परीक्षा कार्यक्रम के अनुसार, 11 जून की सुबह, उम्मीदवार साहित्य की परीक्षा देंगे, जिसकी समय सीमा 120 मिनट है; परीक्षा के प्रश्न पत्र उम्मीदवारों को सुबह 7:30 बजे वितरित किए जाएंगे और परीक्षा सुबह 7:35 बजे शुरू होगी।

हनोई में, सुबह से ही कई माता-पिता अपने बच्चों को परीक्षा केंद्रों पर लेकर आए। परीक्षा केंद्रों के सामने का इलाका काफी व्यवस्थित था, जहां कानून प्रवर्तन अधिकारी, स्वयंसेवी युवा और ड्यूटी पर तैनात अधिकारी उम्मीदवारों को परीक्षा क्षेत्र में मार्गदर्शन कर रहे थे, यातायात सुचारू रूप से चला रहे थे और माता-पिता को निर्धारित स्थानों पर ही वाहन पार्क करने की याद दिला रहे थे।
ट्रान डुई हंग सेकेंडरी स्कूल के परीक्षा केंद्र पर, सुश्री गुयेन थी थाई ने कहा कि उनका परिवार और बेटी दोनों ही परीक्षा में बैठने से पहले काफी तनावमुक्त थे। उनकी बेटी औद्योगिक ललित कला विश्वविद्यालय में दाखिला लेना चाहती है, जहाँ योग्यता परीक्षा के रूप में चित्रकला भी शामिल है, इसलिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणाम उन पर कोई खास दबाव नहीं डाल रहे हैं।

सुश्री थाई के अनुसार, परीक्षा के दिन से पहले, परिवार ने मुख्य रूप से अपने बच्चे को सभी आवश्यक दस्तावेज़ और सामग्री तैयार रखने, ठीक से खाने-पीने और आराम करने, और परीक्षा स्थल पर समय पर पहुँचने की याद दिलाई। परिवार चाहता था कि उनका बच्चा और अधिक दबाव डालने के बजाय शांत और आत्मविश्वास से भरे मन से परीक्षा कक्ष में प्रवेश करे।
ट्रान न्हान टोंग हाई स्कूल के गेट के बाहर, विनस्कूल टाइम्स सिटी के एक छात्र की अभिभावक सुश्री गुयेन थू हुआंग ने कहा कि उनके परिवार ने इस साल की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए अपने बच्चे पर ज्यादा दबाव नहीं डाला।
सुश्री हुओंग के अनुसार, उनका बच्चा अर्थशास्त्र और वित्त के क्षेत्र में करियर बनाना चाहता है और उसने आवेदन प्रक्रिया की योजना काफी पहले ही बना ली थी। हाई स्कूल की स्नातक परीक्षा के अलावा, उनके बच्चे ने प्रवेश के अन्य तरीकों में भी भाग लिया है और उसके पास अपेक्षाकृत अच्छे स्कोर के साथ आईईएलटीएस प्रमाणपत्र है।
"इसकी बदौलत परिवार को अधिक राहत मिली है क्योंकि हमारे बच्चे के पास उपयुक्त विश्वविद्यालय चुनने के अधिक अवसर हैं। हम माहौल को शांत रखने की कोशिश करते हैं और अपने बच्चे को अंकों के बारे में दबाव डालने के बजाय परीक्षा पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं," सुश्री हुओंग ने बताया।

येन लैंग सेकेंडरी स्कूल के परीक्षा केंद्र पर, डोंग डा हाई स्कूल की कक्षा 12A5 की छात्रा, उम्मीदवार गुयेन हिएन अन्ह के माता-पिता, श्री गुयेन न्गोक तुआन ने कहा कि उन्हें साहित्य में अपनी बेटी की क्षमता पर पूरा भरोसा था, लेकिन फिर भी पहली परीक्षा के दौरान उन्हें घबराहट और चिंता महसूस हो रही थी।
"अपनी बेटी को स्कूल के गेट से हंसमुख चेहरे के साथ बाहर निकलते देख मैंने चैन की सांस ली। मुझे उम्मीद है कि वह बाकी परीक्षाओं में भी इसी तरह सकारात्मक रवैया बनाए रखेगी," श्री तुआन ने बताया।
गुयेन हिएन एन ने बताया कि साहित्य की परीक्षा उनकी अपेक्षा से अधिक लंबी थी, प्रश्नों का चयन बहुत कठिन था लेकिन मुश्किल नहीं थी। परीक्षा कक्ष में प्रवेश करने से पहले वह काफी घबराई हुई थीं, लेकिन प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़ने और शांत भाव से परीक्षा देने के बाद उन्होंने इसे अच्छे से पूरा कर लिया। हिएन एन को साहित्य में 9 से अधिक अंक प्राप्त करने की उम्मीद है। उन्होंने यह भी बताया कि वह परीक्षा के अन्य विषयों में भी अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए आत्मविश्वास और तनावमुक्त मानसिकता बनाए रखेंगी।

ट्रान डुई हंग सेकेंडरी स्कूल के परीक्षा कक्ष से बाहर निकलते हुए, उम्मीदवार वू डियू लिन्ह ने कहा कि साहित्य उनका मजबूत विषय है, इसलिए उन्होंने काफी आत्मविश्वास के साथ परीक्षा दी। छात्रा के अनुसार, इस वर्ष की परीक्षा काफी आसान थी, ज्यादा कठिन नहीं थी क्योंकि सभी प्रश्न सामान्य ज्ञान पर आधारित थे और वास्तविक जीवन से जुड़े थे।
“मुझे लगता है कि मैं 8 से ज़्यादा अंक ला सकती हूँ। मुझे रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन सेक्शन का प्रश्न 3 और राइटिंग सेक्शन का प्रश्न 1 बहुत पसंद आया। किसी वाक्यांश के अर्थ की व्याख्या करने वाला प्रश्न मैंने पहले दिए गए टेस्ट में बहुत कम देखा था, इसलिए मुझे पहले थोड़ा आश्चर्य हुआ,” डिउ लिन्ह ने बताया।
डियू लिन्ह के अनुसार, "वियतनामी स्टीव जॉब्स" कैसे बनाया जाए, इस बारे में सामाजिक टिप्पणी का प्रश्न कुछ असामान्य शब्दावली वाला है और उन कुछ छात्रों के लिए कठिन हो सकता है जो प्रौद्योगिकी, रचनात्मकता और उद्यमिता की अवधारणाओं से परिचित नहीं हैं।
हालांकि, सामाजिक अध्ययन की बुनियादी समझ रखने वाले उम्मीदवारों के लिए, यह प्रश्न आगे की चर्चा के कई रास्ते खोलता है। "मैंने परीक्षा पूरी कर ली थी और मेरे पास समीक्षा के लिए लगभग 5 मिनट बचे थे," छात्रा ने कहा।

साहित्य की परीक्षा पूरी करने के बाद, वियत डुक हाई स्कूल की छात्रा गुयेन खान लिन्ह ने कहा कि परीक्षा कक्ष से निकलते समय भी वह काफी घबराई हुई थी। हालांकि उसने अपने प्रदर्शन को अपेक्षाकृत अच्छा माना, फिर भी वह पूरी तरह से निश्चिंत नहीं थी क्योंकि यह परीक्षा उसके भविष्य के शैक्षणिक सफर के लिए बेहद महत्वपूर्ण है।
परीक्षा के बाद, अधिकांश उम्मीदवारों ने महसूस किया कि इस वर्ष की साहित्य परीक्षा मध्यम कठिनाई स्तर की थी और विषय बहुत अपरिचित नहीं थे। हालांकि, परीक्षा काफी लंबी थी, जिसके कारण उम्मीदवारों को पठन बोध, सामाजिक टिप्पणी और साहित्यिक विश्लेषण अनुभागों को पूरा करने के लिए अपने समय का सदुपयोग करना पड़ा।
इस वर्ष की साहित्य परीक्षा दो भागों में विभाजित है: पठन बोध और लेखन। पठन बोध भाग में गुटेनबर्ग द्वारा मुद्रण यंत्र के आविष्कार, ज्ञान के प्रसार और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के संदर्भ में दिए गए पाठ का उपयोग किया गया है। इस पाठ के आधार पर, परीक्षा में उम्मीदवारों को पाठ की विषयवस्तु, कुछ वाक्यांशों के अर्थ और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करके बौद्धिक प्रतिध्वनि उत्पन्न करने के तरीकों पर विचार करने के लिए प्रश्नों के उत्तर देने होंगे।
लेखन अनुभाग में, सामाजिक टिप्पणी प्रश्न में उम्मीदवारों से इस मुद्दे पर अपने विचार व्यक्त करने को कहा गया है: "हम वियतनामी स्टीव जॉब्स कैसे बना सकते हैं?" यह एक खुला प्रश्न है, जो रचनात्मकता, स्व-अध्ययन क्षमता, प्रतिभा के लिए पोषणकारी वातावरण, साहसिक और सक्रिय भावना और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के युग में युवाओं की जिम्मेदारी से जुड़ा है।

इस प्रश्न ने कई उम्मीदवारों के बीच रुचि जगाई क्योंकि यह प्रौद्योगिकी, स्टार्टअप, नवाचार और युवा पीढ़ी की भूमिका से निकटता से संबंधित था।
हालांकि, अच्छा प्रदर्शन करने के लिए, उम्मीदवारों को केवल अपने सपनों या व्यक्तिगत सफलताओं के बारे में सामान्य रूप से नहीं लिखना चाहिए। निबंध में उन परिस्थितियों को उजागर करना आवश्यक है जो रचनात्मक व्यक्तियों को बढ़ावा देती हैं, जैसे कि शैक्षिक पृष्ठभूमि और विविधता को प्रोत्साहित करने वाला वातावरण, स्व-अध्ययन क्षमता, तकनीकी दक्षता और समर्पण की भावना।
साहित्यिक निबंध प्रश्न में उम्मीदवारों को गुयेन दिन्ह थी की कविता "पत्तियाँ" का विश्लेषण करना होता है। यह खंड परीक्षा के साहित्यिक स्वरूप को जारी रखता है, जिसमें उम्मीदवारों से पत्तियों की कल्पना, शाम के ठंडे वातावरण, रोजमर्रा की जिंदगी की लय और कविता में निहित सूक्ष्म भावनाओं को समझने की अपेक्षा की जाती है।
परीक्षा की संरचना को देखते हुए, इस वर्ष की साहित्य परीक्षा ने उम्मीदवारों को भ्रमित नहीं किया; प्रश्नों को पहचान से अनुप्रयोग की ओर क्रमबद्ध किया गया था। पठन बोध और सामाजिक टिप्पणी अनुभाग सामयिक और जीवन से संबंधित थे, जिससे उम्मीदवारों को ज्ञान, प्रौद्योगिकी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, नवाचार और युवा पीढ़ी की भूमिका के बारे में अपनी समझ प्रदर्शित करने के अवसर मिले।
हालांकि, यह परीक्षा अभी भी उम्मीदवारों को उनकी तर्क क्षमता, व्यावहारिक अनुप्रयोग और अभिव्यक्ति कौशल के आधार पर अलग करती है। परीक्षा देने की तकनीकों की अच्छी समझ रखने वाले उम्मीदवार अच्छा स्कोर प्राप्त कर सकते हैं, लेकिन उच्च स्कोर प्राप्त करने के लिए उन्हें अपने विचारों को गहराई से विकसित करना होगा, उचित प्रमाण प्रस्तुत करने होंगे और औपचारिक लेखन से बचना होगा।
आज दोपहर, 11 जून को, उम्मीदवार गणित की परीक्षा देना जारी रखेंगे, जिसकी समय सीमा 90 मिनट है; परीक्षा के प्रश्नपत्र दोपहर 2:20 बजे वितरित किए जाएंगे और परीक्षा दोपहर 2:30 बजे शुरू होगी।
स्रोत: https://baovanhoa.vn/doi-song/de-thi-mon-ngu-van-vua-suc-thu-vi-235933.html







