अधिकांश बच्चों में ऑनलाइन वातावरण में खुद को सुरक्षित रखने के कौशल की कमी होती है।
जब साइबरस्पेस बच्चों के लिए "दोधारी तलवार" बन जाता है
इंटरनेट और सोशल मीडिया के उपयोग की दर के मामले में वियतनाम दुनिया के अग्रणी देशों में से एक है। युवा अनुसंधान संस्थान (युवा संघ की केंद्रीय समिति) द्वारा वियतनामी युवाओं पर किए गए 2025 के वार्षिक सर्वेक्षण रिपोर्ट के अनुसार, वियतनाम में लगभग 17% युवा प्रतिदिन 8 घंटे या उससे अधिक समय तक इंटरनेट और सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं।
हो ची मिन्ह सिटी की पीपुल्स कमेटी की हालिया रिपोर्ट में यह भी बताया गया है कि हो ची मिन्ह सिटी में 12 से 17 वर्ष की आयु के लगभग 87% बच्चे प्रतिदिन औसतन 5 से 7 घंटे इंटरनेट का उपयोग करते हैं। इसका बच्चों के व्यक्तित्व के विकास पर गहरा प्रभाव पड़ता है और हिंसक अपराधों और दुर्व्यवहार में वृद्धि होती है।
वियतनाम में अब बच्चों का बहुत कम उम्र से ही मोबाइल फोन का इस्तेमाल करना आम बात हो गई है। पहले फोन को पढ़ाई और मनोरंजन का साधन माना जाता था, लेकिन अब कई बच्चे फोन के दुरुपयोग और लत के लक्षण दिखा रहे हैं। गर्मियों की छुट्टियों के दौरान यह स्थिति और भी गंभीर हो जाती है, जब बच्चों के पास मनोरंजन के लिए अधिक समय होता है, जबकि माता-पिता काम में व्यस्त रहते हैं। बच्चों को इंटरनेट इस्तेमाल करने की अनुमति देना कई परिवारों द्वारा उनके इंटरनेट उपयोग को नियंत्रित करने का एक तरीका बन गया है।
हमारे देश में प्रतिदिन 8 घंटे या उससे अधिक समय तक इंटरनेट और सोशल मीडिया का उपयोग करने वाले किशोरों का प्रतिशत बहुत अधिक है।
सुश्री एनटीएच (बा दिन्ह, हनोई से) का बेटा इस साल सातवीं कक्षा में पढ़ रहा है। उन्होंने बताया कि सेमेस्टर की अंतिम परीक्षाओं के बाद उन्होंने अपने बेटे को दोबारा फोन इस्तेमाल करने की इजाजत दे दी। उनका बेटा वीडियो गेम खेलने में इतना मग्न हो गया कि उसे खाने-पीने और सोने की भी परवाह नहीं रही। जब उसे रोकने के लिए कहा गया, तो वह चिड़चिड़ा और गुस्सा हो गया।
“पहले मेरा बच्चा फोन पर बहुत ज्यादा खेलता था और उसे टिक डिसऑर्डर हो गया था, जिसके लिए इलाज की जरूरत पड़ी। मैंने उसका फोन जब्त कर लिया और कुछ समय के लिए उसके इस्तेमाल पर रोक लगा दी। लेकिन गर्मी की छुट्टियों में, अगर मैं उसे फोन इस्तेमाल करने नहीं देती, तो घर पर अकेले रहने पर वह हंगामा करता है। मेरा बच्चा अक्सर सोशल मीडिया पर दोस्तों से चैट करता है और ऑनलाइन गेम खेलता है। उसे इतना खेलते देख मैंने उसे रोकने के लिए कहा, लेकिन उसने बहुत गुस्से और आक्रामक तरीके से प्रतिक्रिया दी। मैं इस स्थिति को लेकर बहुत चिंतित हूं,” सुश्री एच. ने बताया।
सबसे स्पष्ट नकारात्मक प्रभावों में से एक है बच्चों की अनुचित सामग्री तक आसान पहुँच। इंटरनेट विविध प्रकार की सूचनाओं से भरा पड़ा है, जिनमें हिंसक, अश्लील, भड़काऊ और भ्रामक सामग्री शामिल है। चूंकि बच्चों में सही-गलत में अंतर करने की क्षमता नहीं होती, इसलिए वे इस सामग्री से आसानी से प्रभावित हो जाते हैं। बार-बार इसके संपर्क में आने से उनकी धारणाएं विकृत हो सकती हैं, गलत विचार बन सकते हैं और उनके मनोवैज्ञानिक विकास पर असर पड़ सकता है।
डॉ. गुयेन वान डुंग, बाच माई अस्पताल के मानसिक स्वास्थ्य संस्थान के पूर्व उप निदेशक।
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चिंताजनक रूप से, कई बच्चे न केवल व्यवहार संबंधी समस्याओं से प्रभावित होते हैं, बल्कि ऑनलाइन वातावरण में मनोवैज्ञानिक दुर्व्यवहार का भी शिकार होते हैं। वास्तव में, प्रतिदिन कई बदमाशी की घटनाएं होती हैं; विशेष रूप से विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास के साथ, सोशल मीडिया पर साइबरबुलिंग तेजी से आम होती जा रही है।
ऑनलाइन समूहों, टिप्पणियों या चैट प्लेटफॉर्मों पर अपमान, अलगाव और धमकियों के कारण बच्चों में चिंता, अनिद्रा और लंबे समय तक अवसाद जैसी समस्याएं उत्पन्न हो सकती हैं। ये आघात अक्सर चुपचाप होते हैं, और कई बच्चे इन्हें अपने परिवार के साथ साझा करने से डरते हैं। वहीं, कई माता-पिता अभी भी अपने बच्चों के लिए डिजिटल वातावरण के खतरों की गंभीरता को पूरी तरह से नहीं समझ पाए हैं। विशेषज्ञों का कहना है कि साइबरबुलिंग बच्चों के लिए गहरे मनोवैज्ञानिक घाव छोड़ सकती है।
इसके अलावा, ऑनलाइन वातावरण बच्चों को इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों पर निर्भर बना सकता है। कई बच्चे फोन, टैबलेट या कंप्यूटर पर गेम खेलने, वीडियो देखने या सोशल मीडिया ब्राउज़ करने में बहुत अधिक समय बिताते हैं। इससे न केवल उनके शारीरिक स्वास्थ्य पर असर पड़ता है (जैसे कि दृष्टि कमजोर होना और नींद संबंधी विकार), बल्कि उनके सामाजिक संचार कौशल भी प्रभावित होते हैं। बच्चे बाहरी गतिविधियों में कम भाग लेते हैं और परिवार और दोस्तों के साथ उनका सीधा संपर्क कम हो जाता है, जिससे अलगाव और आवश्यक जीवन कौशल की कमी का खतरा बढ़ जाता है।
एक और चिंताजनक मुद्दा ऑनलाइन धोखाधड़ी या दुर्व्यवहार का खतरा है। दुर्भावनापूर्ण तत्व बच्चों से संपर्क करने, उन्हें व्यक्तिगत जानकारी देने के लिए बरगलाने या खतरनाक गतिविधियों में शामिल होने के लिए दोस्तों या परिचितों का रूप धारण कर सकते हैं।
सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, 2021-2025 की अवधि में, पूरे देश में बाल शोषण के 10,000 से अधिक मामले दर्ज किए गए, जिनमें से लगभग 20% साइबर प्लेटफॉर्म से संबंधित थे। अकेले 2026 के पहले कुछ महीनों में, स्कूलों में हिंसा, साइबरबुलिंग और डिजिटल प्लेटफॉर्म पर बच्चों के यौन शोषण से संबंधित कई घटनाओं ने जनता के बीच चिंता पैदा करना जारी रखा।
बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित रखना एक ऐसी चुनौती है जिसके लिए परिवारों, स्कूलों और पूरे समाज की भागीदारी आवश्यक है।
ऑनलाइन वातावरण में बच्चों के स्वस्थ और सकारात्मक विकास की रक्षा और उसे बढ़ावा देने के लिए, प्रधानमंत्री ने 23 मार्च, 2026 को निर्णय संख्या 468/क्यूडी-टीटीजी पर हस्ताक्षर किए, जिसमें "ऑनलाइन वातावरण में बच्चों के विकास की सुरक्षा और समर्थन" कार्यक्रम को मंजूरी दी गई।
इस कार्यक्रम का उद्देश्य "दोहरा लक्ष्य" है: बाल संरक्षण और सहायता को मजबूत करना और उनके सकारात्मक विकास को बढ़ावा देना, राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में उनके डिजिटल कौशल को बढ़ाना और वियतनाम में "डिजिटल नागरिकों" की एक नई पीढ़ी के निर्माण में योगदान देना।
यद्यपि समय के साथ कानूनी ढांचे में लगातार सुधार हुआ है, साइबर सुरक्षा प्रबंधन में विज्ञान और प्रौद्योगिकी तथा डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ावा दिया गया है, जिससे राष्ट्रव्यापी कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियां तैयार हुई हैं।
हालांकि, कई चुनौतियां अभी भी बनी हुई हैं, जैसे: इंटरनेट का तीव्र विकास, उपयोगकर्ताओं की बड़ी संख्या और क्षेत्रों के बीच असमानताएं; नई प्रौद्योगिकियों और अनुप्रयोगों का उद्भव जो प्रबंधन प्रयासों से आगे निकल जाते हैं, जिससे जटिल जोखिम बढ़ जाते हैं; और विशेषज्ञ कर्मियों की कमी।
बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षित रखने के लिए अधिकारियों, स्कूलों और परिवारों के समन्वित प्रयास की आवश्यकता है।
संबंधित अधिकारियों को केंद्र से लेकर स्थानीय स्तर तक समन्वित और समन्वित भागीदारी की आवश्यकता है। इस प्रयास का मूल आधार पुलिस बल होना चाहिए, जिसे उच्च-तकनीकी और सूचना-संचार अपराधों की रोकथाम और उनसे निपटने का दायित्व सौंपा गया है; साथ ही साइबरस्पेस में बच्चों तक अनुचित सामग्री वाली हानिकारक वेबसाइटों और एप्लिकेशन के पहुंचने के जोखिम को रोकने में योगदान देना चाहिए।
हालांकि, इंटरनेट जैसे विशाल डिजिटल वातावरण में बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए पारिवारिक प्रबंधन और नियंत्रण सर्वोपरि है। माता-पिता को अपने बच्चों के साथ मिलकर उपयुक्त सामग्री का चयन करना चाहिए, न कि जिम्मेदारी समाज या स्कूल पर डाल देनी चाहिए, यह भूलकर कि प्रत्येक बच्चे का विकास, संज्ञानात्मक विकास और सोचने की क्षमता मूल रूप से परिवार द्वारा दिए गए पालन-पोषण से ही विकसित होती है।
डॉ. गुयेन वान डुंग ने जोर देते हुए कहा: "माता-पिता को यह जानना जरूरी है कि उनके बच्चे फोन का इस्तेमाल करते समय क्या कर रहे हैं और क्या खेल रहे हैं, ताकि वे ऑनलाइन सामग्री तक उनकी पहुंच को नियंत्रित कर सकें। स्कूलों को कंप्यूटर आधारित शिक्षण कार्यक्रमों को नियंत्रित करने और बच्चों को इंटरनेट के नकारात्मक पहलुओं के बारे में विशेष व्याख्यान देने की आवश्यकता है।"
मनोवैज्ञानिक डॉ. ले थी लिन्ह ट्रांग ने भी कहा: "बच्चे एक संवेदनशील समूह हैं और इसलिए उन्हें अपने आसपास के वयस्कों के सहयोग की आवश्यकता होती है। नकारात्मक व्यवहारों और कार्यों को दूर करने के प्रयासों के साथ-साथ, हमें सकारात्मक प्रभाव पैदा करने के लिए लगातार सकारात्मक चीजों को बढ़ावा देना और फैलाना भी आवश्यक है। हम जितने अधिक सकारात्मक मूल्यों का निर्माण करेंगे, उतनी ही हानिकारक चीजें स्वाभाविक रूप से दूर हो जाएंगी।"
बच्चों के स्वस्थ विकास को केंद्र में रखते हुए, साइबरस्पेस में बच्चों की सुरक्षा सर्वोच्च प्राथमिकता है, जिसके लिए एजेंसियों, विभागों और प्रत्येक परिवार के बीच अटूट समन्वय आवश्यक है। बच्चों को इंटरनेट की सही समझ विकसित करने और तर्कसंगत एवं व्यावहारिक रूप से इसका उपयोग करने में सहायता और समर्थन देना आवश्यक है, ताकि आभासी कहानियाँ बच्चों को वास्तविक नुकसान न पहुँचाएँ।
HA NHUNG - TRANG HA
स्रोत: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html
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