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स्नातक की उपाधि

Người Lao ĐộngNgười Lao Động28/08/2024

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28 अगस्त को, सुश्री गुयेन थी एच. (जो बुओन मा थुओट शहर, डाक लक प्रांत में रहती हैं) ने खुशी से घोषणा की कि उनके बेटे, डी.एक्स.एच. को बुओन मा थुओट शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा आधिकारिक तौर पर जूनियर हाई स्कूल स्नातक के रूप में मान्यता दी गई है।

Vụ học hết cấp 2 nhưng không có học bạ 3 năm: Đã được công nhận tốt nghiệp- Ảnh 1.

सुश्री गुयेन थी एच. ने घटना के बारे में पत्रकारों से बात की।

सुश्री एच. के अनुसार, 2022-2023 शैक्षणिक सत्र के अंत में, परिवार को यह जानकर आश्चर्य हुआ कि उनके बच्चे के पास कक्षा 7, 8 और 9 के स्कूल रिकॉर्ड नहीं हैं, और इसलिए उसे जूनियर हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि के लिए पात्र नहीं माना जाएगा। इसके बाद, उन्होंने एच. को जूनियर हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि प्रदान करने के लिए एक याचिका और शिकायत दर्ज की।

सुश्री एच. ने बताया कि अधिकारियों द्वारा बार-बार यह कहे जाने के बाद कि उनके बच्चे के स्नातक समारोह को मान्यता देने का कोई आधार नहीं है, उन्होंने हार मानने का विचार किया था। हालांकि, जब उन्होंने देखा कि उनकी बच्ची उदास है जबकि उसकी उम्र के अन्य बच्चे स्कूल जा रहे हैं और उन्हें घर पर अकेले रहना पड़ रहा है, तो वे इसे स्वीकार नहीं कर सकीं।

प्रेस के मजबूत समर्थन और मुखर वकालत के बल पर, उन्होंने डैक लक प्रांत के विभिन्न अधिकारियों के दरवाजे खटखटाना जारी रखा। साथ ही, उन्होंने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को सहायता के लिए एक याचिका भेजी। मंत्रालय के निर्देशों का पालन करते हुए, एच. को अध्ययन सामग्री की समीक्षा करने, परीक्षा देने, अपने दस्तावेजी कार्य पूरे करने के लिए तैयार किया गया और उन्हें स्नातक घोषित कर दिया गया।

"मैंने अपनी पोती के लिए डैक लक के एक कॉलेज में दाखिला दिलाने के लिए आवेदन किया था ताकि वह अकादमिक और व्यावसायिक कौशल दोनों की पढ़ाई कर सके। आज सुबह वह पहली बार स्कूल गई - आखिरकार वह फिर से स्कूल जा पा रही है," श्रीमती एच ने खुशी से कहा।

जैसा कि न्गुओई लाओ डोंग अखबार ने बार-बार रिपोर्ट किया है, 2020-2021 शैक्षणिक सत्र की शुरुआत में, छात्र डी.एक्स.एच. को लैक लॉन्ग क्वान सेकेंडरी स्कूल (बुओन मा थुओट शहर) में कक्षा 6डी में रखा गया था क्योंकि उसे कक्षा दोहराना पड़ा था। उसके माता-पिता द्वारा यह कहते हुए याचिका प्रस्तुत करने के बाद कि एच. को ऑटिज्म है, बाद के शैक्षणिक वर्षों में उसे बिना किसी शैक्षणिक मूल्यांकन रिकॉर्ड के कक्षा 7, 8 और 9 में पढ़ने की अनुमति दी गई। 2022-2023 शैक्षणिक सत्र के अंत तक, शैक्षणिक परिणामों की कमी के कारण, एच. को माध्यमिक विद्यालय से स्नातक होने के लिए योग्य नहीं माना गया।

बार-बार आवेदन जमा करने और स्कूल तथा शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के साथ काम करने के बावजूद स्नातक की मान्यता से इनकार किए जाने पर, सुश्री एच. ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को एक तत्काल "मदद की अपील" भेजी।

इसके बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने डैक लक प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और अभिभावकों की ओर से की गई तत्काल "मदद की गुहार" का जवाब जारी किया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, छात्रा डी.एक्स.एच. के चिकित्सा रिकॉर्ड से पता चलता है कि उसे 28 मई, 2015 से बाल अस्पताल 2 में एक व्यापक विकासात्मक विकार है। नियमों के आधार पर, एच. को समावेशी शिक्षा में भाग लेने का अधिकार है और उसे 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष से लैक लॉन्ग क्वान माध्यमिक विद्यालय में कक्षा 6 में प्रवेश दिया गया है।

लाक लॉन्ग क्वान सेकेंडरी स्कूल छात्रों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए समावेशी शिक्षा अभिलेखों से संबंधित नियमों का मार्गदर्शन करने और उन्हें छात्रों के परिवारों तक पहुंचाने के लिए उत्तरदायी है। प्रधानाचार्य विकलांग छात्रों की पदोन्नति का निर्णय सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार विभिन्न विषयों और शैक्षिक गतिविधियों में उनके शैक्षणिक प्रदर्शन के आधार पर करेंगे, या यदि वे सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं तो उनके व्यक्तिगत प्रदर्शन के आधार पर करेंगे।

इसलिए, लैक लॉन्ग क्वान सेकेंडरी स्कूल, प्रत्येक छात्र के लिए उपयुक्त व्यक्तिगत शैक्षिक योजनाओं के अनुसार अगली कक्षा में पदोन्नति के आधार के रूप में विकलांग छात्रों के मूल्यांकन और वर्गीकरण संबंधी नियमों को लागू करने और छात्रों के परिवारों तक पहुंचाने में शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए जिम्मेदार है।

इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने डाक लक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध किया कि वह बुओन मा थुओट नगर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को निर्देश दे कि वह लाक लॉन्ग क्वान माध्यमिक विद्यालय को परिवारों के साथ समन्वय स्थापित करने का मार्गदर्शन करे ताकि कानून के अनुसार छात्रों के शैक्षणिक रिकॉर्ड और परिणामों की समीक्षा और उन्हें पूरा किया जा सके, जिससे शिक्षार्थियों के पूर्ण अधिकारों और राज्य की नीतियों की रक्षा सुनिश्चित हो सके।


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स्रोत: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm

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