תמונת הייחוס

  השנה, בסוף הסיבוב הראשון של רישום הקבלה לאוניברסיטאות, יותר מ-660,000 מועמדים ברחבי הארץ רשמו את העדפותיהם, המהווים 66% ממספר המועמדים שנרשמו לבחינת סיום התיכון. המספר הכולל של העדפות שנרשמו עמד על למעלה מ-3.4 מיליון. בממוצע, כל מועמד רשם 5 העדפות. לאחר 10 סבבי סינון וירטואלי, אחר הצהריים של ה-22 באוגוסט, משרד החינוך וההכשרה (MOET) השלים את תהליך הסינון הווירטואלי והחזיר את נתוני הקבלה לאוניברסיטאות. 22 ו-23 באוגוסט היו ימי השיא עבור אוניברסיטאות להודיע ​​על ציוני הסף של הסיבוב הראשון. על האוניברסיטאות להודיע ​​על ציוני הסף לא יאוחר מהשעה 17:00 ב-24 באוגוסט.

מועמדים מחפשים מידע על אוניברסיטאות בשנת 2023.

לפיכך, לאחר השלמת תהליך הסינון הווירטואלי, רוב האוניברסיטאות קבעו באופן ראשוני את ציוני הקבלה שלהן. למרות שחלק מהאוניברסיטאות טרם פרסמו את התוצאות הסופיות, תחומים הקשורים לבריאות ממשיכים לקבל ציוני קבלה גבוהים בבחינות הכניסה לאוניברסיטה לשנת 2023, הנעים בין 24.2 ל-28.75 נקודות. אלו הם התחומים שנבחרו על ידי מועמדים רבים. קבוצת ההנדסה והטכנולוגיה נמנית גם היא בין התחומים עם ציוני קבלה גבוהים השנה. ראוי לציין כי באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי יש טווח ציוני קבלה המבוסס על תוצאות בחינות סיום תיכון בין 21 ל-29.42 נקודות. טכנולוגיית מידע, מדעי המחשב, הנדסת מחשבים, מדעי נתונים ובינה מלאכותית, ואבטחת סייבר הם תחומים פופולריים ביותר עם ציוני קבלה כמעט בגבול המקסימלי.

קבוצת הסטודנטים לכלכלה-ניהול קיבלה את ציוני הקבלה השלישית בגובהה, שנעו בין 24.37 ל-28.25 נקודות. ציוני הקבלה באוניברסיטה הלאומית לכלכלה היו כולם 26 ומעלה, כאשר יחסי ציבור קיבלו את הציון הגבוה ביותר עם 28.6 נקודות. באוניברסיטת הכלכלה והמשפטים (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם הו צ'י מין סיטי), אף תואר ראשון לא קיבל ציוני קבלה מתחת ל-24 נקודות... אחת הסיבות העיקריות לעלייה בציוני הקבלה בשנת 2023 בהשוואה לשנת 2022 היא מגמת העלייה בציונים במקצועות רבים בבחינות הסיום של בית הספר התיכון בשנת 2023, במיוחד במתמטיקה ובספרות. דבר זה הגדיל את סיכויי הקבלה של מועמדים לאוניברסיטאות ומכללות מובילות.

לקבוצת מדעי החברה עדיין יש ציוני קבלה נמוכים יותר בהשוואה לקבוצות האחרות, הנעים בין 24 ל-27 נקודות. ראוי לציין כי לקבוצת המדעים הבסיסיים יש את ציוני הקבלה הנמוכים ביותר, הנעים בין 19 ל-24 נקודות. תחומי לימוד כגון טכנולוגיית הנדסה גרעינית (21.3 נקודות), מטאורולוגיה וקלימטולוגיה, אוקיינוגרפיה, גיאולוגיה וטכנולוגיית ניטור ומעקב אחר משאבי סביבה באוניברסיטת המדע (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי) דורשים כולם רק 20 נקודות; הנדסת מכונות באוניברסיטת פניקא דורשת 19 נקודות... כל אלה הם תחומים עם ביקוש חברתי גבוה אך קשה לגייס אליהם, מה שמביא לציוני קבלה נמוכים.

בהתבסס על שני סוגים של ציוני קבלה (תוצאות מבחן ההתאמה ומבחן סיום התיכון), פרופסור חבר ד"ר נגוין פונג דין, סגן מנהל אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, ציין: "הדירוג של מגמות הנחשבות 'חמות' ומושכות תשומת לב רבה מצד מועמדים, במיוחד אלו הקשורות לתעשייה 4.0, הוא תמיד גבוה. מגמות מסורתיות כמו הנדסת מכונות או הנדסה כימית הן בעלות ציוני קבלה ממוצעים ונמוכים, קרובים לסף המועמדות. זה המצב כבר שנים רבות."

תחומי מדע מרכזיים מתקשים למשוך מועמדים.

ציוני הסף עבור לימודי מדעי היסוד נטו לרדת בשנים האחרונות עקב מספר המועמדים הנמוך. על פי משרד החינוך וההכשרה, במשך שלוש שנים רצופות (2020-2022), חקלאות, ייעור ודיג, מדעי החיים, מדעי הטבע ושירותים חברתיים עמדו בראש רשימת התחומים עם שיעורי ההרשמה הנמוכים ביותר. אפילו באוניברסיטאות המובילות, תוצאות ההרשמה עבור לימודי מדעי היסוד לא היו מבטיחות במיוחד.

מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודיהם בתיכון לשנת 2023.

לדברי סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון, תחומי המתמטיקה ומדעי הטבע, כולל מדעי היסוד, הם בסיסיים וחיוניים לפיתוח המדע, הטכנולוגיה והחברה-כלכלה בכל מדינה. עם זאת, שיעור ההרשמה של סטודנטים בתחומים אלה ירד בשנים האחרונות. בשנת 2022, מספר הסטודנטים החדשים שנרשמו באוניברסיטה בתחומים אלה היווה רק כ-1.3% מכלל הסטודנטים בכל התחומים. אפילו בקרב סטודנטים מבתי ספר ייעודיים, המקבלים השקעה עדיפה, האחוז שבוחר ללמוד תחומים אלה ברמת אוניברסיטה אינו גבוה. מה שמדאיג הוא שציוני בחינות הכניסה הממוצעים של סטודנטים שהתקבלו ברוב התחומים הללו הם ממוצעים או מתחת לממוצע בכל תחומי ההכשרה (למעט מתמטיקה). מצב זה מהווה סיכון למחסור במשאבי אנוש מוסמכים ביותר במדע וטכנולוגיה במדינה. פרופסור פאם דוק צ'ין, מהמכון למכניקה של האקדמיה למדע וטכנולוגיה של וייטנאם, ציין כי רק 1-2% מהסטודנטים הווייטנאמים לומדים תואר ראשון במדעים, בעוד שהשיעור המקביל במדינות מפותחות כמו ארה"ב, גרמניה, בריטניה, צרפת, יפן, דרום קוריאה, תאילנד וסינגפור עומד על כ-6-7% או יותר.

מועמדים ישלימו את הליכי ההרשמה באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי בשנת 2022.

פרופסור חבר, ד"ר הוין קוויט טאנג, מנהל אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, שיתף: "נתוני הרישום באוניברסיטאות בשנתיים-שלוש האחרונות מראים ירידה משמעותית במספר הנרשמים ללימודי מדעים, ירידה של 3% בכל שנה. כאשר כוח העבודה המדעי והטכני יקטן, גם האיכות תפחת. לכן, מי יהיה אחראי על רפורמה בחינוך ובהכשרה כדי לענות על צרכי התיעוש והמודרניזציה של וייטנאם, בהתאם להחלטה מס' 29-NQ/TW על רפורמה יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה כדי לענות על דרישות התיעוש והמודרניזציה בהקשר של כלכלת שוק בעלת אוריינטציה סוציאליסטית ואינטגרציה בינלאומית?"

הירידה בציוני הקבלה ובשיעורי ההרשמה לתחומי מדעי היסוד בשנים האחרונות תשפיע על מבנה המקצועות העתידי. בניגוד מתחומים טכניים ייעודיים שיכולים להתפתח ולדעוך עם הזמן, תחומי היסוד מתפתחים תמיד בהתמדה, נשארים צעד אחד קדימה, יוצרים בסיס לרכישת ידע ומשמשים בסיס להתקדמות של תחומים יישומיים וטכנולוגיים. עם זאת, גיוס משאבי אנוש במגזרים מרכזיים המשרתים את יעדי התיעוש והמודרניזציה של המדינה הופך להיות קשה יותר ויותר.

לדברי מומחים, פיתוח המחקר וההכשרה במגזר המדע והטכנולוגיה בווייטנאם יכול לשגשג באמת רק אם תהיה תמיכה כספית משותפת מצד המדינה ומיזמים מובילים; ואם יהיה מנגנון אוטונומי וגמיש יותר לאוניברסיטאות ולמכוני מחקר בשיתוף פעולה, הכשרה והעברת טכנולוגיה. בפרט, יש לשפר את ההכוונה והתקשורת המקצועית ברמת בתי הספר התיכוניים. יש צורך להכיר מקצועות מרכזיים בחברה באופן נרחב יותר, ולסייע לתלמידים לקבל החלטות בנות-קיימא יותר לעתידם.

משרד החינוך וההכשרה מבקש מבתי הספר לא לדרוש מהמועמדים לאשר את הרשמתם או את רישוםם לפני ה-24 באוגוסט, ולא לסגור את תקופת אישור ההרשמה או ההרשמה לפני השעה 17:00 ב-8 בספטמבר 2023 (כולל עבור תוכניות הכשרה משותפות עם מדינות זרות). כל המועמדים נדרשים לאשר את הרשמתם באופן מקוון דרך המערכת. אי ביצוע פעולה זו יגרום לכך שהמועמד ייחשב כמי שאבד את קבלתו הקודמת.

טקסט ותמונות: חמישי HA

*אנא בקרו במדור חינוך מדעי כדי לצפות בחדשות ובמאמרים קשורים.