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| येन होआ हाई स्कूल ने छात्रों को अध्ययन के उपयुक्त क्षेत्र चुनने और उचित प्राथमिकताओं के लिए पंजीकरण करने में मदद करने के लिए करियर परामर्श सत्रों का आयोजन किया। |
इनपुट सामान्यीकरण
हाल ही में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2026 के विश्वविद्यालय एवं महाविद्यालय प्रवेश नियमों में कई बदलावों की घोषणा की है, जिनका उद्देश्य पारदर्शिता बढ़ाना और विभिन्न प्रवेश विधियों के बीच अंतर को कम करना है। विशेष रूप से, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों के आधार पर प्रवेश पाने वाले उम्मीदवारों को तीन विषयों के संयोजन में न्यूनतम 15/30 अंक प्राप्त करने होंगे। गणित और साहित्य कुल अंकों का कम से कम एक तिहाई होना चाहिए; अब उम्मीदवार अधिकतम 15 आवेदन कर सकते हैं, जबकि पहले आवेदनों की संख्या असीमित थी। शैक्षणिक प्रमाण पत्र आधारित प्रवेश विधि के लिए, मंत्रालय ने हाई स्कूल के सभी छह सेमेस्टर के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग अनिवार्य कर दिया है; इसके अलावा, प्राथमिकता और प्रोत्साहन के लिए कुल बोनस अंक 3 से अधिक नहीं होने चाहिए, जिससे उम्मीदवारों के विभिन्न समूहों के बीच संतुलन सुनिश्चित हो सके।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक प्रोफेसर डॉ. गुयेन तिएन थाओ के अनुसार: शैक्षणिक प्रमाण पत्रों पर आधारित प्रवेश पद्धति 10 वर्षों से अधिक समय से लागू है, जो कुल प्रवेश प्राप्त छात्रों का लगभग 40% है और मुख्य रूप से 12वीं कक्षा के छात्रों के शैक्षणिक परिणामों पर आधारित है। इस वास्तविकता को ध्यान में रखते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा किए गए समायोजन प्रवेश आवश्यकताओं को मानकीकृत करने, प्रवेश पद्धतियों में निष्पक्षता सुनिश्चित करने और उम्मीदवारों की क्षमताओं को सटीक रूप से प्रतिबिंबित करने में सहायक हैं। ये परिवर्तन न केवल उम्मीदवारों के चयन और पंजीकरण के तरीके को प्रत्यक्ष रूप से प्रभावित करते हैं, बल्कि परीक्षा की तैयारी के प्रति उनकी सोच में भी बदलाव लाते हैं।
नियमों में एक और नया बिंदु यह है कि विश्वविद्यालयों को (प्रत्यक्ष प्रवेश के अलावा) अधिकतम 5 प्रवेश विधियों तक सीमित कर दिया गया है, ताकि संसाधनों का अत्यधिक उपयोग न हो और पारदर्शिता बढ़े। सशस्त्र बलों से संबंधित विश्वविद्यालयों के लिए भी प्रवेश विधियों में चुनिंदा रूप से बदलाव किए गए हैं। विशेष रूप से, सैन्य विद्यालयों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपनी योग्यता परीक्षा आयोजित करें, जिससे उम्मीदवारों के लिए प्रवेश का एक नया मार्ग खुल जाएगा। वहीं, पुलिस विद्यालय मूल्यांकन परीक्षा और संबंधित क्षेत्र के स्वयं के मूल्यांकन को मिलाकर प्रवेश विधि को बनाए रखेंगे और प्रशिक्षण कोटा कम करने की दिशा में प्रयास जारी रखेंगे।
सीमा सुरक्षा अकादमी के उप निदेशक कर्नल डॉ. गुयेन डांग खोआ ने बताया कि अकादमी योग्यता मूल्यांकन परीक्षा आयोजित करती है, जिसके तहत उम्मीदवारों का चयन केवल अंकों के आधार पर नहीं, बल्कि उनकी समग्र क्षमताओं, चरित्र और अनुकूलनशीलता के आधार पर किया जाता है। भर्ती प्रक्रिया में चयन प्रक्रिया के अधिक से अधिक सख्त होने के साथ-साथ उम्मीदवारों के बीच प्रतिस्पर्धा भी बढ़ेगी। इसलिए, यदि उम्मीदवार सेना के विशिष्ट प्रशिक्षण वातावरण में अपना करियर बनाना चाहते हैं, तो उन्हें पहले से तैयारी शुरू करनी होगी और एक स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करना होगा।
इसलिए, इस वर्ष विश्वविद्यालय प्रवेश प्रक्रिया अधिक सख्त है, जिसके तहत उम्मीदवारों को अपने लक्ष्य और अध्ययन योजना को शुरुआत में ही स्पष्ट रूप से परिभाषित करना आवश्यक है। तुयेन क्वांग में, जहां विभिन्न क्षेत्रों के बीच शैक्षणिक स्थितियों और परिणामों में काफी अंतर है, यह आवश्यकता और भी अधिक स्पष्ट है, जिसके कारण स्कूलों को परीक्षा की तैयारी और छात्र मार्गदर्शन के प्रति अपने दृष्टिकोण में सक्रिय रूप से बदलाव करने की आवश्यकता है।
2026 की प्रवेश प्रक्रिया के संबंध में ध्यान देने योग्य कुछ नए बिंदु।
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों के आधार पर प्रवेश:
- न्यूनतम अंक (कटऑफ स्कोर): 3 विषयों के संयोजन के लिए 15/30 अंक।
- अनिवार्य आवश्यकता: प्रवेश के कुल अंकों में गणित और साहित्य का कम से कम 1/3 भाग होना चाहिए।
वरीयताओं की संख्या: उम्मीदवार अधिकतम 15 वरीयताएं दर्ज कर सकते हैं (पहले की तरह असीमित नहीं)।
शैक्षणिक अभिलेखों के आधार पर प्रवेश: इसमें हाई स्कूल के सभी 6 सेमेस्टर के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग किया जाता है।
बोनस अंक: कुल बोनस और प्रोत्साहन अंक अधिकतम 3 अंक तक सीमित हैं।
अपने प्रदर्शन की समीक्षा करने और उसमें सुधार करने की पहल करें।
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन के महत्वपूर्ण मापक हैं और विद्यालयों में शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता को दर्शाते हैं। विश्वविद्यालय प्रवेश संबंधी नए नियमों के मद्देनजर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने विद्यालयों को निर्देश दिया है कि वे अपनी शिक्षण योजनाओं में सक्रिय रूप से बदलाव करें, परीक्षा के नमूना प्रश्नों के अनुरूप समीक्षा कार्यक्रम विकसित करें और प्रभावी अध्ययन विधियों का आकलन करने और उनमें तत्काल सुधार करने के लिए मॉक परीक्षाओं का आयोजन बढ़ाएं।
प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री लाम थे हंग के अनुसार, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में प्रांत के 91 हाई स्कूलों और सतत शिक्षा केंद्रों में 17,000 से अधिक 12वीं कक्षा के छात्र होंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दिशानिर्देशों और परीक्षा नियमों में उल्लिखित नए बिंदुओं को ध्यान में रखते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सभी 75 हाई स्कूलों के लिए पहली मॉक स्नातक परीक्षा आयोजित की। परीक्षा परिणामों के आधार पर, स्कूल छात्रों को उनकी दक्षता के स्तर के अनुसार वर्गीकृत करेंगे और शिक्षकों को छात्रों को उचित सहायता प्रदान करने के लिए सक्रिय रूप से वर्गीकृत करने का निर्देश देंगे। दूसरी मॉक परीक्षा अप्रैल के अंत में आयोजित की जाएगी ताकि शिक्षक छात्रों को उनकी व्यक्तिगत क्षमताओं के आधार पर उपयुक्त विषय और परीक्षा विषय चुनने में मार्गदर्शन और सहायता प्रदान कर सकें।
परीक्षा प्रारूप में हुए परिवर्तनों के अनुरूप ढलने के लिए, हा जियांग एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल ने नवंबर 2025 की शुरुआत में ही सक्रिय रूप से एक पुनरावलोकन योजना लागू की। इस शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल में 158 बारहवीं कक्षा के छात्र हैं, जिन्हें 5 कक्षाओं में संगठित किया गया है। उच्च अधिकारियों के निर्देशों का पालन करते हुए, पुनरावलोकन सामग्री को परीक्षा प्रारूप के अनुरूप समायोजित किया गया है, जिससे छात्रों को यथासंभव आत्मविश्वास प्राप्त करने में मदद मिल सके।
विद्यालय की उप-प्रधानाचार्य सुश्री फाम थी हा ने कहा: "विद्यालय प्रबंधन बोर्ड ने शिक्षकों को प्रारंभिक चरण में ही पुनरावलोकन सत्र आयोजित करने का जिम्मा सौंपा, जिससे सक्रियता और समन्वय सुनिश्चित हुआ। विशेष रूप से, नियमित कक्षाओं के दौरान साहित्य और गणित को सुदृढ़ करने पर प्राथमिकता दी गई है, जिसका उद्देश्य छात्रों को नए मानदंडों के अनुसार कुल अंकों का कम से कम एक तिहाई अंक प्राप्त करने में सहायता करना है। वैकल्पिक विषयों के लिए, विद्यालय मॉक परीक्षाओं के परिणामों और छात्रों की प्राथमिकताओं के आधार पर पुनरावलोकन सत्र आयोजित करता है, जो सोमवार और शनिवार की सुबह आयोजित किए जाते हैं, जिससे छात्रों में अंतर किया जा सके और पुनरावलोकन की प्रभावशीलता में सुधार हो सके।"
इन दिनों तुयेन क्वांग स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में परीक्षा की तैयारी का माहौल बेहद सख़्त और सुनियोजित है। स्कूल की प्रधानाध्यापिका सुश्री गुयेन थी हैंग ने कहा, "323 बारहवीं कक्षा के छात्रों के साथ, स्कूल ने परीक्षा संरचना और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों में उल्लिखित नए बिंदुओं का बारीकी से पालन करते हुए एक सक्रिय समीक्षा योजना तैयार की है। हमने छात्रों की क्षमताओं का सटीक आकलन करने के लिए मॉक टेस्ट और परीक्षाएं भी आयोजित की हैं। इसके आधार पर, छात्रों को समूहों में बाँटा गया है ताकि उनके लिए उपयुक्त समीक्षा योजनाएँ लागू की जा सकें।"
अध्ययन क्षेत्र का चयन करते समय, छात्रों को भविष्य में मिलने वाले रोजगार के अवसरों की स्पष्ट रूप से कल्पना करनी चाहिए, विशेष रूप से उन क्षेत्रों में जहां मानव संसाधन की उच्च मांग है, जैसे कि प्रौद्योगिकी, स्वचालन और डिजिटल अर्थव्यवस्था। इससे उन्हें अपने सीखने के लक्ष्यों को परिभाषित करने, सक्रिय रूप से कौशल हासिल करने और विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के क्षण से ही अपनी अनुकूलन क्षमता को बढ़ाने में मदद मिलती है।
एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. वु थी हिएन, विदेश व्यापार विश्वविद्यालय के वाइस रेक्टर
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| करियर संबंधी मार्गदर्शन और उपयुक्त विषयों का चयन करना छात्रों को सही मार्ग चुनने और आत्मविश्वास के साथ विश्वविद्यालय में प्रवेश करने में मदद करने के लिए महत्वपूर्ण कदम हैं। |
भविष्योन्मुखी
प्रवेश नियमों में हुए बदलावों के जवाब में, प्रांत के विश्वविद्यालयों ने उम्मीदवारों से पहले चरण से ही सक्रिय रूप से संपर्क किया है और उन्हें सहयोग प्रदान किया है। केवल जानकारी प्रदान करने के अलावा, विश्वविद्यालयों ने करियर परामर्श को और गहन बनाया है, प्रशिक्षण कार्यक्रम शुरू किए हैं और छात्रों को उनकी क्षमताओं और व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुरूप आवेदन योजनाएँ विकसित करने में मार्गदर्शन दिया है।
इस संदर्भ में, हा जियांग स्थित थाई गुयेन विश्वविद्यालय की शाखा ने भी 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष के लिए एक लचीली प्रवेश योजना विकसित की है, जिसका उद्देश्य 6 विषयों और 5 संयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रमों में 900 से अधिक छात्रों को प्रवेश देना है। मंत्रालय के नियमों का पालन करते हुए, शाखा अधिकतम 5 प्रवेश विधियों का उपयोग करती है, जिसमें गैर-शैक्षणिक विषयों को खुले तरीके से डिजाइन किया गया है, जिससे छात्रों, विशेष रूप से जातीय अल्पसंख्यक छात्रों को विश्वविद्यालय स्तर पर अध्ययन करने का अवसर प्राप्त करने के लिए अधिक अनुकूल परिस्थितियां बनती हैं।
थाई न्गुयेन विश्वविद्यालय के शाखा परिसर के प्रशिक्षण विभाग की प्रमुख सुश्री दिन्ह थी थू हा ने कहा: “वर्तमान में, शाखा परिसर में लगभग 3,100 छात्र हैं, जिनमें से 80% से अधिक जातीय अल्पसंख्यक हैं। प्रवेश नियमों में किए गए समायोजन से हमें उच्च गुणवत्ता वाले उम्मीदवारों का चयन करने में मदद मिलती है। इसी आधार पर, विश्वविद्यालय व्यावहारिक आवश्यकताओं से जुड़े नए प्रशिक्षण कार्यक्रम सक्रिय रूप से शुरू कर रहा है, जैसे कि: ह्मोंग भाषा शिक्षण। प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान, हम उद्यमिता पाठ्यक्रमों के माध्यम से छात्रों के करियर मार्गदर्शन को मजबूत करते हैं, और साथ ही इंटर्नशिप और व्यावहारिक अनुभव के अवसर पैदा करने के लिए व्यवसायों से जुड़ते हैं। 2024 में, कॉलेज स्नातकों की रोजगार दर लगभग 90% तक पहुंचने की उम्मीद है।”
विश्वविद्यालयों के अलावा, इस क्षेत्र के हाई स्कूल भी छात्रों के लिए करियर मार्गदर्शन को बढ़ावा देने में सक्रिय भूमिका निभा रहे हैं। प्रांतीय जातीय बोर्डिंग हाई स्कूल में, प्रत्येक सोमवार सुबह विशिष्ट विषयों पर करियर मार्गदर्शन सत्र आयोजित किए जाते हैं। वहीं, विशेष हाई स्कूल में प्रति वर्ष 105 पाठों का एक अनुभवात्मक करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम चलाया जाता है। इसके माध्यम से, छात्रों को प्रशिक्षण क्षेत्रों, प्रवेश विधियों और भविष्य की कार्यबल आवश्यकताओं की बेहतर समझ के बारे में जानकारी प्रदान की जाती है। अंग्रेजी विषय में विशेषज्ञता प्राप्त कर रही 12वीं कक्षा की छात्रा, होआंग कान्ह न्हान ने बताया, “अपने शिक्षकों के मार्गदर्शन और अपने शोध के बदौलत, मैंने तीन अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों में छात्रवृत्ति के लिए आवेदन किया है। फिलहाल, मेरे प्रवेश की संभावना काफी अच्छी है।”
श्रम बाजार पर कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के व्यापक प्रभाव को देखते हुए, 2026 की विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा छात्रों के लिए अपने मुख्य विषय का चयन करने में कई चुनौतियां प्रस्तुत करती है। डिजिटल प्रौद्योगिकी के विकास से इलेक्ट्रॉनिक्स, सूचना प्रौद्योगिकी और स्वचालन के क्षेत्र में अपार अवसर खुलते हैं, लेकिन साथ ही छात्रों से अनुकूलनशीलता और लचीली सोच की भी मांग होती है। तुयेन क्वांग में, शिक्षण संस्थान करियर मार्गदर्शन को मजबूत कर रहे हैं और प्रशिक्षण को व्यावहारिक आवश्यकताओं से जोड़ रहे हैं, जिससे छात्रों को ऐसे मुख्य विषय चुनने में मदद मिल रही है जो न केवल प्रचलित हैं बल्कि उनकी क्षमताओं के अनुरूप भी हैं। इस संदर्भ में, प्रत्येक छात्र के लिए भविष्य में आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ने के लिए शुरुआत से ही सही मार्ग चुनना महत्वपूर्ण होगा।
मेरा मानना है कि करियर मार्गदर्शन की शुरुआत शीघ्र ही होनी चाहिए, जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल प्रौद्योगिकी के तीव्र विकास के संदर्भ में उच्च गुणवत्ता वाले श्रम बाजार की आवश्यकताओं के अनुरूप हो। "अध्ययन क्षेत्र का चयन करते समय, छात्रों को अपने भविष्य के नौकरी अवसरों की स्पष्ट कल्पना करनी चाहिए, विशेष रूप से उन क्षेत्रों में जहां मानव संसाधनों की उच्च मांग है, जैसे कि प्रौद्योगिकी, स्वचालन और डिजिटल अर्थव्यवस्था। इससे उन्हें अपने सीखने के लक्ष्यों को परिभाषित करने, सक्रिय रूप से कौशल प्राप्त करने और विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के क्षण से ही अपनी अनुकूलन क्षमता बढ़ाने में मदद मिलती है," विदेश व्यापार विश्वविद्यालय की उप-कुलपति और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. वू थी हिएन ने कहा।
2026 के प्रवेश नियमों में हुए बदलावों के मद्देनजर, शिक्षा क्षेत्र और स्कूलों का सक्रिय दृष्टिकोण न केवल छात्रों को सहयोग प्रदान करता है, बल्कि डिजिटल युग में अनुकूलनीय मानसिकता को भी बढ़ावा देता है। युवा पीढ़ी के लिए प्रारंभिक करियर मार्गदर्शन चुनौतियों से पार पाने, परीक्षा के दबाव को आत्म-विश्वास बढ़ाने और अपना भविष्य बनाने की प्रेरणा में बदलने के लिए महत्वपूर्ण है।
पीली नदी
स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202603/chon-nghe-8f00b7b/








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