בתי ספר נאבקים למנוע "השהייה" של STEM

אחר הצהריים של ה-3 בדצמבר, קבוצת התעשייה והאנרגיה הלאומית של וייטנאם (פטרובייטנאם) תיאמה עם משרד החינוך וההכשרה לארגן כנס לפריסת תוכנית החדשנות של פטרובייטנאם לתחומי STEM, במטרה לבנות 100 חדרי תרגול STEM בתקן בינלאומי עד שנת 2025 ב-34 מחוזות וערים ברחבי המדינה.

בכנס, מר לו ואן ת'ונג, מנהל בית הספר התיכון קאו גיאי ( האנוי ), סיפר כי במאי 2025, בית הספר קיבל את פני המזכיר הכללי טו לאם לביקור ולהציג כיתת STEM מודרנית. עם זאת, הבעיה היא כיצד לשמור על חדר ה-STEM "חי", פעיל ולא סגור.

תלמידי בית הספר התיכון קאו גיאי (האנוי) מתחרים ברובוטיקה.

הקביעה היא שכדי להפעיל חדר STEM, הבעיה טמונה באנשים. ממש בקיץ של שנת הלימודים האחרונה, בחר מועצת המנהלים מורים במדעי הטבע, טכנולוגיית המידע ומורים צעירים בעלי יכולת גישה מהירה לטכנולוגיה לצורך הכשרה. בתחילת שנת הלימודים 2025-2026, המורים היו בטוחים מאוד בשליטה בטכנולוגיה ובציוד רובוטי.

"על התלמידים להיות בעלי הבנה עמוקה ושליטה בטכנולוגיה. בית הספר ממשיך לבחור קבוצות של תלמידים בעלי תשוקה לטכנולוגיה ולמקצועות STEM כדי להכשיר, להפעיל את הציוד בעצמם או להפעיל אותו תחת פיקוחם של מורים", אמר מר תונג.

כדי להפיח חיים בשיעורים, בית הספר מארגן טורנירי רובוטים ו-STEM עבור התלמידים. התלמידים נרגשים מאוד להשתתף. בית הספר התיכון קאו גיאי הקים גם מועדון בינה מלאכותית ורובוטיקה יחד עם 11 מועדונים נוספים, ויצר סביבה בה התלמידים יכולים להתנסות באופן קבוע.

בעתיד הקרוב, תלמידי בית הספר ישתתפו בתחרויות רובוטיקה ארציות ובינלאומיות. כך, לתלמידים תהיה סביבה ללמוד, לחוות ולצמוח רבות.

מנהלת משרד החינוך הכללי (משרד החינוך וההכשרה) תאי ואן טאי אמרה כי מטרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 היא לחנך את התלמידים עם התכונות והכישורים הליבה של אזרחי המאה ה-21. בין הכישורים שיש לפתח, יש לכלול כישורים מדעיים וטכנולוגיים. לכן, המשימה הדחופה של בתי הספר היא לקדם הוראה משולבת כדי שהתלמידים יוכלו לפתח כישורים אלה.

מר טאי הדגיש כי בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, חינוך STEM הוא דרישה חובה, המחייבת את כל המורים לחקור וליישם אותו ברצינות. ברגע שיש חדר STEM, חייב שיהיה מישהו שיפעיל אותו, אחרת הכיתה תהיה "סגורה", וזה בזבוז.

משרד החינוך וההכשרה יפתח תוכן ומסמכים ויגייס צוות מומחי הכשרה כדי להבטיח שחדרי STEM יפעלו ביעילות, יהפכו לליבה של המערכת האקולוגית של חינוך STEM ויתרמו ליצירת סביבת למידה מודרנית עבור התלמידים.

מנהל מחלקת החינוך הכללי ציין כי כאשר בבתי ספר יש כיתות STEM, עליהם להרחיב אותן כך שישרתו את כל האזור, ולא להיות ספציפיים לבית ספר אחד, על מנת להגביר את יעילות ההשקעה.

על פי התוכנית, עד סוף שנת 2025, התוכנית תפרוס 3 כיתות STEM בהתאם לתקנים בינלאומיים בכל מחוז/עיר, כולל 2 כיתות לבתי ספר תיכוניים וכיתה אחת לחטיבות ביניים.

נכון ל-2 בדצמבר, נסקרו 100 חדרים לצורך פיתוח תוכניות יישום, מתוכם 14 חדרים הושלמו ונמסרו לבתי הספר; 28 חדרים נמצאים בתהליך התקנה; 58 חדרים נמצאים בשלבים סופיים של בחירת ספקים עם זמן יישום צפוי בהתאם ללוח הזמנים. חדרי STEM יימסרו לבתי הספר לא יאוחר מ-31 בדצמבר השנה.

מקור: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo