हनोई: पाठ्येतर ट्यूशन और पूरक कक्षाओं का कड़ाई से प्रबंधन करना।

टीपीओ - ​​2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार कक्षा 10 के लिए प्रवेश परीक्षाओं और प्रवेश प्रक्रिया में नवाचार जारी रखते हुए पाठ्येतर ट्यूशन का सख्ती से प्रबंधन करना जारी रखेगा।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए व्यावसायिक सामग्री पर चर्चा करने के लिए माध्यमिक विद्यालयों के साथ एक बैठक में, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक फाम क्वोक तोआन ने बताया कि इस वर्ष इस क्षेत्र में बड़ी संख्या में स्कूल हैं जिनमें 2,954 प्रीस्कूल और सभी स्तरों के प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय शामिल हैं।

स्थानीय सरकार के दो स्तरों में पुनर्गठन के बाद, कम्यून स्तर की सरकार अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर प्रीस्कूल , प्राथमिक विद्यालय, माध्यमिक विद्यालय और सामुदायिक शिक्षण केंद्रों का प्रबंधन करती है।

इस शैक्षणिक वर्ष के दौरान, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग पाठ्येतर शिक्षण को सख्ती से प्रबंधित करना जारी रखेगा।

श्री तोआन के अनुसार, फायदों के अलावा, हनोई के शिक्षा क्षेत्र को कई कठिनाइयों और चुनौतियों का सामना करना पड़ता है।

सबसे पहले, कुछ मौजूदा कानूनी नियम असंगत हैं, विशेष रूप से शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और कम्यून स्तर पर जन समिति के बीच अधिकार को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने के मामले में।

दूसरे, कम्यून स्तर पर शिक्षा के प्रभारी सरकारी कर्मचारियों की संख्या सीमित है, और अक्सर उन पर अनेक जिम्मेदारियां होती हैं; कई कम्यून स्तर के अधिकारियों ने शिक्षा में औपचारिक प्रशिक्षण प्राप्त नहीं किया है या उनके पास उचित विशेषज्ञता नहीं है। हनोई में, शिक्षा के प्रभारी कम्यून स्तर के अधिकारियों में से केवल 61% के पास ही विशेष प्रशिक्षण है।

पुनर्गठन के बाद, कुछ शैक्षणिक संस्थानों के मुख्य और अलग-अलग स्थान हैं; शैक्षणिक संस्थानों और कम्यून-स्तरीय जन समितियों के बीच सॉफ्टवेयर प्रबंधन प्रणालियों को अभी तक आपस में नहीं जोड़ा गया है; मध्यवर्ती सहायता स्तरों के अभाव के कारण क्षेत्र के लगभग 3,000 शैक्षणिक संस्थानों के प्रबंधन, निरीक्षण और पर्यवेक्षण पर मानव संसाधन और समय के संदर्भ में काफी दबाव है...

हालांकि, हनोई में विद्यालयों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपनी कार्यशैली और जिम्मेदारी को बढ़ाएं और शिक्षण में अच्छे परिणाम प्राप्त करें। ज्ञान प्रदान करने के साथ-साथ नैतिक शिक्षा और जीवन कौशल पर भी जोर दिया जाना चाहिए।

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ने विद्यालयों से अनुरोध किया कि वे सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को सुदृढ़ करें, छात्रों के कौशल विकास के लिए एकीकृत शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के स्वरूपों में विविधता लाएं; विज्ञान, प्रौद्योगिकी, गणित और गणित (एसटीईएम) शिक्षा, डिजिटल कौशल, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को बढ़ावा दें और निम्न माध्यमिक स्तर पर 100% डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू करें।

माध्यमिक विद्यालय के बाद करियर मार्गदर्शन और छात्रों के लिए अलग-अलग श्रेणियों में वर्गीकरण लागू करने की योजना है; अंग्रेजी भाषा शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना और धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना भी शामिल है।

श्री तोआन के अनुसार, इस शैक्षणिक वर्ष के दौरान, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 में उल्लिखित नियमों के अनुसार पाठ्येतर शिक्षण को सख्ती से प्रबंधित करना जारी रखेगा। साथ ही, वे आवश्यक शर्तों को पूरा करने वाले शिक्षण संस्थानों में प्रतिदिन दो सत्रों के शिक्षण के आयोजन हेतु संसाधनों को जुटाने और प्रभावी ढंग से उपयोग करने की योजनाएँ भी विकसित करेंगे।

शिक्षा क्षेत्र 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा और प्रवेश प्रक्रिया में नवाचार करना जारी रखेगा, जिसमें विभाग द्वारा पहले घोषित मैट्रिक्स, संरचना, प्रारूप और नमूना प्रश्नों की विश्वसनीयता पर जोर दिया जाएगा।

नए शैक्षणिक वर्ष के लिए, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने स्कूल प्रशासकों और शिक्षकों से वर्तमान पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को सही ढंग से समझने और लचीले और प्रभावी ढंग से लागू करने का भी अनुरोध किया है।

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स्रोत: https://tienphong.vn/ha-noi-quan-ly-chat-day-them-hoc-them-post1778047.tpo