हाल के दिनों में, जनमत में लगातार इस बात पर चर्चा हो रही है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने दो विश्वविद्यालयों से बा रिया-वुंग ताऊ प्रांत में एक पगोडा के मठाधीश को दी गई स्नातक और डॉक्टरेट की डिग्री रद्द करने का अनुरोध किया है, क्योंकि मंत्रालय ने पाया है कि उसकी हाई स्कूल की डिग्री अवैध थी।
जो लोग सचमुच प्रतिभाशाली हैं, उनके अलावा भी कई लोग हैं जो हर कीमत पर डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त करने का प्रयास करते हैं (चित्रणीय फोटो)।
उपरोक्त कहानी से जनता की राय पूछती है कि इस व्यक्ति को विश्वविद्यालय, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट की पढ़ाई करने के लिए हाई स्कूल डिप्लोमा कहां से मिला?
और अभी तक यह प्रश्न नहीं उठाया गया है कि "पीएचडी करने का उद्देश्य क्या है?", साथ ही यह भी कि पीएचडी थीसिस में किस विषय पर शोध किया जाएगा।
प्रोफ़ेसर और डॉक्टर वे लोग हैं जो वैज्ञानिक अनुसंधान, शिक्षण और प्रयोगशालाओं से गहराई से जुड़े होते हैं। अनुसंधान का उद्देश्य वर्तमान स्थिति, सीमाओं को इंगित करना और समुदाय या समाज को बेहतर बनाने के लिए समाधान सुझाना है। लेकिन हमारे पास जितने प्रोफ़ेसर और डॉक्टर हैं, उसकी तुलना में अब तक कितनी क्षेत्रीय परियोजनाएँ और आविष्कार प्रकाशित हुए हैं?
2014 की शुरुआत में, आँकड़े बताते थे कि वियतनाम में 9,000 प्रोफ़ेसर और 24,000 से ज़्यादा पीएचडी धारक थे। उस समय, यह संख्या जापान से पाँच गुना और इज़राइल से दस गुना ज़्यादा थी। तब से, कोई विस्तृत आँकड़े उपलब्ध नहीं हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, 2015 से 2020 तक, देश में 1,450 से ज़्यादा लोगों को प्रोफ़ेसर के रूप में मान्यता प्राप्त थी। हालाँकि, उच्च शिक्षा संस्थानों में अध्यापन कार्य में भाग लेने वाले प्रोफ़ेसरों की संख्या आधी से भी कम है।
31 दिसंबर, 2019 तक, विश्वविद्यालयों और अकादमियों में 78,250 व्याख्याता थे, जिनमें 619 प्रोफेसर, 4,831 एसोसिएट प्रोफेसर और 17,035 पीएचडी धारक शामिल थे। स्कूलों और शोध संस्थानों के बाहर प्रोफेसरों और पीएचडी धारकों की संख्या किसी को नहीं पता। इस प्रकार, यह देखा जा सकता है कि प्रशिक्षण और शोध से असंबंधित प्रोफेसरों और पीएचडी धारकों की संख्या बहुत बड़ी है।
और यदि पिछले 10 वर्षों में सभी डॉक्टरेट शोध-प्रबंध प्रकाशित हो जाएं, तो शायद न केवल "बैडमिंटन डॉक्टरेट" पहले की तरह जनमत में हलचल मचा देगा, बल्कि निश्चित रूप से ऐसे कई विषय सामने आएंगे जो सभी को आश्चर्यचकित कर देंगे!
तो जब प्रोफ़ेसर और डॉक्टर अध्यापन और वैज्ञानिक अनुसंधान में शामिल नहीं होते, तो वे क्या करते हैं? और प्रोफ़ेसर और डॉक्टर बनने का उनका उद्देश्य क्या है?
दुनिया भर के कई देशों में, प्रोफ़ेसर की उपाधि किसी शोध संस्थान या स्कूल के काम से जुड़ी होती है। और जब वे सेवानिवृत्त हो जाते हैं, तो बस, वे प्रोफ़ेसर नहीं रह जाते।
वियतनाम में, जब किसी को प्रोफेसर की उपाधि दी जाती है, तो यह ऐसी चीज होती है जिसे वह जीवन भर अपने पास रखता है, जबकि वह अध्यापन या अनुसंधान नहीं करता।
समाज की नज़र में प्रोफ़ेसर और डॉक्टर प्रतिभाशाली लोग होते हैं, बौद्धिक समुदाय के अभिजात वर्ग। शायद इसीलिए प्रोफ़ेसर या डॉक्टर बनना कई लोगों का सपना होता है। और उस सपने को साकार करने के लिए, जो वाकई प्रतिभाशाली और शिक्षित हैं, उनके अलावा भी कई लोग हर कीमत पर इसे हासिल करने की कोशिश करते हैं।
क्या इसीलिए ऐसे शोध-प्रबंध हैं, जैसे "बुजुर्ग महिलाओं के स्वास्थ्य पर हठ योग अभ्यास की प्रभावशीलता पर शोध...", "प्रांत में 5-6 वर्ष के पूर्वस्कूली बच्चों के शारीरिक विकास पर शोध...", "विश्वविद्यालय के छात्रों के लिए मनोरंजक खेल क्लब गतिविधियों की सामग्री के निर्माण पर शोध..."।
प्रोफ़ेसर और डॉक्टर होने के नाते, बहुत से लोग क्लास में नहीं जाते, दिन भर लैब में नहीं जाते, लेकिन हर जगह उन्हें प्रोफ़ेसर और डॉक्टर के रूप में ही पेश किया जाता है। क्या यह उचित है?
लेकिन यह भी कहना ज़रूरी है कि कुछ विषय ऐसे भी होते हैं जो डॉक्टरेट थीसिस के लायक नहीं होते, और शोधकर्ता पर्याप्त योग्य भी नहीं होते, फिर भी वे डॉक्टर क्यों बनते हैं? बिना किसी वैध हाई स्कूल डिप्लोमा के भी, वे डॉक्टरेट परीक्षा के कई दौर पास कर सकते हैं, तो इसकी ज़िम्मेदारी किसकी है?
विज्ञान में बेईमानी कभी नहीं होती। खासकर वे लोग जिन्होंने पीएचडी की है और जो प्रोफेसर हैं, वे झूठ नहीं बोल सकते, क्योंकि वे हमेशा समाज और वैज्ञानिक समुदाय के लिए एक आदर्श दर्पण होते हैं।
दूसरी ओर, मेरा मानना है कि डॉक्टरेट की डिग्री और प्रोफेसर की उपाधि केवल कुछ क्षेत्रों के लिए ही आवश्यक है, जैसे शिक्षा, चिकित्सा...
लेकिन सामान्य तौर पर, प्रबंधन कार्य में प्रोफ़ेसरों और डॉक्टरों की भागीदारी ज़रूरी नहीं होती। प्रोफ़ेसरों और डॉक्टरों के इस्तेमाल को लेकर ग़लतफ़हमियाँ ही शायद वो वजह हैं जिसकी वजह से कई लोग प्रोफ़ेसर या डॉक्टर बनने का "सपना" पूरा करने की कोशिश करते हैं।
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स्रोत: https://www.baogiaothong.vn/giac-mo-giao-su-tien-si-192241024231112089.htm
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