
प्रत्येक स्थिति का बारीकी से अवलोकन करना
त्रा गियाप कम्यून के गांवों और बस्तियों की ओर जाने वाली कीचड़ भरी, लाल मिट्टी की सड़क पर अभी भी हाल की बाढ़ के निशान मौजूद हैं। उस सड़क पर, प्रधानाध्यापक फान दुई बिएन और वो थी साउ जातीय बोर्डिंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के पार्टी सदस्य और शिक्षक नियमित रूप से दिन्ह बाओ ट्राम (एक चौथी कक्षा का छात्र) के छोटे से घर के सामने दिखाई देते हैं।
“ट्राम अनाथ है, इसलिए उसका जीवन बहुत कठिन है। हर महीने, हम अपनी तनख्वाह में से थोड़ा-थोड़ा बचाकर रखते हैं, कभी कपड़े खरीदने के लिए, कभी थोड़े चावल के लिए, कभी इंस्टेंट नूडल्स का एक डिब्बा खरीदने के लिए… मुख्य रूप से उसे प्रोत्साहित करने के लिए, उसे यह बताने के लिए कि वह इस पहाड़ी क्षेत्र में अकेली नहीं है,” श्री बिएन ने ठंडी पहाड़ी हवा में भारी आवाज में कहा।
बाओ ट्राम की कहानी उन दर्जनों मामलों में से एक है जिन्हें वो थी साउ जातीय बोर्डिंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की पार्टी शाखा ने पिछले दो वर्षों में समर्थन दिया है। प्रभावी जमीनी स्तर पर लामबंदी का मॉडल, "पार्टी सदस्य वंचित छात्रों के साथ" 2024 की शुरुआत में लागू किया गया था, जिसमें 16 पार्टी सदस्यों ने सबसे कठिन परिस्थितियों में 8 छात्रों की मदद की। प्रत्येक छात्र की देखभाल के लिए दो से तीन पार्टी सदस्य मौजूद हैं, जो परिवार के सदस्यों की तरह हमेशा उनके साथ रहकर समय पर सहायता प्रदान करते हैं।
ये उपहार केवल छुट्टियों के दौरान या नियमित रूप से नहीं दिए जाते; "वंचित छात्रों के साथ आने वाले पार्टी सदस्यों" मॉडल के लिए उनकी जरूरतों को पूरा करने के लिए नियमित, समय पर और उचित सहायता की आवश्यकता होती है।
बच्चों को फटे पैरों की वजह से स्कूल से छुट्टी न लेनी पड़े, इसलिए नई चप्पलें खरीदना; शिक्षकों के वेतन से जल्दबाजी में खरीदी गई नोटबुक, कपड़ों का एक सेट, चावल का एक डिब्बा या खाना पकाने के तेल की एक बोतल; या माता-पिता को प्रोत्साहित करने और उन्हें अपने बच्चों को स्कूल में बनाए रखने के लिए मनाने के लिए घर-घर जाकर मिलना। जैसा कि शिक्षिका चाउ थी हुआंग लोंग ने कहा: "जिस चीज की कमी है, जिस चीज की जरूरत है, हम अपनी क्षमता के अनुसार तुरंत उसकी सहायता करते हैं। बस शर्त यह है कि बच्चे स्कूल न छोड़ें।"

इस मॉडल की प्रभावशीलता को संख्याओं से नहीं, बल्कि स्थायी परिवर्तन से मापा जाता है: 100% छात्रों को समर्पित सहायता मिलती है, वे अधिक आत्मविश्वासी बनते हैं, और स्कूल छोड़ने की दर समाप्त हो गई है।
को और का डोंग के कई परिवार, जो पहले अपने बच्चों को स्कूल भेजने में हिचकिचाते थे, अब शिक्षकों पर भरोसा करते हैं और उन्हें सहारा मानते हैं। आज तक, यह मॉडल व्यापक रूप से फैल चुका है, और स्कूल की पार्टी शाखा के सभी 19 पार्टी सदस्य स्वेच्छा से इसमें भाग ले रहे हैं, इसे अपना कर्तव्य मानते हुए। परिणामस्वरूप, सबसे वंचित 9 छात्रों को सहायता प्राप्त करने के लिए चुना गया है।
अपने शिक्षकों के संपर्कों की बदौलत, दो अल्पसंख्यक समुदाय की छात्राओं, गुयेन थी डांग (सातवीं कक्षा) और गुयेन थी तुयेत वी (आठवीं कक्षा) को हाल ही में उनकी बहन वार्ड, बान थाच से पढ़ाई में मदद के लिए लैपटॉप मिले। डांग, जो अनाथ है और जिसने अपने माता-पिता दोनों को खो दिया है, कंप्यूटर पाकर भावुक हो उठी: "यह एक सपने जैसा उपहार है, मैंने कभी सोचा भी नहीं था कि मुझे ऐसा कुछ मिलेगा।"

छात्रों के लाभ के लिए किए गए प्रयास
"वंचित छात्रों के साथ पार्टी सदस्यों का सहयोग" मॉडल को लागू करने में पार्टी शाखा सचिव और प्रधानाचार्य फान डुई बिएन की भूमिका महत्वपूर्ण है।
त्रा गियाप कम्यून की पार्टी कमेटी के सचिव श्री होआंग थान लॉन्ग ने श्री बिएन को "एक आदर्श पार्टी सदस्य" बताया, जो करुणा को ठोस कार्रवाई में बदलते हैं और प्रत्येक छात्र की परिस्थितियों पर बारीकी से नज़र रखते हैं। इस वर्ष के वियतनामी शिक्षक दिवस (20 नवंबर) की पूर्व संध्या पर, श्री बिएन को नगर पार्टी कमेटी की स्थायी समिति द्वारा 2025-2030 कार्यकाल के लिए त्रा गियाप कम्यून पार्टी कमेटी की कार्यकारी समिति में नियुक्त किया गया, जो कि एक ऐसे शिक्षक के लिए एक योग्य सम्मान है जिन्होंने पहाड़ी क्षेत्रों के छात्रों के लिए अथक परिश्रम किया है।
2025 की शुरुआत में, वो थी साउ जातीय बोर्डिंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की पार्टी शाखा के "वंचित छात्रों के साथ पार्टी सदस्यों का सहयोग" मॉडल को बाक त्रा माई जिला पार्टी समिति (पूर्व में क्वांग नाम प्रांत) द्वारा 2024 में जिला स्तर पर प्रभावी जन लामबंदी के एक आदर्श मॉडल के रूप में मान्यता दी गई और इसकी सराहना करते हुए इसे पुरस्कृत किया गया। यह मान्यता पूरी तरह से उचित है और मानवीय एवं व्यावहारिक मॉडल के महत्व को प्रमाणित करती है।
त्रा गियाप एक विशेष रूप से पिछड़ा हुआ पहाड़ी समुदाय है। हाल ही में आई प्राकृतिक आपदा के बाद, कई घर, धान के खेत और सिंचाई बांध बुरी तरह क्षतिग्रस्त हो गए; स्थानीय अल्पसंख्यक जातीय लोगों की आजीविका कई कठिनाइयों का सामना कर रही है।
वर्तमान में विद्यालय में वंचित पृष्ठभूमि के लगभग 70 छात्र हैं, जबकि सहायता प्रणाली केवल सबसे जरूरतमंद 9 छात्रों की ही मदद कर सकती है। श्री बिएन ने कहा, "एक संपन्न परिवार को ढूंढना मुश्किल है, लेकिन ट्रा गियाप में कई गरीब परिवार हैं। इसलिए, हमारे सर्वोत्तम प्रयासों के बावजूद, हम बोझ का केवल एक छोटा सा हिस्सा ही साझा कर सकते हैं, और हमें समाज से और अधिक समर्थन की सख्त जरूरत है।"
स्रोत: https://baodanang.vn/dong-hanh-hoc-sinh-kho-khan-3310372.html







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