2026 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में भाग लेने वाले उम्मीदवार। फोटो: नाम गुयेन
अतिरिक्त अवरोध लगाने की कोई आवश्यकता नहीं है।
परिपत्र 06/2026/टीटी-बीजीडीĐटी के साथ जारी प्रवेश विनियमों के अनुसार, विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए उम्मीदवारों को तीन विषयों के संयोजन में न्यूनतम 15 अंक प्राप्त करने होंगे या विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए पात्र होने के लिए गणित, साहित्य और किसी अन्य विषय के संयोजन में न्यूनतम 15 अंक प्राप्त करने होंगे।
नए नियमों की घोषणा के तुरंत बाद, इस बात पर काफी बहस हुई कि क्या वंचित क्षेत्रों के छात्रों के लिए 15 अंकों का आंकड़ा बहुत अधिक था।
2025 के हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के वितरण के आधार पर, ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम (BUV) के कंप्यूटर विज्ञान और प्रौद्योगिकी संकाय के व्याख्याता डॉ. डांग क्वांग विन्ह ने विभिन्न विषय संयोजनों में 15 या उससे अधिक अंक प्राप्त करने की संभावना का विश्लेषण किया। परिणामों से पता चला कि तीन विषयों में 15 या उससे अधिक अंक प्राप्त करने की संभावना लगभग 91.2% थी। यदि इसे गणित या साहित्य वाले संयोजनों तक सीमित रखा जाए, तो भी यह दर लगभग 89% तक पहुँच जाती है।
इसका अर्थ यह है कि अधिकांश उम्मीदवार प्रवेश के लिए पात्रता सीमा के भीतर ही रहते हैं। इससे सबसे अधिक प्रभावित होने वाला समूह वे हैं जिनके शैक्षणिक परिणाम बहुत कम हैं। यही वह समूह भी है जिनके लिए विश्वविद्यालय शिक्षा प्राप्त करना सबसे अधिक जोखिम भरा है।
डॉ. डांग क्वांग विन्ह का तर्क है कि 15 अंकों की सीमा को एक नई "बाधा" के रूप में नहीं, बल्कि प्रवेश के लिए न्यूनतम गुणवत्ता आश्वासन मानक के रूप में देखा जाना चाहिए। वास्तव में, तीन विषयों में 15 अंक प्रति विषय औसतन केवल 5 अंकों के बराबर हैं। यह हाई स्कूल पूरा कर चुके छात्र के लिए बुनियादी शैक्षणिक स्तर है। यदि इस सीमा को भी पूरा नहीं किया जाता है, तो विश्वविद्यालय कार्यक्रम में प्रवेश लेना, जिसके लिए स्व-अध्ययन, शोध और गहन ज्ञान प्राप्त करने की क्षमता आवश्यक है, अत्यंत कठिन हो जाएगा।
प्रोफेसर गुयेन दिन्ह डुक (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) ने अपना विचार व्यक्त करते हुए कहा कि इस नीति का उद्देश्य उच्च शिक्षा के दायरे को कम करना नहीं है, बल्कि यह सुनिश्चित करना है कि छात्र आवश्यक न्यूनतम शैक्षणिक आधार के साथ विश्वविद्यालय में प्रवेश करें। उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की मांग बढ़ रही है। यदि प्रवेश आवश्यकताएं बहुत कम होंगी, तो विश्वविद्यालयों को छात्रों को उनके मूलभूत ज्ञान के लिए अधिक समय देना पड़ेगा, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता प्रभावित होगी। उनके अनुसार, न्यूनतम सीमा निर्धारित करने का उद्देश्य सीखने के अवसरों को सीमित करना नहीं है, बल्कि डिग्री के महत्व और भविष्य के मानव संसाधनों की गुणवत्ता को सुनिश्चित करना है।
एक और सवाल यह उठता है कि क्या नए नियम विश्वविद्यालयों के लिए मुश्किलें पैदा करेंगे, खासकर उन विश्वविद्यालयों के लिए जो कई वर्षों से छात्रों को भर्ती करने के दबाव में हैं?
विशेषज्ञों के अनुसार, अल्पावधि में इसका कुछ प्रभाव पड़ेगा। कुछ कम आकर्षक अध्ययन क्षेत्रों या कम प्रतिस्पर्धा वाले स्कूलों को पर्याप्त छात्र भर्ती करने में अधिक कठिनाई हो सकती है। हाल के वर्षों में, कई स्थानीय या निजी स्कूलों को अपने कोटे को पूरा करने के लिए कई दौर के अतिरिक्त प्रवेश आयोजित करने पड़े हैं। कुछ अध्ययन क्षेत्रों में वास्तविक नामांकन के बाद अनुमानित नामांकन का केवल 60-70% ही प्राप्त हुआ है।
हनोई विधि विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. गुयेन त्रिउ डुओंग ने टिप्पणी की कि हाई स्कूल कार्यक्रम पूरा कर चुके छात्रों के लिए न्यूनतम 15 अंक बहुत अधिक नहीं हैं। महत्वपूर्ण बात यह है कि यह नियम विश्वविद्यालयों को बुनियादी ज्ञान की ठोस नींव रखने वाले उम्मीदवारों को विश्वविद्यालय कार्यक्रमों में प्रवेश देने में मदद करता है।
डॉ. गुयेन त्रिउ डुओंग के अनुसार, इनपुट और आउटपुट की गुणवत्ता हमेशा आपस में घनिष्ठ रूप से संबंधित होती है। विद्यालय छात्रों को उनकी पढ़ाई के दौरान सहायता प्रदान कर सकते हैं, लेकिन सामान्य ज्ञान में वर्षों से चली आ रही कमियों को पूरी तरह से भरना बहुत मुश्किल है। इसलिए, एक सामान्य न्यूनतम सीमा निर्धारित करने से विद्यालयों को प्रशिक्षण आयोजित करने में अधिक अनुकूल परिस्थितियाँ प्राप्त होंगी।
हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी, नेशनल इकोनॉमिक्स यूनिवर्सिटी और हनोई लॉ यूनिवर्सिटी जैसे शीर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश स्कोर कई वर्षों से लगातार 15 अंकों से काफी अधिक रहा है। इसलिए, नए नियम से आवेदकों की संख्या में कोई खास बदलाव होने की संभावना नहीं है। इसका मुख्य प्रभाव उन विश्वविद्यालयों पर पड़ेगा जिनका प्रवेश स्कोर कम है या उन विषयों पर पड़ेगा जो छात्रों को आकर्षित करने में संघर्ष कर रहे हैं।
वहीं, स्थानीय प्रशिक्षण संस्थानों या अध्ययन के उन क्षेत्रों के लिए जिनमें आकर्षण की कमी है, नए नियमों को पाठ्यक्रम सुधार, व्यावसायिक संबंधों को मजबूत करने और स्नातकों के लिए रोजगार के अवसरों में सुधार के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में देखा जा रहा है।
विश्वविद्यालय ही एकमात्र रास्ता नहीं है।
विश्वविद्यालय में प्रवेश संबंधी आवश्यकताओं का मुद्दा केवल प्रवेश की गुणवत्ता से ही संबंधित नहीं है, बल्कि इसमें शैक्षिक वर्गीकरण और मानव संसाधनों के कुशल उपयोग का लक्ष्य भी शामिल है। कई माता-पिता आज भी विश्वविद्यालय को सफलता का लगभग एकमात्र मार्ग मानते हैं। इसी कारण अनेक छात्र किसी भी कीमत पर विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने का प्रयास करते हैं, भले ही उनकी क्षमताएं और योग्यताएं व्यावसायिक शिक्षा के लिए अधिक उपयुक्त हों।
हालांकि, श्रम बाजार की वास्तविकता एक अलग ही तस्वीर पेश कर रही है। कई औद्योगिक क्षेत्रों और उच्च-तकनीकी विनिर्माण उद्यमों में, कॉलेजों और व्यावसायिक विद्यालयों से औपचारिक प्रशिक्षण प्राप्त कुशल श्रमिकों की मांग बढ़ रही है। कई मेकाट्रॉनिक्स तकनीशियन, स्वचालन विशेषज्ञ, उच्च-तकनीकी वेल्डर या बुद्धिमान प्रणाली ऑपरेटर प्रति माह 12-18 मिलियन वीएनडी का शुरुआती वेतन कमाते हैं, जो कुछ विश्वविद्यालय-प्रशिक्षित क्षेत्रों के वेतन के बराबर या उससे अधिक है।
किम लियन हाई स्कूल (हनोई) के 12वीं कक्षा के छात्र ले ट्रोंग हिएउ ने कहा कि उन्हें नए नियमों से कोई दबाव महसूस नहीं होता। उन्होंने कहा, "मुझे लगता है कि 15 अंक प्राप्त करना कोई मुश्किल काम नहीं है। अगर आपने विश्वविद्यालय जाने का फैसला किया है, तो आपको ज्ञान की न्यूनतम नींव की आवश्यकता होती है। जो लोग इस आवश्यकता को पूरा नहीं करते, वे व्यावसायिक प्रशिक्षण या कॉलेज चुन सकते हैं और बाद में दाखिला ले सकते हैं।"
हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में सूचना प्रौद्योगिकी के तीसरे वर्ष के छात्र गुयेन थान डाट ने एक विद्यार्थी के दृष्टिकोण से बताया कि विषय में कमजोर आधार के कारण उनके कई सहपाठियों को पढ़ाई छोड़नी पड़ी या अपना मुख्य विषय बदलना पड़ा। डाट ने कहा, "कई छात्र पहले सेमेस्टर में ही उन्नत गणित या बुनियादी प्रोग्रामिंग पाठ्यक्रमों में असफल हो गए। यदि प्रवेश के लिए कोई विशिष्ट आवश्यकता होती, तो छात्रों को अपने विकल्प चुनने से पहले अधिक सावधानी से विचार करने में मदद मिल सकती थी।"
फेनिका विश्वविद्यालय के एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन फू खान का मानना है कि छात्रों की भर्ती के मौजूदा प्रतिस्पर्धी माहौल में, प्रवेश के लिए कम या ज्यादा अंक निर्णायक कारक नहीं रह गए हैं, बल्कि प्रशिक्षण की गुणवत्ता और करियर की संभावनाएं ही मायने रखती हैं। आधुनिक पाठ्यक्रम और स्पष्ट रोजगार अवसरों वाला अध्ययन क्षेत्र, उच्च प्रवेश आवश्यकताओं के बावजूद भी छात्रों को आकर्षित कर सकता है। डॉ. खान ने कहा, “आज के उम्मीदवार अपने विकल्पों को लेकर बहुत व्यावहारिक हैं। वे इस बात को लेकर ज्यादा चिंतित रहते हैं कि वे क्या पढ़ेंगे, स्नातक होने के बाद कहां काम करेंगे और उनकी आय कैसी होगी, न कि सिर्फ कम प्रवेश अंकों वाले किसी कॉलेज में आसानी से दाखिला पाने को लेकर।”
राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय की वास्तविकता दर्शाती है कि व्यवसायों द्वारा उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की मांग बढ़ रही है। 2025 के एनईयू करियर वीक का विषय था "कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुकूल मानव संसाधन"। इस कार्यक्रम में लगभग 20,000 छात्र और लगभग 50 व्यवसाय शामिल हुए जिन्होंने भर्ती और करियर मार्गदर्शन में भाग लिया। कई व्यवसायों ने बताया कि पेशेवर ज्ञान के अलावा, वे छात्रों के डेटा विश्लेषण कौशल, डिजिटल सोच और अपने काम में एआई को लागू करने की क्षमता में विशेष रूप से रुचि रखते हैं।
विश्वविद्यालय के कैरियर और रोजगार केंद्र के प्रतिनिधियों ने बताया कि डिजिटल परिवर्तन की प्रवृत्ति से अधिकांश आर्थिक, वित्तीय, प्रबंधन और वाणिज्यिक क्षेत्रों में भर्ती की आवश्यकताएं बदल रही हैं। इसके लिए शैक्षणिक संस्थानों को न केवल अपने पाठ्यक्रम में नवाचार करने की आवश्यकता है, बल्कि ऐसे छात्रों का चयन भी करना होगा जिनके पास डेटा साइंस, बिजनेस एनालिटिक्स या एप्लाइड आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस जैसे नए क्षेत्रों में प्रवेश करने के लिए पर्याप्त मजबूत ज्ञान आधार हो।
शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि कितने छात्र विश्वविद्यालय जाते हैं, बल्कि यह है कि प्रत्येक छात्र अपनी क्षमताओं, प्रतिभाओं और सामाजिक आवश्यकताओं के अनुरूप मार्ग खोजे। आधुनिक शिक्षा प्रणाली में, विश्वविद्यालय, महाविद्यालय और व्यावसायिक विद्यालय अर्थव्यवस्था के लिए मानव संसाधन उपलब्ध कराने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
Nhandan.vn के अनुसार
स्रोत: https://baoangiang.com.vn/giu-chuan-dau-vao-dai-hoc-a489143.html
