चीनी लड़की के पैर में सहपाठी ने सिलाई की सुई से सैकड़ों बार वार किया, ऐसा संदेह

चीन के शांदोंग प्रांत के एक बोर्डिंग स्कूल में पढ़ने वाली एक प्राथमिक छात्रा के स्कूल में बदमाशी का शिकार होने के संदेह में मामले को लेकर चीनी जनता में काफी चर्चा है। हालाँकि, शुरुआती जाँच में मामले को अंतिम रूप देने के लिए पर्याप्त ठोस सबूत नहीं मिले हैं।

लड़की के माता-पिता ने बताया कि उनकी कक्षा में एक नया लड़का आया था और उसे उनकी बेटी के बगल में बैठने के लिए नियुक्त किया गया था। वह लड़का रोज़ाना कक्षा में एक सिलाई सुई लाता था और बगल में बैठी लड़की के पैर में चुभो देता था।

शांदोंग प्रांत में एक प्राथमिक स्कूल की लड़की ने बताया कि उसके बगल में बैठे लड़के ने सिलाई करने वाले सुए से उसके पैर पर सैकड़ों बार वार किया (चित्रण: एससीएमपी)।

अनुमान है कि तीन महीनों की अवधि में, लड़की के पैरों पर 200 से ज़्यादा बार चाकू से वार किया गया। चाकू के ज़ख्मों के निशान उसके पैरों पर रह गए। इसके अलावा, उस छात्र ने अपने सहपाठियों पर कैंची से वार भी किया, उन्हें थप्पड़ भी मारे, उन्हें कागज़ खाने और पेंसिल की नोक चबाने पर मजबूर किया, वगैरह।

लड़की धीरे-धीरे कक्षा में अकेली पड़ गई, क्योंकि उसके सहपाठी उससे डरते थे और उससे दूर रहना चाहते थे। छात्र ने लड़की को धमकाया और उससे उसकी सारी पॉकेट मनी देने की माँग की।

पहले तो उसने इसे अपने परिवार से छिपाने की कोशिश की क्योंकि उसके माता-पिता हमेशा व्यस्त रहते थे और अक्सर घर से बाहर रहते थे। वह अपनी शिक्षिका को यह समस्या बताने गई, लेकिन शिक्षिका समस्या का पूरी तरह समाधान नहीं कर पाईं।

आखिरकार, इसे और बर्दाश्त न कर पाने की हालत में, लड़की ने अपने माता-पिता को बोर्डिंग स्कूल में अपने साथ हुई सारी घटना बता दी। उसके माता-पिता स्कूल गए और माँग की कि स्कूल इस घटना को गंभीरता से ले और स्कूल में हिंसा करने वाले छात्र को कड़ी सज़ा दे।

लड़की के माता-पिता ने अपनी बेटी के पैरों पर पड़े निशानों के साक्ष्य प्रस्तुत किए, साथ ही उसकी स्कूल यूनिफॉर्म पर भी निशान थे, जहां कपड़े की सतह पर सिलाई की सुई से वार के कई निशान थे।

हालांकि, जांच में ठोस सबूत न मिलने के बाद, स्कूल ने कुल 14 मतपत्रों के साथ मतदान कराने का निर्णय लिया, ताकि यह तय किया जा सके कि इस घटना को स्कूल हिंसा माना जाए या नहीं।

वोट देने वालों में स्कूल बोर्ड, कुछ शिक्षक, वकील, स्थानीय पुलिस शामिल थे... वितरित किए गए 14 मतपत्रों में से 8 ने कहा कि यह स्कूल में हिंसा का मामला नहीं था। लड़की के माता-पिता ने इस जाँच के नतीजों को स्वीकार नहीं किया और मामले को उच्च स्तर पर ले जाना जारी रखा।

लड़की के पैरों पर छोड़े गए निशान (फोटो: एससीएमपी)

हालांकि, शांदोंग प्रांत के शिक्षा अधिकारियों ने भी माना कि इस मामले को सुलझाना कठिन था, क्योंकि पुरुष छात्र के कृत्य (यदि कोई थे) से जांच के समय कोई स्पष्ट साक्ष्य नहीं मिला, जिसके कारण संबंधित पक्षों को किसी निष्कर्ष पर पहुंचने में संघर्ष करना पड़ा।

फिलहाल, स्कूल ने नई जाँच शुरू होने तक छात्र को दूसरी कक्षा में स्थानांतरित करने का फैसला किया है। यह जाँच सीधे शांदोंग प्रांत के शिक्षा विभाग द्वारा की जाएगी।

यह घटना चीनी जनता का काफ़ी ध्यान आकर्षित कर रही है। कई अभिभावकों का कहना है कि वे स्कूल में हिंसा की मौजूदा समस्या से भयभीत हैं। धमकाने की रणनीतियाँ तेज़ी से जटिल और अप्रत्याशित होती जा रही हैं, जिससे पीड़ित छात्रों को गंभीर मानसिक आघात पहुँच रहा है।

चूंकि धमकाने की रणनीति स्पष्ट शारीरिक निशान नहीं छोड़ती, इसलिए पीड़ित के माता-पिता को तुरंत पता नहीं चल पाता कि उनका बच्चा किन गंभीर समस्याओं का सामना कर रहा है।

त्रि हैंग लॉ फर्म (गुआंगडोंग) के वकील वुओंग क्विन होआ ने कहा कि स्कूल परिसर में नाबालिगों की सुरक्षा के संबंध में चीनी अधिकारियों के नियमों के अनुसार, स्कूल में बदमाशी में जानबूझकर शारीरिक चोट पहुंचाना और भौतिक क्षति पहुंचाना शामिल है।

व्यवहार की गंभीरता के आधार पर, स्कूल में हिंसा करने वाले छात्रों को अपराधी माना जा सकता है, लेकिन चूंकि वे अभी वयस्क नहीं हुए हैं, इसलिए उनके साथ विशेष व्यवहार किया जाएगा।

स्कूल में हिंसा करने वाले छात्रों को कानूनी सजा नहीं दी जाएगी, लेकिन उन्हें पढ़ाई और रहने के लिए सुधार गृह में जाने के लिए मजबूर किया जाएगा।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/be-gai-trung-quoc-nghi-bi-ban-hoc-dung-dui-khau-dam-vao-chan-ca-tram-nhat-20240921114228771.htm