חלומו של קווין

לא כל ילד מתחיל את חייו בבית נוח. אבל לכל ילד יש את הזכות להיאחז בחלום ולקבל את ההזדמנות להגשים אותו. עבור קווין, תלמידה שגדלה בכפר הילדים SOS בטאנה הואה, לאחר בחינת סיום התיכון, נפתח פרק חדש - פרק שמקרב אותה לחלומה להיות מורה לספרות.

אחר הצהריים בכפר הילדים SOS בטאנה הואה היה שקט מהרגיל. בחדר הקטן בו התגוררה במשך שנים רבות, טו טי קווין, תלמידת כיתה י"ב בתיכון טו היין טאנה, סידרה בקפידה את ספרי הלימוד בספרות שלה, את ערימות שאלות התרגול המלאות בכתב ידה ואת מסמכי הגשת הבקשה לאוניברסיטה שלה.

מחר, קווין תכתוב את השורות הראשונות במסעה אל העתיד. היא הביטה מהחלון והרהרה. מסע נוסף חיכה לה – מסע הגשמת חלומה להיות מורה, חלום שטופח בשקט במשך שנים רבות על ידי ספרים, שיעורים וימים שבילתה בלימוד כיצד לגדול בנסיבותיה הייחודיות. וכדי להגשים את החלום הזה, בימים הקרובים עליה להתגבר על האתגר של פתיחת הדלתות לאוניברסיטה.

קוון נולדה למשפחה של שש אחיות בקומונת נגוֹ לוק (לשעבר מחוז האו לוק), כיום קומונת ואן לוק, במחוז טאנה הואה. אמה נפטרה כשהאחיות היו צעירות מאוד. אביה היה דייג, ומסעותיו הארוכים בים הקשו על חיי המשפחה. בגיל תשע, קוון נקלטה, טופלה וגדלה בכפר הילדים SOS בטאנה הואה.

כשגדלתי כאן, למדתי להיות עצמאי הרבה יותר מוקדם מרבים מחבריי.

בלי אם שתזכיר לה ללמוד, ובלי אב שיסיע אותה לבית הספר וממנו כל יום, קווין התרגלה להכין הכל לעצמה, החל מהלימודים ועד לחיי היומיום. היו פערים שלא ניתן היה למלא לעולם, אך דווקא מהחוויות הללו למדה לגדול עם סבלנות וביטחון עצמי.

קווין מבינה שהיא נמצאת בעמדת נחיתות בהשוואה לרבים מחבריה, אך מעולם לא התלוננה או ויתרה. מאז שהייתה קטנה, קווין תמיד אמרה שעליה לעשות כמיטב יכולתה ללמוד קשה כדי שתוכל לדאוג לעצמה ולהפוך לחברה מועילה בחברה בעתיד.

גב' וו טי הויאן טראנג

גב' וו טי הויאן טראנג, דודתה של קווין בכפר הילדים SOS בטאנה הואה, שיתפה: "קווין היא ילדה מאוד חיבה, עצמאית ושאפתנית. מה שאני מעריכה בה יותר מכל הוא לא ההישגים האקדמיים שלה, אלא האופן שבו היא מקבלת את נסיבותיה. היא מבינה שהיא נמצאת בעמדת נחיתות בהשוואה לילדים רבים אחרים, אך מעולם לא התלוננה או ויתרה. מאז שהייתה קטנה, קווין תמיד אמרה שעליה ללמוד קשה כדי שתוכל לדאוג לעצמה ולהפוך לאדם מועיל בעתיד."

אולי זו הסיבה שקווינה פנה לספרים כאילו היו חברים.

התאהבתי בספרות מהשיעורים בכיתה, מהדפים שקראתי בזמני הפנוי. בהדרגה, הספרות הפכה למקום שבו מצאתי אמפתיה. בסיפורים על אנשים, על אובדן, על תקווה, קווין הבינה שנסיבות יכולות ליצור אתגרים, אך הן אינן יכולות לקבוע את גבולות החיים.

במהלך שלוש שנותיה בתיכון טו היין טאן, קווין הצטיינה בכל המקצועות, תוך שמירה עקבית על הישגים אקדמיים מצוינים. היא זכתה במקום השלישי בספרות בבחינת המיון למצטיינים ברמה המחוזית לשנת הלימודים תשע"ו.

אולי יעניין אותך גם

האנוי: בתי ספר פרטיים רבים מכריזים על ציוני בחינות כניסה לכיתה י'.בהאנוי, בתי ספר תיכוניים פרטיים רבים הודיעו על תוכניות הקבלה שלהם וציוני המינימום להגשת מועמדות לכיתה י' בשנת הלימודים תשע"ז.

חיזוק שיתוף הפעולה בין וייטנאם ליוניצ"ף למען פיתוח ילדים וייטנאמים.וייטנאם תמיד הקדישה תשומת לב מיוחדת לילדים והכירה תמיד בכך ש"ילדי היום הם עולם המחר", תוך ראיית ילדים כבעלת עדיפות עליונה וכמשאב אנושי שיקבע את עתידה של המדינה.

פיתוח חברי מפלגה בקרב סטודנטים בתאן הואה - פתרון יעיל להגנה על היסודות האידיאולוגיים של המפלגה במצב החדש.במהלך השנים, לצד שיפור האיכות הכללית של החינוך, מחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה הקדישה תשומת לב מיוחדת לבניית המפלגה בבתי הספר. פיתוח חברי המפלגה בקרב תלמידי תיכון לא רק תורם לחידוש חברי המפלגה ולשיפור איכות משאבי האנוש הצעירים, אלא גם יוצר "התנגדות" אידיאולוגית וחוסן פוליטי עבור הדור הצעיר כנגד מידע מזיק, נקודות מבט שגויות ועוינות במצב החדש.

אבל מאחורי תעודות ההצטיינות הללו עומדים אינספור ערבי לימוד עצמי.

בניגוד לרבים מחבריה, שהייתה להם הזדמנות לקבל שיעורים נוספים, קווין עברה על הרצאות בעצמה, רשמה הערות בקפידה, התאמנה בכתיבה, ניתחה ותיקנה כל אחת מהמטלות שלה. היא לא למדה בחיפזון, אלא בהתמדה.

הדבר הראוי להערצה ביותר בקווין הוא שהיא יודעת איך להתמיד במרדף אחר המטרות שבחרה...

מחנכת כיתה הו קים טו

מחנכת הכיתה הו קים טו אמרה: "קוין היא תלמידה עם רקע מיוחד, אך היא מעולם לא נתנה לנסיבותיה להגביל אותה. היא לומדת ברצינות, חיה ברוגע ותמיד שומרת על רוח חיובית. הדבר היקר ביותר בקווין הוא שהיא יודעת איך להתמיד במטרות שבחרה."

כשנשאלה על תוכניותיה לאחר בחינות סיום התיכון, קווין לא ענתה מיד.

היא חייכה ולחשה, "אני רוצה להיות מורה לספרות".

זו נראתה כמו בחירה פשוטה. אבל להגיע לתשובה התמציתית הזו היה מסע ארוך.

קווין אמרה שהיא רצתה לעמוד על הדוכן כמו המורים שעודדו אותה. היא מאמינה שלפעמים מילת עידוד בזמן ומורה סבלני יכולים לעזור לתלמיד לשנות את תפיסתו העצמית ולהתקדם בביטחון.

המוסד הלימודים שאני שואף ללמוד בו הוא האוניברסיטה הפדגוגית של האנוי .

קווין התוודתה, עיניה מציפות דמעות כשהיא שפכה את רגשותיה העזים: "לפעמים אני חושבת כמה שונים היו נראים החיים אם אמי עדיין הייתה בחיים, אם המשפחה שלנו הייתה שלמה יותר. אבל אז הבנתי שאני לא יכולה לבחור מאיפה אני מתחילה, אבל אני יכולה לבחור איך אני מתקדמת. שנותיי בכפר הילדים SOS עזרו לי להבין שההזדמנות ללמוד היא הזדמנות יקרה מאוד. אני רוצה להיות מורה כדי שאוכל לעזור לתלמידים שלי להאמין שהם תמיד בעלי ערך, לא משנה מה הרקע שלהם."

קואן בהחלט עדיין עומדת בפני אתגרים רבים. אבל כשרואים כיצד היא מנווטת את פערי ילדותה, שומרת על חריצותה, עדינותה ואמונה בעתיד, אפשר להאמין שהתלמידה הזו תגיע רחוק יותר ממה שאי פעם דמיינו.

כי יש חלומות שלא מתחילים בשפע.

אולי יעניין אותך גם

שריפות יער פרצו ברובעים טרוק לאם, דאו דוי טו והאי בין.בסביבות השעה 13:30 ב-24 ביוני, פרצה שריפת יער ברובעים טרוק לאם, דאו דוי טו וחאי בין. מיד לאחר גילוי השריפה, הרשויות תיאמו עם הרשויות המקומיות כדי לגייס כוחות במקום וכוחות מיוחדים כדי ליישם צעדים לבלימת השריפה ולשליטה בה.

עיתונאיות והסיפורים שמאחורי דפי ספריהן.מאחורי כל עבודה עיתונאית עומדים מסעות ארוכים, לילות ללא שינה של כתיבה ורגעים של בדידות פרטית. עם אהבה למקצוען, תחושת אחריות גבוהה ומסירות, עיתונאיות רבות מתאן הואה התגברו על קשיים, אימצו את עצמן ותרמו להפצת ערכים חיוביים בקהילה.

ציוני קבלה למכון הטכנולוגי לדואר ותקשורת בשלוש השנים האחרונות.בשלוש השנים האחרונות, אילו מגמות קיבלו את ציוני הקבלה הגבוהים ביותר? אנו מזמינים הורים ומועמדים לעיין במידע זה.

יש חלומות שמזינים אהבה, ידיים עוזרות, ומאמציו הבלתי נלאים של האדם שנושא את החלומות הללו.

ומי יודע, יום אחד, מביתם המשותף שנקרא כפר הילדים SOS טאן הואה, אולי תחזור מורה צעירה. כשהיא עומדת מול תלמידיה, היא תוכל לומר להם: נסיבותיהם אולי שונות, אבל לכל ילד יש את הזכות לחלום והוא בהחלט יכול להגשים את החלומות האלה אם לא יוותר.

מאי נונג

מקור: https://baothanhhoa.vn/uoc-mo-cua-quynh-290713.htm