लोगों की मदद करने के लिए श्री के'लुआन की यात्रा

श्री के'लुआन (हैमलेट 4, ता लाई कम्यून) प्रतिदिन सुबह और दोपहर के समय अपनी मोटरसाइकिल से जातीय गाँव में घूमते हैं और कक्षा से अनुपस्थित रहने वाले स्कूली बच्चों पर नज़र रखते हैं और उन्हें याद दिलाते हैं। जब उन्हें ऐसे मामले मिलते हैं, तो वे उनके घर जाकर कारण का पता लगाते हैं और उन्हें स्कूल वापस आने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। शाम को, वे गाँव की पक्की सड़कों पर टहलते हैं। चूँकि वे ज़्यादातर घरों को जानते हैं, इसलिए वे आसानी से पहचान सकते हैं कि क्या कोई स्कूली बच्चे घर पर पढ़ाई करने के बजाय सड़क पर इकट्ठा होते हैं। ऐसे मामलों में, वे उन्हें धीरे से याद दिलाते हैं, लेकिन अगर वे बार-बार यही गलती दोहराते हैं, तो वे सीधे उनके माता-पिता से संपर्क करके शिक्षा और सुधार का समन्वय करते हैं।

हैमलेट 4, ता लाई कम्यून की फ्रंट वर्क कमेटी के प्रमुख, श्री के'लुआन ने राज्य से प्राप्त निर्माण निधि से पक्के घर के निर्माण कार्य के दौरान श्रीमती का टो से मुलाकात की। चित्र: वैन ट्रूयेन

हेमलेट 4 की फ्रंट वर्क कमेटी के प्रमुख के रूप में श्री के'लुआन के दैनिक कार्यों में से यह एक है, यह एक ऐसा पद है जिसे उन्होंने कई वर्षों तक निष्ठापूर्वक संभाला है।

छात्रों को स्कूल पहुँचने में मदद करें

हर साल, नए स्कूल वर्ष के शुरू होने से पहले और पहले सेमेस्टर और वर्ष के अंत के सारांश के समाप्त होने से पहले, श्री के'लुआन नए नोटबुक और पाठ्यपुस्तकें खरीदने के लिए धन जुटाने हेतु हर जगह अपने मित्रों से संपर्क करने में व्यस्त रहते हैं; पुरानी पाठ्यपुस्तकों को "नवीनीकृत" करते हैं, जिन्हें कठिन परिस्थितियों वाले छात्रों और समुदाय के उन छात्रों को भेजते हैं जिन्होंने अच्छे शैक्षणिक परिणाम प्राप्त किए हैं।

श्री के'लुआन ने कहा: हैमलेट 4 में 487 परिवार हैं, जिनमें से 370 मा और स्टिएन्ग जातीय समूहों के हैं। लोगों का जीवन पहले की तुलना में बेहतर हुआ है, लेकिन अभी भी कई कठिनाइयाँ हैं। इसलिए, स्थानीय सरकार नियमित रूप से माता-पिता की अपने बच्चों की शिक्षा में रुचि को बढ़ावा देती है, और फिर छात्रों की देखभाल के लिए अन्य स्थानों से संसाधन जुटाती है। हाल के वर्षों में, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षा को प्राथमिकता देने वाली कई राज्य नीतियों को लागू किया गया है, जिससे बच्चों के स्कूल जाने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनी हैं।

डोंग नाई प्रांत के वियतनाम फादरलैंड फ्रंट के प्रथम अधिवेशन, 2025-2030 के लिए, में श्री के'लुआन प्रांत के सभी वर्गों का प्रतिनिधित्व करने वाले 346 आधिकारिक प्रतिनिधियों में से एक थे। श्री के'लुआन के अनुसार, प्रांत के किसी बड़े आयोजन में भाग लेना एक सम्मान और ज़िम्मेदारी है। इसलिए, अधिवेशन के प्रस्तावित कार्यक्रमों में भाग लेने के अलावा, श्री के'लुआन ने सामुदायिक संस्कृति की सुंदरता को साझा करने और सभी से ता लाई में जातीय अल्पसंख्यकों पर ध्यान देने का आह्वान करने की इच्छा से अन्य प्रतिनिधियों से भी संपर्क किया।

हालाँकि, श्री के'लुआन के अनुसार, बहुत से लोग अभी भी लंबे समय तक पढ़ाई न करने की मानसिकता रखते हैं, बस यही उम्मीद करते हैं कि उनके बच्चे "पढ़ना-लिखना जान लें," ताकि वे जल्द ही अपने परिवार का भरण-पोषण करने के लिए पैसे कमाने के लिए काम पर जा सकें। इसलिए, वे हमेशा सीखने की भावना को बढ़ावा देने और प्रोत्साहित करने को अपने काम का सबसे महत्वपूर्ण कार्य मानते हैं।

हैमलेट 4 की फ्रंट वर्क कमेटी के प्रमुख और एक विश्वसनीय व्यक्ति के रूप में, श्री के'लुआन जातीय अल्पसंख्यकों के लिए राज्य की शिक्षा नीतियों के बारे में नियमित रूप से जानकारी देते रहते हैं। वे प्रत्येक परिवार को स्कूल जाने वाले अपने बच्चों के अधिकारों और समुदाय की युवा पीढ़ी के भविष्य के लिए पढ़ाई के लाभों को समझने में मदद करते हैं। इसके अलावा, वे छोटे-छोटे उपहारों, बातचीत और व्याख्याओं के माध्यम से अभिभावकों और छात्रों को प्रोत्साहित भी करते हैं ताकि लोग और प्रत्येक छात्र यह समझ सकें कि अब पढ़ाई करना बहुत सुविधाजनक है, बशर्ते वे कड़ी मेहनत करें, स्कूल जाने और बेहतर भविष्य पाने का रास्ता हमेशा खुला है।

हालाँकि, "स्कूल छोड़ने" की स्थिति अभी भी कभी-कभी होती है। हाल ही में, जब उन्हें पता चला कि दो प्राथमिक विद्यालय के छात्र स्कूल से अनुपस्थित हैं, तो वे कारण जानने के लिए उनके घर गए। उस समय, उनके माता-पिता दोनों मज़दूरी करते थे। उन्होंने पड़ोसियों से और स्वयं दोनों छात्रों से पूछा, तो उन्हें पता चला कि इसका कारण उनका बहुत ज़्यादा शरारती होना था। छात्रों को कक्षा में वापस आने के लिए कहने के बाद, शाम को, वे माता-पिता से मिलते रहे और उन्हें अपने बच्चों की पढ़ाई पर ज़्यादा ध्यान देने की याद दिलाते रहे, और साथ ही उन्हें नई स्कूल सामग्री भी दी।

पिछले कुछ वर्षों में, श्री के'लुआन को स्कूल छोड़ने वाले बच्चों को सलाह देने या कक्षा में वापस आने की याद दिलाने के लिए घर-घर जाने की संख्या पहले की तुलना में कम हुई है। उन्होंने बताया: "मुझे उम्मीद है कि अब मुझे बीच में ही स्कूल छोड़ने वाले छात्रों से मिलने के लिए घर-घर नहीं जाना पड़ेगा। मैं चाहता हूँ कि सभी बच्चे मन लगाकर पढ़ाई करें, ताकि शाम को पढ़ाई की मेज पर बैठना एक जानी-पहचानी छवि बन जाए, पढ़ाई की आवाज़ पूरे मोहल्ले में गूँजती रहे। स्कूल जाकर ही बच्चे भविष्य में बेहतर नौकरियाँ पाने की उम्मीद कर सकते हैं, खासकर उन जातीय अल्पसंख्यक गाँवों के बच्चों के लिए जहाँ कई तरह की कठिनाइयाँ हैं।"

हेमलेट 4, ता लाई कम्यून में जातीय अल्पसंख्यकों के बीच एक प्रतिष्ठित व्यक्ति श्री के'कैन ने टिप्पणी की: श्री के'लुआन के सकारात्मक प्रभाव के साथ-साथ कई अन्य कारणों से, स्टिएन्ग और मा जातीय समूहों के बच्चे पहले की तुलना में अधिक लगन से पढ़ाई कर रहे हैं।

सरकार के साथ मिलकर लोगों के लिए पक्के घर बनाएँ

अपने बच्चों को स्कूल ले जाने के अलावा, हेमलेट 4 की फ्रंट वर्क कमेटी के प्रमुख के रूप में, श्री के'लुआन कई सामुदायिक सहायता गतिविधियाँ भी करते हैं। उनकी एक उल्लेखनीय गतिविधि यह है कि जब भी किसी परिवार को पक्का घर बनाने के लिए राज्य से वित्तीय सहायता मिलती है, तो वे और युवा स्वयंसेवकों का एक समूह ज़मीन की जुताई, नींव तैयार करने और निर्माण श्रमिकों के ज़रूरी काम में सहयोग देने में शामिल होते हैं।

इस प्रक्रिया के दौरान, उनके समूह ने घर के मालिक को खाना बनाने के लिए परेशान किए बिना, अपना भोजन स्वयं तैयार किया, जिससे लागत कम करने में मदद मिली और परिवार जल्द ही अपने सपनों का घर पा सका। साथ ही, उन्होंने घर के मालिक को घर पूरा करने में मदद करने के लिए सीमेंट के प्रत्येक बैग और रेत के प्रत्येक ब्लॉक का समर्थन करने के लिए दोस्तों को भी जुटाया। घर सौंपने के दिन, हेमलेट समिति ने गृहप्रवेश के उपहार तैयार किए, जिससे समुदाय में एक गर्मजोशी भरा और स्नेहपूर्ण माहौल बना।

सुश्री का टो (हेमलेट 4, ता लाई कम्यून में निवास करती हैं) ने कहा: कठिन परिस्थितियों के कारण, उनके परिवार को एक पक्का घर बनाने के लिए राज्य सरकार से वित्तीय सहायता मिली। घर पूरा होने के दौरान, श्री के'लुआन ने उनके परिवार के लिए और निर्माण सामग्री जुटाई और गाँव के अन्य युवाओं के साथ मिलकर काम पूरा होने तक मदद की।

जिन परिवारों के बुजुर्ग लोगों को अस्पताल में इलाज की आवश्यकता है, लेकिन वे कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं, उनके लिए श्री के'लुआन अपने मित्रों और रिश्तेदारों को प्रेरित करते हैं ताकि वे बीमार व्यक्ति को डॉक्टर के पास ले जाने और समय पर उपचार दिलाने में मदद कर सकें।

श्री के'लुआन ने कहा: "मोर्चा एकजुटता का केंद्र है, सभी वर्गों, जातियों, धर्मों और जीवन के सभी क्षेत्रों का "साझा घर"। अपनी भूमिका में, मैं छोटे-छोटे कार्यों के माध्यम से समुदाय के भीतर एकजुटता बनाने का प्रयास करता हूँ ताकि प्रत्येक व्यक्ति और प्रत्येक परिवार एक-दूसरे की मदद कर सके। इस प्रकार, मैं हैमलेट 4 में समुदाय की मित्रता और सांस्कृतिक सुंदरता को संरक्षित करने में योगदान देता हूँ।"

साहित्य

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/hanh-trinh-giup-dan-cua-ong-kluan-aa02c9a/