अगर मैं अधिक अध्ययन नहीं करूंगा तो मैं सुरक्षित महसूस नहीं करूंगा।
सुश्री हुआंग ने अपनी बेटी को पहली कक्षा में अतिरिक्त कक्षाओं के लिए एक साधारण सी वजह से रजिस्टर करवाया था - वह शाम 4 बजे उसे लेने के लिए काम से नहीं जा सकती थीं। "मुझे उम्मीद नहीं है कि मेरी बेटी अतिरिक्त कक्षाओं में कुछ नया सीखेगी, लेकिन कम से कम वह चित्र बना सकती है, रंग भर सकती है, लिख सकती है... मेरे पास काम से छुट्टी मिलने तक अपनी बेटी को छोड़ने के लिए एक सुरक्षित और उपयोगी जगह भी है। यह उससे बेहतर है कि मैं अपनी बेटी को सारा दिन फ़ोन पकड़े या टीवी देखते हुए बैठा रहने दूँ, और मैं दिन भर अपना काम पूरा न कर पाऊँ," इस अभिभावक ने कहा।
डिस्ट्रिक्ट 5 (HCMC) के ट्रियू क्वांग फुक स्ट्रीट स्थित ट्यूशन सेंटर में अपने बच्चे को स्कूल से लेने के लिए इंतज़ार कर रही हूँ।
आजकल बड़े शहरों में माता-पिता, खासकर उन परिवारों में जो दादा-दादी या अन्य रिश्तेदारों के साथ नहीं रहते, अपने बच्चों को स्कूल के बाद घर छोड़ने के लिए अतिरिक्त कक्षाओं में भेजना एक आम कारण है। कई माता-पिता अपने बच्चों को वियतनामी, गणित, अंग्रेजी... सभी अतिरिक्त कक्षाओं में दाखिला दिलाना पसंद करते हैं, भले ही उनके बच्चे अभी प्राथमिक विद्यालय में ही पढ़ रहे हों। न्हा बे जिले में रहने वाले एक माता-पिता, जिनका बच्चा प्राथमिक विद्यालय में है।
(एचसीएमसी) ने कहा: "मेरा बच्चा हफ़्ते में सिर्फ़ तीन दोपहरें ही पढ़ाई करता है, जो दूसरे परिवारों की तुलना में बहुत कम है। कई परिवारों के बच्चे हफ़्ते में पाँच दिन पढ़ाई करते हैं, और शनिवार और रविवार की सुबह वे अंग्रेज़ी, पियानो, चित्रकारी और तैराकी की कक्षाओं में भी जाते हैं। दूसरों के बच्चों को पढ़ाई करते देखना और मेरा बच्चा घर पर रहकर खेलता देखना मुझे बेचैन कर देता है।"
गौरतलब है कि आम धारणा के विपरीत कि केवल सरकारी स्कूलों के छात्र ही अतिरिक्त कक्षाएं लेते हैं, गैर-सरकारी स्कूलों के छात्र, जिनमें अंतर्राष्ट्रीय स्कूल भी शामिल हैं, अभी भी अतिरिक्त कक्षाएं लेते हैं। हो ची मिन्ह सिटी के डिस्ट्रिक्ट 7 स्थित एक अंतर्राष्ट्रीय स्कूल में पढ़ने वाले एक अभिभावक ने बताया कि उन्हें अपने बच्चे को वियतनामी भाषा सीखने, अपनी मातृभाषा में धाराप्रवाह बोलने और लिखने, मानसिक गणित सीखने, जापानी और स्पेनिश आदि सीखने के लिए हर महीने करोड़ों वियतनामी डोंग खर्च करने पड़ते हैं।
क्या प्राथमिक विद्यालय का पाठ्यक्रम भारी है?
शिक्षा क्षेत्र में 10 साल से ज़्यादा समय से कार्यरत एक शिक्षक, जो हो ची मिन्ह सिटी के एक प्राथमिक विद्यालय में होमरूम शिक्षक के रूप में कार्यरत हैं और अतिरिक्त कक्षाओं में भाग नहीं लेते, ने उन कारणों की ओर इशारा किया कि माता-पिता अपने प्राथमिक विद्यालय के बच्चों को अतिरिक्त कक्षाओं में जाने के लिए "दौड़ने" क्यों देते हैं। स्कूल के बाद बच्चों को भेजने के लिए जगह न होने के अलावा, यह उपलब्धि की बीमारी भी है। कई परिवार अपने बच्चों को इस विषय में 7, उस विषय में 8 अंक दिलाना स्वीकार नहीं करते, लेकिन उन्हें हर विषय में निपुण होना चाहिए, हर विषय में 10 अंक होने चाहिए। माता-पिता एक-दूसरे को देखकर खुद पर दबाव डालते हैं, यह देखकर कि हर कोई अतिरिक्त कक्षाएं ले रहा है, और अगर उनके बच्चे पढ़ाई नहीं करते हैं तो वे "ध्यान देने योग्य" होते हैं। एक और कारण शिक्षकों में खुद उपलब्धि की बीमारी है। स्कूल वर्ष के अंत में, जिन होमरूम शिक्षकों के छात्रों को दोबारा परीक्षा देनी होती है, उनके प्रतिस्पर्धा अंक कम हो जाते हैं, जिससे उनका वर्गीकरण प्रभावित होता है। कुछ लोग "अधीर" होंगे, इसलिए वे माता-पिता से अपने बच्चों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने देने का आग्रह करने का एक तरीका ढूंढते हैं...
25 अगस्त को दोपहर के समय छात्रों को उनके माता-पिता हो ची मिन्ह सिटी के डिस्ट्रिक्ट 8 स्थित एक ट्यूशन सेंटर से ले गए।
"2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम छात्रों की क्षमता के भीतर है। जब तक वे कक्षा में कड़ी मेहनत से अध्ययन करते हैं, शिक्षण कार्य पूरा करते हैं, छात्रों के आकलन की समीक्षा और मूल्यांकन करते हैं, तब तक "उत्तीर्ण" होना मुश्किल नहीं है," इस शिक्षक ने स्पष्ट रूप से कहा।
फु नुआन हाई स्कूल के पूर्व छात्र ले होआंग, जो हो ची मिन्ह सिटी के डी01 ग्रुप के दो वेलेडिक्टोरियन में से एक हैं और 27.85 अंकों के साथ हो ची मिन्ह सिटी के डी07 ग्रुप के दूसरे स्थान पर हैं; 29.1 अंकों के साथ; 9.8 अंकों के साथ - 2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में देश भर में सर्वोच्च गणित स्कोर के साथ, ने बताया कि केंद्र में अतिरिक्त अंग्रेजी कक्षाएं लेने के अलावा, उन्होंने अपने प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के वर्षों में घर पर भी अध्ययन किया, और केवल 10वीं कक्षा में ही उन्होंने विश्वविद्यालय की तैयारी पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अतिरिक्त कक्षाएं लीं। हो ची मिन्ह सिटी के डी01 ग्रुप के वेलेडिक्टोरियन ने कहा, "मेरे आस-पास के दोस्तों ने अतिरिक्त कक्षाएं बहुत मेहनत से लीं। लेकिन मेरे विचार से, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के वर्षों के दौरान, पाठ्यपुस्तकों के माध्यम से, सामग्री की समीक्षा करके, और शिक्षकों और दोस्तों से पूछकर खुद सीखना पूरी तरह से संभव था।"
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स्रोत: https://thanhnien.vn/1001-ly-do-de-cho-con-di-hoc-them-185240825233035216.htm
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