गर्मी के मौसम को 'लड़ाई' में मत बदलो।

जीडी एंड टीडी - "मुझे अपने बच्चे पर दिन में कई बार चिल्लाना पड़ता है," "गर्मी की छुट्टियों के दौरान घर हमेशा युद्ध के मैदान जैसा होता है," "जब तक मैं उन्हें सजा नहीं देता, वे सबक नहीं सीखते"... गर्मी की छुट्टियां शुरू होते ही अभिभावक मंचों पर इस तरह की पोस्टें तेजी से आम हो जाती हैं।

वास्तव में, गर्मी का मौसम माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष बढ़ने का समय भी होता है। बच्चे घर पर अधिक समय बिताते हैं, और उनकी उम्र के अनुरूप उनका शरारती और अतिसक्रिय व्यवहार अनेक झगड़ों का कारण बन जाता है। शुरुआत में हल्के-फुल्के समझाने के बजाय, जब बच्चे बार-बार वही व्यवहार दोहराते हैं, तो कई परिवार जल्दी ही डांट-फटकार, दंड या अन्य अनुशासनात्मक उपायों का सहारा लेने लगते हैं।

हर परिवार में सुनाई देने वाली जानी-पहचानी चीख-पुकार के पीछे न केवल बच्चों की शरारतों की कहानी छिपी होती है, बल्कि बच्चों की देखभाल के दबाव, शैक्षिक दर्शनों में अंतर और आधुनिक जीवन में वयस्कों के मौन तनाव का प्रतिबिंब भी होता है।

पीढ़ियों के बीच टकराव

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, जिसे वयस्क "शरारती व्यवहार" कहते हैं, वह कभी-कभी विकास की एक बहुत ही स्वाभाविक अभिव्यक्ति होती है। विशेषज्ञों का कहना है कि बच्चों, विशेषकर प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय के बच्चों में, क्रियाओं के माध्यम से दुनिया को जानने की तीव्र इच्छा होती है। वे अक्सर वस्तुओं को छूना, उन्हें खोलकर देखना, प्रयोग करना या यह पता लगाना चाहते हैं कि वे कैसे काम करती हैं।

हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के शैक्षिक विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी संकाय में लेक्चरर और एसोसिएट प्रोफेसर फाम मान्ह हा ने कहा: “कई माता-पिता, किसी रिमोट कंट्रोल को टूटा हुआ देखकर सोचते हैं कि उनके बच्चे ने जानबूझकर कुछ तोड़ा है। लेकिन बच्चों के लिए, यह महज जिज्ञासा हो सकती है। वे जानना चाहते हैं कि इसके अंदर क्या है और यह कैसे काम करता है। वयस्क इसके परिणामों को देखते हैं, जबकि बच्चे इसे एक खोजपूर्ण अनुभव के रूप में देखते हैं।”

उनके अनुसार, बच्चों की अपने व्यवहार को नियंत्रित करने और परिणामों का अनुमान लगाने की क्षमता वयस्कों जितनी विकसित नहीं होती है। इसलिए, बच्चे हमेशा इस बात से अवगत नहीं होते कि उनके कार्यों से परेशानी या नुकसान हो सकता है।

शैक्षिक दृष्टि से, हनोई की प्राथमिक विद्यालय शिक्षिका सुश्री ले थी न्हान का मानना ​​है कि विद्यालय का वातावरण अनजाने में बच्चों को उनकी दैनिक ऊर्जा का एक बड़ा हिस्सा खर्च करने में मदद करता है। उनके पास एक निश्चित कार्यक्रम होता है, बातचीत करने के लिए दोस्त होते हैं, और हमेशा भाग लेने के लिए गतिविधियाँ होती हैं। जब गर्मियों की छुट्टियाँ आती हैं, तो कई बच्चे अचानक अपनी परिचित दिनचर्या खो देते हैं।

इसलिए, वैकल्पिक गतिविधियों के अभाव में बच्चे आसानी से ऊब जाते हैं। उनकी स्वाभाविक अतिसक्रियता और भी बढ़ जाती है। यही कारण है कि स्कूल के दौरान और गर्मी की छुट्टियों में एक ही बच्चे के व्यवहार में काफी अंतर हो सकता है।

अगर हम सिर्फ बच्चों के व्यवहार को देखें, तो यह समझाना मुश्किल है कि गर्मियों के दौरान पारिवारिक झगड़े क्यों बढ़ जाते हैं। विशेषज्ञों का मानना ​​है कि चिल्लाने और डांटने के पीछे अक्सर बड़ों का दबाव ही मुख्य कारण होता है।

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गर्मी के मौसम को "तीसरा सेमेस्टर" बनने से रोकने के लिए2025-2026 का शैक्षणिक सत्र समाप्त हो चुका है और महीनों की गहन पढ़ाई के बाद छात्र ग्रीष्मकालीन अवकाश में प्रवेश कर रहे हैं। ग्रीष्मकालीन अवकाश की खुशी के साथ-साथ कई माता-पिता अपने बच्चों के लिए एक सुरक्षित, ज्ञानवर्धक और सार्थक ग्रीष्मकालीन अवकाश के प्रबंधन और आयोजन को लेकर चिंतित हैं।

युवा लोग एक-दूसरे को सलाह दे रहे हैं कि वे अपने बच्चों का पालन-पोषण स्वयं करें और उनकी देखभाल के लिए दादा-दादी पर निर्भर न रहें।

अधिकांश माता-पिता को अपनी नियमित नौकरी जारी रखनी पड़ती है, ऐसे में गर्मियों के तीन महीनों के दौरान बच्चों की देखभाल करना एक कठिन समस्या बन जाती है। हर परिवार के पास अपने बच्चों को पाठ्यक्रमों, कौशल प्रशिक्षण कक्षाओं में दाखिला दिलाने या उन्हें ग्रामीण इलाकों में दादा-दादी के साथ रहने के लिए भेजने के साधन नहीं होते।

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, माता-पिता की नकारात्मक भावनाएँ कई कारणों से उत्पन्न हो सकती हैं, जैसे कि आर्थिक दबाव, काम का तनाव, घरेलू कामकाज या आराम की कमी। जब बच्चे लगातार अप्रत्याशित परिस्थितियाँ पैदा करते हैं, तो यह तनाव आसानी से तीव्र प्रतिक्रियाओं के रूप में प्रकट हो जाता है।

पारिवारिक मनोविज्ञान पर एक अध्ययन में यह बात सामने आई थी कि बच्चों का व्यवहार ही संघर्ष का एकमात्र कारण नहीं है। देखभाल करने वाले व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति भी उतनी ही महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। दूसरे शब्दों में, हर गर्मी में होने वाले कई पारिवारिक झगड़े न केवल बच्चों की शरारतों से उपजते हैं, बल्कि वयस्कों की थकान से भी।

कई माता-पिता मानते हैं कि अवांछित व्यवहार को रोकने का सबसे तेज़ तरीका दंड देना है। (चित्र: आईटीएन)

सजा का चक्र और उसके परिणाम।

जब माता-पिता से पूछा गया कि वे अपने बच्चों के दुर्व्यवहार से कैसे निपटते हैं, तो कई माता-पिता ने स्वीकार किया कि वे अक्सर डांटना, उन्हें एक जगह खड़ा रखना, टीवी देखने से रोकना या उनके खिलौने छीन लेना जैसे परिचित तरीकों का ही सहारा लेते हैं। इसके अलावा, कुछ परिवार अभी भी शारीरिक दंड देने की प्रथा को अपनाते हैं, हालांकि पहले की तरह बार-बार नहीं।

एसोसिएट प्रोफेसर फाम मान्ह हा के अनुसार, अधिकांश माता-पिता अपने बच्चों को चोट पहुँचाने के इरादे से नहीं, बल्कि उनके व्यवहार को तुरंत रोकने के लिए उन्हें दंडित करते हैं। विशेषज्ञ ने विश्लेषण करते हुए कहा, "जब कोई बच्चा पानी गिरा देता है, कोई चीज़ तोड़ देता है या कोई खतरा पैदा करता है, तो वयस्कों की भावनात्मक प्रतिक्रिया आमतौर पर सबसे पहले आती है। उस समय, कई लोग अपने बच्चों को शिक्षित करने के बारे में नहीं सोचते, बल्कि केवल स्थिति को जल्द से जल्द संभालना चाहते हैं।"

यह उल्लेखनीय है कि कई माता-पिता अपने बच्चों के पालन-पोषण के उन्हीं तरीकों को दोहरा रहे हैं। उनमें से कई को बचपन में उनके माता-पिता द्वारा शारीरिक दंड या डांट-फटकार मिली थी, इसलिए वे कभी-कभी अनजाने में अपने बच्चों के साथ भी वैसा ही व्यवहार करते हैं। विशेषज्ञों का मानना ​​है कि यह कई वियतनामी परिवारों में एक आम चक्र है। शैक्षिक अनुभव पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित होते रहते हैं, भले ही वे विवादास्पद हों।

इसके विपरीत, बच्चों की भी अनुशासन के तरीकों पर अपनी-अपनी प्रतिक्रियाएँ होती हैं। कुछ डर जाते हैं और चुप हो जाते हैं, जबकि कुछ विरोध करते हैं, बहस करते हैं या थोड़े समय बाद वही व्यवहार दोहराते हैं। इस प्रकार यह टकराव एक दुष्चक्र बन सकता है: बच्चा दुर्व्यवहार करता है - वयस्क दंड देता है - बच्चा प्रतिक्रिया करता है - वयस्क दंड देना जारी रखता है।

कई विशेषज्ञ मानते हैं कि असली मुद्दा यह नहीं है कि बच्चा दीवार पर दाग लगाता है या किसी वस्तु को नुकसान पहुंचाता है। महत्वपूर्ण यह है कि ये झगड़े माता-पिता और बच्चे के रिश्ते को कैसे प्रभावित करते हैं। जब पारिवारिक बातचीत मुख्य रूप से डांट-फटकार, आलोचना या दंड के इर्द-गिर्द घूमती है, तो बच्चों में यह भावना विकसित हो सकती है कि वे हमेशा गलत हैं।

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एसोसिएट प्रोफेसर फाम मान्ह हा ने कहा: "यदि बच्चों को लगातार शरारती, जिद्दी या हद से ज्यादा नटखट कहा जाता है, तो उनमें धीरे-धीरे नकारात्मक आत्म-छवि विकसित हो सकती है। इससे उनके आत्मविश्वास और माता-पिता के साथ अपनी बातें साझा करने की क्षमता पर असर पड़ता है।"

समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण से देखें तो, गर्मियों के दौरान बच्चों की शरारतों की कहानी एक और वास्तविकता को भी दर्शाती है: बच्चों के साथ बिताया जाने वाला समय लगातार सीमित होता जा रहा है। कई आवासीय क्षेत्रों में सार्वजनिक खेल के मैदानों की कमी है। अनेक परिवार छोटे अपार्टमेंट में रहते हैं। माता-पिता काम में व्यस्त रहते हैं। दादा-दादी हमेशा अपने नाती-पोतों की देखभाल में मदद नहीं कर पाते।

इस संदर्भ में, गर्मियों की छुट्टियां, जो बच्चों के आराम और घूमने-फिरने का समय होनी चाहिए, पूरे परिवार के लिए आसानी से तनावपूर्ण अवधि बन सकती हैं। और हर बीतती गर्मी के साथ, "दंड या मार्गदर्शन" का प्रश्न न केवल पालन-पोषण के तरीकों के चुनाव के रूप में, बल्कि एक ही छत के नीचे रहने वाली पीढ़ियों के बीच आपसी समझ की परीक्षा के रूप में भी उठता रहता है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/dung-bien-mua-he-thanh-cuoc-chien-post783164.html