परीक्षा के विषयों की संख्या पहले की तुलना में दो कम कर दी गई है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के नियमों के संबंध में दिनांक 24 दिसंबर, 2024 को परिपत्र संख्या 24/2024/टीटी-बीजीडीडीटी जारी किया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि 2025 से लागू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी के लिए, जो 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पर आधारित है, जिसमें पिछली परीक्षाओं की तरह ज्ञान और कौशल के बजाय छात्रों की योग्यताओं का आकलन करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है, मंत्रालय सक्रिय रूप से, पहले से ही और पूरी तरह से तैयारी कर रहा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से शुरू होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए आधिकारिक तौर पर नियम जारी कर दिए हैं (उदाहरण के लिए चित्र)।

प्रधानमंत्री ने 7 अक्टूबर, 2024 को निर्देश संख्या 37/सीटी-टीटीजी जारी किया, जिसमें 2025 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और विश्वविद्यालय एवं व्यावसायिक शिक्षा में प्रवेश के निर्देशन, समन्वय और संगठन को मजबूत करने का प्रावधान है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की योजना को सावधानीपूर्वक तैयार कर 2023 के अंत में ही घोषित कर दिया था; इसने छात्रों की क्षमताओं के आकलन के अनुरूप सभी विषयों के लिए परीक्षा संरचना प्रारूप और नमूना परीक्षा प्रश्नपत्र जारी किए हैं; इसने देश भर में शिक्षकों को प्रश्न निर्माण और परीक्षा आयोजन पर प्रशिक्षित किया है और स्थानीय निकायों को तकनीकी प्रशिक्षण प्रदान किया है; और इसने परीक्षा के सभी चरणों में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग के व्यापक परीक्षण को तेज कर दिया है, आदि।

स्नातक स्तर के मूल्यांकन के उद्देश्य से परीक्षाओं के आयोजन, राष्ट्रव्यापी स्तर पर शिक्षण और अधिगम के मूल्यांकन और विश्वविद्यालय एवं महाविद्यालय प्रवेश के उद्देश्य से एक कानूनी ढांचा स्थापित करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने व्यापक परामर्श के बाद दिनांक 24 दिसंबर, 2024 को परिपत्र संख्या 24/2024/टीटी-बीजीडीडीटी जारी किया है, जिसमें 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के नियमों का उल्लेख है।

तदनुसार, हाल ही में जारी किए गए नियमों में, हाल के वर्षों में, विशेष रूप से 2023 और 2024 में सुचारू रूप से और स्थिर रूप से लागू किए गए नियमों की सामग्री को विरासत में लेने के अलावा, कुछ उल्लेखनीय नए बिंदु भी हैं।

विशेष रूप से, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा तीन सत्रों में आयोजित की जाएगी: एक सत्र साहित्य के लिए, एक सत्र गणित के लिए और एक सत्र वैकल्पिक विषय के लिए। परीक्षा कक्षों और अंकों को अनुकूलित करने के लिए उम्मीदवारों को उनके द्वारा चुने गए विषय संयोजनों के अनुसार व्यवस्थित किया जाएगा।

पिछले वर्षों की तुलना में, परीक्षा का सत्र और विषय दो कम कर दिए गए हैं, जिससे परीक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करते हुए दबाव और सामाजिक लागत में कमी आई है।

स्नातक मान्यता प्रक्रिया में पाठ्यक्रम मूल्यांकन अंकों (ट्रांसक्रिप्ट) और परीक्षा परिणामों के संयोजन का उपयोग किया जाएगा, जिसमें दोनों का भार 50-50 होगा। सभी वर्षों के लिए औसत ट्रांसक्रिप्ट स्कोर की गणना भारित प्रणाली का उपयोग करके की जाएगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का मानना ​​है कि सतत मूल्यांकन अंकों (रिपोर्ट कार्ड) का अनुपात 30% से बढ़ाकर 50% करने से 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार छात्रों की क्षमताओं का अधिक सटीक आकलन हो सकेगा (इसमें स्नातक परीक्षा द्वारा पूरी तरह से मूल्यांकित न की जाने वाली कई अन्य क्षमताएं भी शामिल हैं)। इसके अतिरिक्त, पहले की तरह केवल 12वीं कक्षा के रिपोर्ट कार्ड के बजाय 10वीं और 11वीं कक्षा के रिपोर्ट कार्ड का भी उपयोग किया जाएगा (जिनका भार 12वीं कक्षा के रिपोर्ट कार्ड से कम होगा)। इस बदलाव का उद्देश्य छात्रों के हाई स्कूल में प्रवेश करने के क्षण से ही शिक्षण और अधिगम को बढ़ावा देना है।

नए परीक्षा नियमों के अनुसार, विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग स्नातक परीक्षा से छूट के लिए जारी रहेगा, लेकिन उन्हें पहले की तरह पूर्ण अंक (10 अंक) में परिवर्तित नहीं किया जाएगा; इस मामले में स्नातक स्कोर गणना सूत्र में विदेशी भाषा के अंक शामिल नहीं होंगे।

यह पद्धति विदेशी भाषा सीखने को प्रोत्साहित करती है, लेकिन इसका उद्देश्य स्नातक मूल्यांकन में अधिक निष्पक्षता लाना है। उदाहरण के लिए, पहले, 4.0 के आईईएलटीएस स्कोर वाले छात्रों को भी 10 के स्कोर में परिवर्तित किया जाता था, जो 8.5 के आईईएलटीएस स्कोर वाले छात्रों के समान था।

बोनस अंकों के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने सभी उम्मीदवारों के लिए व्यावसायिक प्रमाणपत्रों के बोनस अंक हटा दिए हैं; और सतत शिक्षा में नामांकित उम्मीदवारों के लिए कंप्यूटर कौशल प्रमाणपत्र, विदेशी भाषा प्रमाणपत्र और व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय डिप्लोमा के बोनस अंक भी हटा दिए हैं।

इस सामग्री का उद्देश्य 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के साथ तालमेल बिठाना है, साथ ही औपचारिक और सतत शिक्षा कार्यक्रमों से स्नातक होने वाले छात्रों को समान डिप्लोमा प्रदान करके समानता स्थापित करना है।

नए परीक्षा नियमों के तहत विदेशी उम्मीदवार अपने वियतनामी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग करके हाई स्कूल स्नातक मान्यता प्रक्रिया में साहित्य परीक्षा से छूट प्राप्त कर सकते हैं।

इस सामग्री का उद्देश्य वियतनाम में सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों का अध्ययन कर रहे विदेशियों के लिए स्नातक मान्यता प्रक्रिया को सुगम बनाना है, साथ ही कक्षा में सीखने और वियतनामी भाषा प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देने के माध्यम से साहित्य की बुनियादी समझ सुनिश्चित करना है।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में पहली बार, परीक्षा पत्र तैयार करने वाली समिति के स्थान से सभी 63 प्रांतों और शहरों में स्थित मुद्रण और प्रतिलिपि केंद्रों तक परीक्षा पत्रों को पहुंचाने के लिए सरकारी सिफर समिति द्वारा प्रदान की गई एक एन्क्रिप्टेड और सुरक्षित ट्रांसमिशन प्रणाली के माध्यम से एक अतिरिक्त विधि जोड़ी गई है।

परीक्षा आयोजन प्रक्रिया के प्रमुख चरणों में प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग की दिशा में यह एक महत्वपूर्ण कदम है। परीक्षा पत्रों के परिवहन की यह नई विधि मूल परीक्षा पत्रों को शीघ्रता और समयबद्धता से पहुंचाने में सहायक है, जिससे पारंपरिक विधि की तुलना में परीक्षा पत्रों के परिवहन के लिए आवश्यक समय और कर्मियों की बचत होती है; साथ ही, यह पेपर-आधारित परीक्षा से कंप्यूटर-आधारित परीक्षा में परिवर्तन के लिए घोषित रोडमैप के अनुसार परीक्षा योजना को लागू करने की दिशा में एक प्रारंभिक, सक्रिय और महत्वपूर्ण कदम भी है।

स्रोत: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov