बच्चों में पढ़ने की संस्कृति के बीज बोना।

2024-2025 के लिए हो ची मिन्ह सिटी की पठन संस्कृति की राजदूत के रूप में, लेखिका बुई टिएउ क्वेन ने 2025 में चौथे वियतनाम पुस्तक और पठन संस्कृति दिवस के अवसर पर पठन संस्कृति के विकास पर अपने विचार साझा किए, जो 15 अप्रैल से 2 मई तक राष्ट्रव्यापी स्तर पर मनाया जा रहा है।

लेखिका बुई टिएउ क्वेन प्राथमिक विद्यालय के छात्रों से बातचीत करती हैं।

बच्चों की किताबों के बाजार और युवाओं को किताबों से परिचित कराने की वर्तमान गतिविधियों के बारे में आपकी क्या राय है?

वर्तमान पुस्तक बाजार में उत्कृष्ट और लाभकारी पुस्तकों का भरपूर भंडार है, जो एक जीवंत उद्यान की तरह है, विशेषकर युवा पाठकों के लिए। पुस्तक प्रेमी और बच्चे दोनों ही अपनी रुचियों के अनुरूप रचनाएँ पा सकते हैं, साथ ही ऐसी पुस्तकें भी जो मूल्यवान, प्रेरणादायक और मानवीय संदेश देती हैं।

हाल के वर्षों में, कई संगठनों और व्यक्तियों ने शहरों से लेकर ग्रामीण क्षेत्रों तक के समुदायों में "पठन संस्कृति के बीज बोने" के लिए अथक प्रयास किए हैं। प्रकाशकों, पुस्तक विक्रेताओं और समाचार पत्रों और सोशल नेटवर्कों सहित मीडिया ने दूर-दूर तक पुस्तक प्रेमियों के लिए मूल्यवान कृतियों का सक्रिय रूप से परिचय और प्रसार किया है। इन प्रयासों ने, अलग-अलग स्तरों पर, पठन संस्कृति के विकास के लिए एक सकारात्मक और प्रभावी भावना को बढ़ावा दिया है।

* ऐसे युग में जहां बच्चे YouTube देखने के लिए फोन और टैबलेट का इस्तेमाल करना पसंद करते हैं, ऐसे में बच्चों को किताबों तक पहुंचने और उन्हें पसंद करने में मदद करने के लिए आपके पास क्या सुझाव हैं?

सबसे अहम सवाल यह है कि हम बच्चों को किताबों से दोस्ती करने में कैसे मदद कर सकते हैं। यह शायद कई वयस्कों और माता-पिता के लिए चिंता का विषय है। पढ़ने के शौकीन बच्चों की पीढ़ियां तैयार करने के लिए, वयस्कों को धैर्यपूर्वक एक अच्छा उदाहरण पेश करना होगा और हर दिन अपने बच्चों की मदद करनी होगी।

बच्चों को किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, परिवार के बड़ों के मार्गदर्शन और प्रोत्साहन की आवश्यकता होती है। मेरा मानना ​​है कि माता-पिता ही सबसे पहले अपने बच्चों के लिए अच्छी किताबें चुनने और उनका मार्गदर्शन करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और उनके साथ पढ़ते हैं। स्कूल में, शिक्षकों को पढ़ने के पाठों की संख्या बढ़ानी चाहिए, पुस्तक प्रशंसा प्रतियोगिताओं का आयोजन करना चाहिए और अपने साथियों के बीच "पठन संस्कृति के राजदूत" की खोज करनी चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि छात्र लगातार पुस्तकों के संपर्क में रहें।

सांस्कृतिक केंद्र, बाल केंद्र और सार्वजनिक पुस्तकालय नियमित रूप से उत्कृष्ट कृतियों से प्रेरित कार्यशालाओं, कहानी सुनाने के सत्रों, चित्रकला गतिविधियों और रचनात्मक लेखन सत्रों का आयोजन कर सकते हैं, जिससे बच्चों को खेल-खेल में और रचनात्मक भावना से पढ़ने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके।

तमिलनाडु

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202504/gieo-hat-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-818048f/