पढ़ने के प्रति नवाचार और प्रेरणा जगाएं।

“2023 के पठन संस्कृति महोत्सव के तीन दिनों के दौरान लगभग 3,000 पाठकों ने प्रांतीय पुस्तकालय में विभिन्न गतिविधियों में भाग लिया, जिसमें स्कूलों में मोबाइल पुस्तकालय यात्राओं में भाग लेने वाले छात्रों की संख्या शामिल नहीं है। यह एक प्रभावशाली संख्या है, जो दर्शाती है कि पठन संस्कृति से जुड़ी गतिविधियाँ अभी भी पाठकों को बहुत आकर्षित करती हैं।” यह आकलन प्रांतीय पुस्तकालय के निदेशक, ट्रान वान बे ने बिन्ह थुआन में “किताबें मेरे लिए, आपके लिए” विषय पर आधारित पठन संस्कृति महोत्सव की गतिविधियों की श्रृंखला के बाद किया।

वियतनामी लोगों में शिक्षा को महत्व देने की एक गहरी परंपरा है। सैकड़ों साल पहले से ही भैंस की पीठ पर बैठकर पढ़ते हुए बच्चे की छवि आज भी सबसे प्रिय मानी जाती है, क्योंकि पढ़ना ही सीखने का आरंभिक बिंदु है—स्वयं निर्देशित शिक्षा, आजीवन शिक्षा। हालांकि, आज के दौर में पाठक किताबें पढ़ने के बजाय सूचना स्रोतों तक त्वरित और सहज तरीके से पहुंचना पसंद करते हैं। इसलिए, पाठकों तक पहुंचना एक ऐसा तरीका है जिस पर वियतनाम के दक्षिण-पूर्वी और मध्य दक्षिणी क्षेत्रों के पुस्तकालय सहयोग कर रहे हैं, ताकि वे अपने पुस्तक संग्रह को बढ़ा सकें और समुदाय में पढ़ने की आदत को बढ़ावा दे सकें।

हाल ही में बिन्ह थुआन में आयोजित 2023 पठन संस्कृति महोत्सव पर एक नज़र डालें तो पुस्तकालयों का आधुनिक रुझानों के अनुरूप ढलने और "पुस्तक भंडार" के रूप में उनके पुराने लेबल को मिटाने का दृढ़ संकल्प स्पष्ट दिखाई देता है। पाठकों को आकर्षित करने की शुरुआत पुस्तक स्टालों की व्यवस्था और प्रदर्शन से हुई, जिनमें इतिहास, साहित्य, विज्ञान से लेकर स्थानीय इतिहास तक विभिन्न विधाओं की पुस्तकें प्रदर्शित की गईं। बा रिया-वुंग ताऊ, बिन्ह डुओंग, बिन्ह फुओक, डोंग नाई, लाम डोंग, निन्ह थुआन, ताई निन्ह, हो ची मिन्ह सिटी और बिन्ह थुआन के पुस्तकालयों द्वारा आकर्षक प्रस्तुतियाँ दी गईं। आयोजन में भी नवीनता स्पष्ट थी, जिससे पुस्तक महोत्सव का स्थान हंसी-खुशी और कई आनंददायक पलों से जीवंत हो उठा। पाठक न केवल पुस्तकों को देख, खोज, पढ़ और उनके साथ आराम कर पाए, बल्कि उन्हें वैज्ञानिक और प्रभावी पठन विधियों पर चर्चा और विचारों का आदान-प्रदान करने का अवसर भी मिला; साथ ही लेखकों और उनकी रचनाओं से संवाद करने का भी मौका मिला। यह ज्ञान प्रणाली खेलों का उपयोग करती है… विशेष रूप से, लोक खेलों को विशिष्ट विषयों पर प्रश्नोत्तर सत्रों के साथ शामिल करने से पाठकों, विशेषकर छात्रों को बहुत रुचि हुई है। बिन्ह डुओंग प्रांतीय पुस्तकालय की उप निदेशक सुश्री फान डिएम थुई ने बताया: उबाऊ प्रश्नोत्तर सत्र के बजाय, लोक खेलों का उपयोग बच्चों को शारीरिक और बौद्धिक दोनों तरह से व्यायाम करने में मदद करता है, साथ ही एकता की भावना को भी बढ़ावा देता है। आंखों पर पट्टी बांधकर सुअर को कुचलना, बांस के खंभे पर से कूदना, रस्सी कूदना और "हजार मील की पैदल यात्रा" जैसे खेल खेलने में आसान हैं और विभिन्न क्षेत्रों के लोगों के साथ इनका लंबा इतिहास रहा है।

स्कूलों में मोबाइल मल्टीमीडिया पुस्तकालयों की शुरुआत से भी कई तरह की गतिविधियाँ शामिल हो गई हैं। इनमें किताबें पढ़ने के समूह, विज्ञान पर बनी फिल्में देखने के समूह, किताबों पर आधारित व्यावहारिक अनुभव और अभ्यास करने के समूह शामिल हैं... इससे छात्रों को कई अच्छी किताबों तक पहुँच मिली है, पढ़ने और सीखने को प्रोत्साहन मिला है, और उन्हें पढ़ने की उचित आदतें, कौशल और तरीके विकसित करने में मदद मिली है।

किताबों से जुड़े मज़ेदार और दिलचस्प खेलों के साथ, इस कार्यक्रम ने न केवल उत्साही पाठकों को बल्कि उन लोगों को भी आकर्षित किया जो शायद ही कभी पढ़ते हैं। हंग वुओंग सेकेंडरी स्कूल के आठवीं कक्षा के छात्र थान वान हांग हान और कई अन्य छात्रों ने बताया: "किताबें पढ़ने और विज्ञान पर बनी फिल्में देखने के बाद, क्विज़ और व्यावहारिक STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) गतिविधियाँ होती हैं, जैसे गैस रॉकेट बनाना और चित्र खोजना। मुझे पढ़ना बहुत दिलचस्प लगता है और अब यह उबाऊ नहीं रहा..."

किताबें हमारी दोस्त भी हैं और हमारी शिक्षक भी।

नए परिवेश में पाठकों की सेवा के नवीन तरीकों को अपनाना, प्रचार-प्रसार और पुस्तक परिचय के विभिन्न रूपों को विकसित करना, पुस्तकालयों के लक्ष्य हैं। इनका साझा उद्देश्य पुस्तकों और पाठकों के बीच एक मजबूत संबंध स्थापित करना, समुदाय में पठन संस्कृति को प्रोत्साहित करना और विकसित करना है। इससे प्रांत के स्कूलों को भी पठन सत्रों पर अधिक ध्यान देने, मित्रवत पुस्तकालय बनाने और छात्रों को पुस्तकों से अधिक जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु संबंधित गतिविधियों और प्रतियोगिताओं का आयोजन करने की प्रेरणा मिलती है। वियतनामी संस्कृति के प्रवाह में पठन की एक ठोस नींव बनाने में योगदान देते हुए, "अच्छे बीज" के पोषण के लिए एक अनुकूल वातावरण आवश्यक है।

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