים בנושא "טט ואביב" באמצעות פעילויות מעשירות כגון: עטיפת באן צ'ונג (עוגות אורז וייטנאמיות מסורתיות); סידור מגש חמשת הפירות; השתתפות במופע תלבושות מסורתיות; משחקי עם; קישוט דוכנים במגוון פריטים עשירים ומגוונים, המשקפים את הטעמים הייחודיים של טט מסורתי... חוויות אלו עוזרות להם ליצור קשר טבעי עם שורשיהם ותרבותם הלאומית.
עבור תלמידים בפנימיות אתניות ובתי ספר באזורים מרוחקים, בית הספר הוא גם בית שני, שבו מורים והורים, חברים ובני משפחה מתכנסים יחד כדי ליצור אווירת טט חמה ונעימה. בנוסף לשיעורים, כל התלמידים והמורים מתאספים כדי לעטוף באן צ'ונג (עוגות אורז מסורתיות), לשיר טהן (שיר עם מסורתי), לנגן בציתר, להשתתף בתחרויות דחיפת מקלות ומשיכת חבל, או לרקוד את ריקוד הסאפ. הם גם לומדים כיצד לסדר את מגש חמשת הפירות לפי המסורת וכיצד לאחל שנה טובה לסבים וסבתות ולהורים. בזכות הקשר המשפחתי והדוק הזה בתוך בית הספר הזהות האתנית המסורתית נשמרת ונמשכת לאורך זמן.
יתר על כן, בבתי ספר על הגבול, מאמצים לסייע לתלמידים מעוטי יכולת ליהנות מחופשת טט מספקת יותר מתאפשרים באמצעות פעילויות משמעותיות שונות המתואמות על ידי עמדות משמר הגבול בשיתוף פעולה עם ועדות מפלגה מקומיות, רשויות, ארגוני צדקה ויחידים, ובתי ספר, כגון: תוכנית "אביב משמר הגבול - מחמם את לבבות העם"; תוכנית "עזרה לילדים ללכת לבית הספר - ילדים שאומצו על ידי עמדות משמר הגבול"; ופרויקט "קציני צבא וחיילים עוזרים לילדים ללכת לבית הספר"... פעילויות אלו בעלות משמעות הומניטרית עמוקה, המדגימות את החיבה והאחריות של כל הרמות כלפי האנשים באזורי הגבול, חולקות חלק מהקשיים ועוזרות לתלמידים ליהנות מחופשת טט חמה ומאושרת יותר. סגן אלוף דו ואן פוק, קצין פוליטי של תחנת משמר הגבול באו לאם, אמר: "השנה, היחידה תיאמה עם בתי ספר, ארגונים ועמותות כדי לבקר ולתת מתנות לתלמידים מעוטי יכולת באזור, ובכך לעודד אותם לגלות יותר ביטחון, להתאמץ בלימודיהם ולהפוך לחברים מועילים בחברה."
שתהיה לכם שנה ירחי חדשה בטוחה!
לצד ארגון פעילויות חווייתיות, בתי הספר מקדישים תשומת לב מיוחדת להפצת מידע וחינוך התלמידים בנוגע לחוק לקראת ראש השנה הירחי. בתי הספר ארגנו את התלמידים לחתום על התחייבויות לציות קפדני לתקנות החוק והגבירו את המאמצים להעלות את המודעות לציות לחוק בקרב כל הצוות, המורים, התלמידים וההורים. התוכן החינוכי כולל: חוק הבטיחות והסדר בדרכים, מניעה ובקרת שריפות, ופעילויות הקשורות למניעה ומאבק בזיקוקים, כלי נשק וחומרי נפץ. בפרט, לאור ההתפתחויות המורכבות בפשיעה הטכנולוגית, בתי הספר מחזקים גם מיומנויות בזיהוי הונאות מקוונות וקידום מניעת אלימות בבתי ספר.

שוטרים ממחלקת משטרת התנועה של משטרת המחוז הפיצו מידע משפטי לתלמידים בבית הספר היסודי והתיכון הפנימייה האתנית טאנה לואה.
קפטן בי מאן קיט, מזכיר איגוד הנוער של מחלקת משטרת התנועה במשטרת המחוז, שיתף: "על מנת לסייע לתלמידים לחגוג שנה חדשה בטוחה, תיאמנו באופן יזום עם בתי הספר כדי לארגן קמפיינים להעלאת המודעות המשפטית בנושא סדר ובטיחות בדרכים, וסייע להם להבין ולציית לתקנות בקפדנות בעת השתתפות בתנועה, כגון: כיצד לבחור ולחבוש קסדה בצורה נכונה; כישורי נהיגה בטוחה..."
כדי להפוך את התוכן המשפטי לפחות יבש, המשטרה השתמשה בסרטוני חדשות, תרחישים היפותטיים מציאותיים ושאלות מרתקות שעוררו את תשומת ליבם של התלמידים. בפרט, לאור השכיחות הגוברת של חדירת סמים סינתטיים לבתי ספר, מניעה ומאבק בבעיה זו הפכו למשימה דחופה. התלמידים צוידו במיומנויות לזהות ולהיזהר ממאכלים ומשקאות לא מוכרים המכילים חומרים ממכרים...
לצד העלאת מודעות התלמידים לציות לחוק, בתי הספר מחזקים גם את מעורבותם של כל מורה וארגון בהבטחה משותפת של בטיחות התלמידים ובטיחות בית הספר במהלך חופשת טט. בהתאם לכך, ראש מועצת התלמידים, מזכיר איגוד הנוער של בית הספר ומורי הכיתה מזכירים ומחנכים את התלמידים באופן קבוע על החוק במהלך פגישות כיתתיות ומשתפים פעולה באופן פעיל עם הרשויות המקומיות והמשפחות בניהול ילדיהן.
גב' פאן מיי האן, סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה, אמרה: ארגון פעילויות פנאי והפצת חינוך משפטי בבתי הספר בכל חג טט הוא נוהג שנתי המסייע לתלמידים להעלות את מודעותם והבנתם לגבי זהות תרבותית, גאווה לאומית, לקדם ערכים מוסריים ולנהל אורח חיים בריא.
הודות למאמצים היזומים של בתי הספר ולתיאום ההדוק של כוחות תפקודיים, לא רק שהועלו המודעות והאחריות של התלמידים, אלא גם הובטחו הביטחון והסדר לפני, במהלך ואחרי חג טט, מה שמסייע להם ליהנות מעונת אביב שמחה, בריאה ומספקת.
מקור: https://baolangson.vn/truong-hoc-gop-phan-giu-gin-van-hoa-co-truyen-5069681.html






תגובה (0)