| सुश्री ले थी जियांग केंद्र में अध्यापन के हर घंटे के प्रति समर्पित हैं। फोटो: थिएन एन |
सुश्री जियांग ने विशेष शिक्षा विभाग, दा नांग विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। अपने छात्र जीवन के दौरान, वे छात्रों की पढ़ाई में सहयोग देने के लिए अक्सर केंद्र का दौरा करती थीं। सुश्री जियांग ने बताया, "उन्हीं भावनाओं से प्रेरित होकर मैंने स्नातक होने के बाद बच्चों के साथ समय बिताने और उनसे जुड़ने की इच्छा व्यक्त की, और मुझे इस निर्णय पर कभी पछतावा नहीं हुआ।"
अटूट लगन, कठिनाइयों पर विजय पाने की प्रतिबद्धता और बच्चों के प्रति गहरे प्रेम के साथ, सुश्री जियांग ने धीरे-धीरे अपने सहयोगियों से सीखा, अपने पेशेवर कौशल को निखारा और उपयुक्त शिक्षण विधियों पर शोध और विकास किया। केंद्र में अपने 15 वर्षों के दौरान, सुश्री जियांग ने कई नवोन्मेषी विचार प्रस्तुत किए हैं, जैसे दृष्टिबाधित छात्रों के लिए ब्रेल में कहानियाँ बनाना, श्रवणबाधित छात्रों के लिए दृश्य गणित शिक्षण मॉडल विकसित करना, शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करना और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की पाठ्यपुस्तकों का ब्रेल में अनुवाद करने में महत्वपूर्ण योगदान देना।
सुश्री जियांग ने बताया कि उस समय केंद्र में लेजर प्रिंटर नहीं था, इसलिए चित्रों को आकर्षक बनाने के लिए शिक्षकों को उन्हें हाथ से काटकर चिपकाना पड़ता था। हालांकि यह कठिन और श्रमसाध्य था, फिर भी शिक्षकों ने दिन-रात अथक परिश्रम करके ऐसे चित्र बनाए ताकि छात्र उन्हें छूकर महसूस कर सकें।
अपनी कक्षाओं को रुचिकर बनाने के लिए, सुश्री जियांग हमेशा प्रत्येक छात्र की विकलांगता के अनुरूप विशिष्ट विधियों का प्रयोग करती हैं। दृष्टिबाधित छात्रावास में रहने वाले विद्यार्थियों के लिए, वह एक माँ के समान हैं, जो उन्हें स्नेहपूर्वक देखभाल प्रदान करती हैं। उनका कहना है कि समावेशी शिक्षा प्रदान करने के लिए शिक्षकों को बच्चों के प्रति सच्ची लगन और प्रेम भाव रखना आवश्यक है ताकि वे अपने कर्तव्यों का निर्वाह कर सकें। शिक्षकों को न केवल अपने पेशेवर कौशल में निपुण होना चाहिए, बल्कि बच्चों को समझने और प्रोत्साहित करने के लिए अपने प्रेम और स्नेह का भी प्रयोग करना चाहिए।
सुश्री जियांग ने एक घटना साझा करते हुए बताया: एक साल एक छात्रा के परिवार ने उसे ब्रेल सिखाने से साफ इनकार कर दिया। पहले उसकी आंखें बहुत चमकीली थीं, लेकिन धीरे-धीरे वे सफेद पड़ने लगीं और उसे या उसके परिवार को इसका पता भी नहीं चला। उन्हें लगा कि उसकी नज़र कमज़ोर हो गई है। मुझे पूरे एक साल तक परिवार को मनाना पड़ा। इस दौरान मैंने चुपके से उसे ब्रेल सिखाई। आखिरकार जब उसने बताया कि जब वह मुझसे पहली बार मिली थी, तो उसने मुझे पतले शरीर और लंबे बालों वाली लड़की के रूप में देखा था, और अब वह मुझे एक छोटे से बिंदु के रूप में देखती है, तब जाकर परिवार ने मेरी बात मानी और मदद करने के लिए राज़ी हुए।
केंद्र में अध्यापन के अलावा, सुश्री जियांग शहर के प्राथमिक विद्यालयों और क्वांग नाम प्रांत के कुछ विद्यालयों में समावेशी शिक्षा शिक्षकों को प्रशिक्षण भी देती हैं। वह केंद्र और शहर के शिक्षा संघ की गतिविधियों और आंदोलनों में सक्रिय रूप से भाग लेती हैं, जिससे कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं।
विशेष रूप से, वह अपना समय माता-पिता के साथ अपने पेशेवर ज्ञान को साझा करने और घर पर बच्चों की देखभाल और शिक्षा में उनका सहयोग करने के लिए समर्पित करती हैं। हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का 10 वर्षों तक अध्ययन और अनुसरण करने के बाद, सुश्री जियांग का मानना है कि अंकल हो का अनुसरण ठोस, सरल कार्यों से शुरू होना चाहिए और इसे प्रतिदिन निरंतर किया जाना चाहिए। उन्होंने स्वयं निःस्वार्थ प्रेम से सीखा, उनकी शिक्षाओं का उच्च जिम्मेदारी की भावना के साथ पालन किया और "पूरे दिल से शिक्षा देना" के आदर्श वाक्य के साथ दृढ़ रहीं, यह सुनिश्चित करते हुए कि कोई भी बच्चा पीछे न छूट जाए।
अपने अथक प्रयासों और समर्पण के बल पर, सुश्री ले थी जियांग ने कई वर्षों तक लगातार उत्कृष्ट जमीनी स्तर की अनुकरणीय कार्यकर्ता का खिताब हासिल किया है। 2019 में, उन्हें "दा नांग की उत्कृष्ट शिक्षिका" पुरस्कार से सम्मानित किया गया; 2020 में, शिक्षा क्षेत्र के 7वें राष्ट्रीय अनुकरणीय सम्मेलन में उन्हें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से प्रशंसा पत्र प्राप्त करने वाले अनुकरणीय व्यक्तियों में से एक चुना गया। हाल ही में, उन्हें 2016-2025 की अवधि के दौरान हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का अध्ययन और अनुसरण करने में उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए लियन चिएउ जिला पार्टी समिति द्वारा प्रशस्ति पत्र से सम्मानित किया गया।
थिएन एन
स्रोत: https://baodanang.vn/xa-hoi/202505/day-hoc-bang-ca-trai-tim-4007619/






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