2025-2026 शैक्षणिक सत्र के लिए, प्रांत में 37 हाई स्कूल होंगे जिनमें लगभग 9,600 छात्र 10वीं कक्षा में प्रवेश लेंगे। नियमों के अनुसार, प्रत्येक 10वीं कक्षा के छात्र को अनिवार्य विषयों (गणित, साहित्य, विदेशी भाषा, इतिहास, शारीरिक शिक्षा , राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा, करियर मार्गदर्शन गतिविधियाँ और स्थानीय शिक्षा) के अतिरिक्त चार वैकल्पिक विषय चुनने होंगे। सही विषय संयोजन के महत्व को समझते हुए, प्रांत भर के हाई स्कूलों ने जुलाई की शुरुआत से ही 10वीं कक्षा के छात्रों के लिए परामर्श और मार्गदर्शन सत्रों का आयोजन किया है।
उदाहरण के लिए, हुउ लुंग हाई स्कूल में, जहाँ 2025-2026 शैक्षणिक सत्र के लिए लगभग 800 दसवीं कक्षा के छात्र नामांकित हैं, विद्यालय ने प्रारंभिक और व्यवस्थित परामर्श लागू किया है। विद्यालय की सुविधाओं, शिक्षण स्टाफ और छात्रों की आकांक्षाओं के आधार पर, विद्यालय ने पाँच विषय संयोजन विकसित किए हैं। इसके अतिरिक्त, जुलाई की शुरुआत में, विद्यालय ने सभी नए प्रवेशित दसवीं कक्षा के छात्रों को विषय संयोजन पंजीकरण फॉर्म वितरित करने के लिए एकत्रित किया; जानकारी प्रसारित करने के लिए कक्षा बैठकें आयोजित कीं, और इन बैठकों के माध्यम से, कक्षा शिक्षकों और विषय शिक्षकों ने प्रत्यक्ष परामर्श प्रदान किया, जिससे छात्रों को चुनाव करने से पहले अपने विकल्पों पर सावधानीपूर्वक विचार करने में मदद मिली।
प्रांत भर के हाई स्कूलों में किए गए शोध के अनुसार, शिक्षण स्टाफ, सुविधाओं और कक्षा संगठन क्षमताओं के आधार पर, प्रत्येक स्कूल 5 से 8 विषय संयोजनों का आयोजन करता है, जिन्हें दो मूल समूहों में विभाजित किया गया है: प्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान।
प्रांतीय जातीय बोर्डिंग हाई स्कूल में इस वर्ष 10वीं कक्षा के 180 छात्र हैं। इन छात्रों के लिए आयोजित पहले मार्गदर्शन सत्र में, स्कूल ने न केवल आवेदन प्राप्त किए बल्कि एक सामान्य मार्गदर्शन सत्र भी आयोजित किया, जिसमें नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का स्पष्ट परिचय दिया गया, प्रत्येक विषय संयोजन का विश्लेषण किया गया और संबंधित करियर मार्गदर्शन प्रदान किया गया। स्कूल की उप-प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थान थाओ ने कहा, “परामर्श टीम ने न केवल कार्यक्रम का परिचय दिया बल्कि स्कूल में शिक्षण स्थितियों और करियर के रुझानों का विश्लेषण भी किया। इससे छात्रों और अभिभावकों को बेहतर ढंग से समझने और उपयुक्त विषय संयोजन चुनने में मदद मिली।”
वियत बाक हाई स्कूल में, इस जुलाई में विषय संयोजन चयन परामर्श कार्यक्रम भी शुरू किया गया। इस शैक्षणिक वर्ष में 500 से अधिक दसवीं कक्षा के छात्रों के साथ, स्कूल ने छह विषय संयोजन विकसित किए हैं, जिनमें दो मुख्य समूह शामिल हैं: सामाजिक विज्ञान (साहित्य, इतिहास, भूगोल) और प्राकृतिक विज्ञान (गणित, भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान)। प्रकाशित विषय संयोजन ढांचे के आधार पर, कक्षा शिक्षक और परामर्श टीम कक्षा चर्चाओं में छात्रों का मार्गदर्शन करने, पंजीकरण फॉर्म वितरित करने और प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत रूप से परामर्श प्रदान करने के लिए सहयोग करते हैं। दसवीं कक्षा की छात्रा बान्ह फुओंग डिएप ने बताया: “शिक्षकों ने मुझे संयोजन 1 (गणित, भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान) के बारे में सलाह दी और बताया, जिसमें मेरे मजबूत विषय, गणित और रसायन विज्ञान शामिल हैं। मैंने आत्मविश्वास से इस संयोजन को चुना है और आशा करती हूं कि यह मुझे भविष्य में अपनी आकांक्षाओं के अनुरूप विश्वविद्यालय चुनने में मदद करेगा।”
प्रारंभिक परामर्श के बाद, छात्रों द्वारा अपने विषय संयोजन का चयन करने के बाद, कक्षा शिक्षक उनकी शैक्षणिक प्रगति और मानसिक स्वास्थ्य पर लगातार नज़र रखते हैं और आवश्यकतानुसार समय पर प्रतिक्रिया और समायोजन प्रदान करते हैं। इसके अलावा, पूरे शैक्षणिक वर्ष के दौरान, विद्यालय नियमित रूप से कक्षा बैठकों, अनुभवात्मक शिक्षण और करियर अभिविन्यास कार्यशालाओं के माध्यम से करियर मार्गदर्शन गतिविधियों का आयोजन करते हैं, जिससे छात्रों को अपने विकल्पों को सुदृढ़ करने और भविष्य में प्रत्येक अध्ययन क्षेत्र के शिक्षण मार्ग और आवश्यकताओं की गहरी समझ प्राप्त करने में मदद मिलती है।
योजना के अनुसार, जुलाई 2025 के अंत तक, प्रांत के हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा के छात्रों के लिए विषय संयोजनों का पंजीकरण पूरा हो जाएगा। स्कूलों द्वारा दी जाने वाली प्रारंभिक परामर्श, व्यवस्थित संगठन और घनिष्ठ सहयोग से न केवल छात्रों को उपयुक्त विषय संयोजन चुनने और अपनी क्षमताओं को विकसित करने में मदद मिलती है, बल्कि स्कूलों को शिक्षण योजनाएँ विकसित करने, पाठ्यपुस्तकों का चयन करने और निर्धारित समय के अनुसार नए शैक्षणिक वर्ष के लिए पूरी तरह से तैयार होने में भी सहायता मिलती है।
स्रोत: https://baolangson.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-chon-to-hop-5054302.html
