इस कार्यशाला में लगभग 700 प्रतिनिधियों ने भाग लिया, जिनमें प्राथमिक विद्यालयों, प्राथमिक स्तर वाले माध्यमिक विद्यालयों और प्रांत में समावेशी शिक्षा विकास का समर्थन करने वाले केंद्रों के प्रधानाचार्य और STEM, AI और रोबोटिक्स के प्रभारी शिक्षक शामिल थे।
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| कार्यशाला में भाग लेने वाले प्रतिनिधियों ने चू वान आन सेकेंडरी स्कूल में एसटीईएम कक्षा का दौरा किया। |
कार्यशाला में प्रतिनिधियों ने दो प्रस्तुतियाँ सुनीं: प्राथमिक शिक्षा में STEM, AI और रोबोटिक्स के साथ नवीन सामग्री को लागू करने के लिए दिशानिर्देश; और STEM, AI और रोबोटिक्स पारिस्थितिकी तंत्र, निवेश स्तरीकरण और हस्तांतरण रोडमैप के साथ सामाजिककरण का मॉडल। इसके अतिरिक्त, प्रतिनिधियों को विद्यालयों में सफल STEM शिक्षा कार्यान्वयन मॉडल का दौरा करने और अवलोकन करने का अवसर भी मिला।
यह कार्यशाला एसटीईएम कक्षाओं के निर्माण की प्रक्रिया को मानकीकृत करने की दिशा में अगला कदम है, साथ ही स्कूलों के लिए अनुभवों का आदान-प्रदान करने और छात्रों के लिए एक संरचित शिक्षण मार्ग तक पहुंच बनाने के लिए एक मंच भी तैयार करती है।
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| आयोजन समिति ने उन स्कूलों को पुरस्कार प्रदान किए जिन्होंने विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) कक्षाओं को प्रभावी ढंग से लागू किया। |
थाई गुयेन प्रांत उन क्षेत्रों में से एक है जिसने प्राथमिक विद्यालय स्तर पर STEM शिक्षा पायलट मॉडल को प्रारंभिक चरण में ही सक्रिय रूप से लागू किया। वर्तमान में, पूरे प्रांत में 51 प्राथमिक विद्यालयों को पायलट साइट के रूप में चुना गया है, जिसका उद्देश्य प्रत्येक कम्यून या वार्ड में कम से कम एक विद्यालय में STEM कक्षा का संचालन करना है।
हाल ही में, प्रांत के कई प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों ने हांगकांग में आयोजित रोबोजी प्रतियोगिता में भाग लिया और उच्च अंक प्राप्त किए। इसे प्रांत के एसटीईएम क्लब मॉडल के विस्तार के लिए एक प्रारंभिक बिंदु माना जा रहा है, जिसका लक्ष्य क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में भाग लेना है।
स्रोत: https://baothainguyen.vn/nghi-quyet-57/doi-moi-sang-tao---vi-thai-nguyen-than-yeu/202607/doi-moi-sang-tao-cung-stem-ai-robotics-61a78bb/
