- राष्ट्रीय ज्ञान क्षेत्र में का माऊ की शैक्षिक स्थिति की पुष्टि करना।
- डिजिटल जगत से पठन संस्कृति को पुनर्जीवित करना।
- पठन संस्कृति को बढ़ावा देना
अब किताबें अलमारियों पर यूं ही बेकार नहीं पड़ी रहतीं।
मई के आखिरी दिनों में, शैक्षणिक वर्ष के समापन समारोह के बाद, प्रांत भर में पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लबों का वातावरण जीवंत बना हुआ है। यहाँ पढ़ने को बढ़ावा देने, आपसी मेलजोल बढ़ाने और पुस्तकों के महत्व को फैलाने वाली कई गतिविधियाँ चल रही हैं। यह का माऊ प्रांत के हाई स्कूलों में 2025-2026 सत्र के लिए "पठन संस्कृति का विकास" परियोजना के अंतर्गत आयोजित गतिविधियों का चरम समय भी है।
बीएनए पीवीसीएफसी फैनपेज पर मई महीने के उत्कृष्ट पीवीसीएफसी बुक और एक्शन क्लबों को सम्मानित किया जा रहा है।
परंपरागत तरीकों के बजाय, क्लबों ने छात्रों को पुस्तकों से जोड़ने के लिए कई रचनात्मक तरीके अपनाए हैं। पुस्तक परिचय, पुस्तक रेडियो, ऑनलाइन पठन चुनौतियाँ और स्वयंसेवी गतिविधियाँ, इन सभी का उद्देश्य पढ़ने की आदत विकसित करना, स्व-अध्ययन को प्रेरित करना और विद्यालय में ज्ञान का प्रसार करना है।
वियतनाम बुक्स एंड एक्शन प्रोजेक्ट (बीएनए वियतनाम) के आंकड़ों के अनुसार, अकेले मई महीने में, पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब प्रणाली ने 3,600 से अधिक पुस्तकों के उधार लेने का रिकॉर्ड दर्ज किया।
इस मामले में सबसे आगे टैन लोक सेकेंडरी और हाई स्कूल का पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब है, जिसने 1,864 पुस्तकें उधार ली हैं; इसके बाद काई नुओक हाई स्कूल का पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब है, जिसने 1,502 पुस्तकें उधार ली हैं। क्वाच वान फाम हाई स्कूल और ली वान लाम सेकेंडरी और हाई स्कूल के क्लब भी प्रभावी गतिविधियाँ संचालित करते हैं, जो छात्रों के बीच पठन-पाठन को बढ़ावा देने में योगदान देते हैं।
न केवल वितरित पुस्तकों की संख्या के मामले में यह उत्कृष्ट है, बल्कि टैन लोक सेकेंडरी और हाई स्कूल का पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब मई बुक नाइट, मई बुक डे, बुक रेडियो जैसी कई गतिविधियों का आयोजन भी करता है... जिससे छात्रों को पढ़ने और पुस्तकों से अपनी पसंदीदा चीजें साझा करने के लिए एक वातावरण बनता है।
टैन लोक सेकेंडरी और हाई स्कूल के पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब द्वारा मई महीने के लिए गतिविधियों की श्रृंखला।
हमारा लक्ष्य केवल उधार ली गई पुस्तकों की संख्या बढ़ाना नहीं है। इससे कहीं अधिक महत्वपूर्ण है एक ऐसा वातावरण बनाना जहाँ छात्र पढ़ने की आदत विकसित कर सकें, ज्ञान प्राप्त करना सीख सकें और स्व-अध्ययन कौशल विकसित कर सकें। हर महीने हम देखते हैं कि छात्र पुस्तकें चुनने और क्लब गतिविधियों में भाग लेने में अधिक सक्रिय हो रहे हैं।
साझा करना सीखने के लिए किताबें पढ़ें।
बुक्स एंड एक्शन मॉडल की प्रमुख विशेषताओं में से एक यह है कि यह छात्रों को पुस्तकों से सीखे गए मूल्यों को अपने जीवन में ठोस कार्यों में बदलने के लिए प्रोत्साहित करता है।
मई में, टैन लोक सेकेंडरी और हाई स्कूल के पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब द्वारा चलाए गए "बच्चों को पत्र लिखना" अभियान को सबसे सार्थक गतिविधि चुना गया। क्लब के सदस्यों द्वारा बच्चों को प्रोत्साहन और समर्थन भरे शब्दों से भरे 41 से अधिक पत्र भेजे गए, जिससे प्रेम और सहानुभूति का संदेश फैला।
हालांकि यह कोई बड़े पैमाने का अभियान नहीं था, फिर भी छात्रों ने इसे सकारात्मक प्रतिक्रिया दी। कई छात्रों ने कहा कि यह समुदाय के साथ सुनना, समझना और साझा करना सीखने का एक अवसर था।
टैन लोक सेकेंडरी और हाई स्कूल के पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब की सदस्य गुयेन मिन्ह थू ने बताया: “पत्र लेखन गतिविधि में भाग लेते समय, मुझे एहसास हुआ कि प्रोत्साहन के सच्चे शब्द दूसरों को खुशी दे सकते हैं। मैंने जो किताबें पढ़ी हैं, उनसे मुझे समुदाय के प्रति सहानुभूति और जिम्मेदारी के बारे में अधिक समझ मिली है।”
इसके अतिरिक्त, कई क्लब स्नातक छात्रों के प्रति आभार व्यक्त करने, वर्ष भर की गतिविधियों का सारांश प्रस्तुत करने और सक्रिय सदस्यों को सम्मानित करने के लिए गतिविधियाँ आयोजित करते हैं। यह न केवल उपलब्धियों की समीक्षा करने का अवसर है, बल्कि इससे एकजुटता बनाए रखने और नए शैक्षणिक वर्ष में गतिविधियों के लिए प्रेरणा उत्पन्न करने में भी मदद मिलती है।
छात्रों के लिए अपनी प्रतिभा दिखाने का एक खेल का मैदान।
यदि क्लब दैनिक पठन की आदतों को पोषित करने के स्थान हैं, तो आई रिव्यू बुक एरेना सीजन 2 छात्रों के लिए एक ऐसा मंच है जहां वे अपने द्वारा पढ़े गए ज्ञान को वास्तविक दुनिया की स्थितियों में लागू कर सकते हैं।
यह कार्यक्रम जनवरी, मार्च और मई में बीएनए पीवीसीएफसी फैनपेज पर ऑनलाइन आयोजित किया गया था, जिसमें परियोजना में भाग लेने वाले 16 हाई स्कूलों की टीमों ने हिस्सा लिया।
आई रिव्यू बुक एरेना एक ऐसा मंच है जो छात्रों को किताबों से प्राप्त ज्ञान को वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू करने में मदद करता है।
मई माह का विषय प्रकृति और पर्यावरण पर केंद्रित है। टीमें इस क्षेत्र से संबंधित एक पुस्तक प्रस्तुत करेंगी, साथ ही इसे स्थानीय प्रथाओं से जोड़कर पर्यावरण संरक्षण, पारिस्थितिकी तंत्र के संरक्षण और एक स्थायी जीवनशैली की ओर बढ़ने में प्रत्येक व्यक्ति की जिम्मेदारी को स्पष्ट करेंगी।
पुस्तक के लेखक, वन प्रमाणन और कार्बन प्रमाणन के विशेषज्ञ और निर्णायक मंडल के सदस्य श्री गुयेन तुआन नाम ने टिप्पणी की: “कई टीमों ने गंभीरतापूर्वक अध्ययन में भाग लिया। उन्होंने न केवल पुस्तक की विषयवस्तु को प्रस्तुत किया, बल्कि इसे मैंग्रोव वन संरक्षण, जलवायु परिवर्तन अनुकूलन और पर्यावरण संरक्षण जैसे व्यावहारिक स्थानीय मुद्दों से भी जोड़ा। इससे पता चलता है कि पढ़ने से उनके दृष्टिकोण को व्यापक बनाने और उनकी नागरिक जागरूकता बढ़ाने में मदद मिली है।”
आधिकारिक प्रतियोगिता के पहले चरण में प्रवेश करने से पहले, टीमों को प्रस्तुति कौशल और डिजिटल प्रस्तुति तकनीकों का प्रशिक्षण भी दिया गया। इसके माध्यम से, छात्रों ने स्वयं को अभिव्यक्त करने, तर्क करने, टीम में काम करने और दर्शकों के सामने आत्मविश्वास बढ़ाने की अपनी क्षमताओं को निखारा।
प्रतियोगिता के अंत में, समूह 1 में प्रथम पुरस्कार सदर्न टॉर्च टीम (वो वान कीट हाई स्कूल) को मिला; समूह 2 में ब्लूमिंग मैंग्रोव टीम (ली वान लैम सेकेंडरी और हाई स्कूल) ने प्रथम पुरस्कार जीता।
"साउदर्न टॉर्च" टीम ने बुक रिव्यू एरिना सीजन 2 के ग्रुप 01 में जीत हासिल की।
डुओक ट्रो बोंग टीम की कप्तान ट्रान गुयेन एन थी ने कहा: “इस प्रतियोगिता के माध्यम से, हमने न केवल किताबों से अधिक ज्ञान प्राप्त किया, बल्कि अपनी राय व्यक्त करना, दूसरों की प्रतिक्रिया सुनना और अपने कार्यों को पूरा करने के लिए मिलकर काम करना भी सीखा। ये बहुत ही मूल्यवान अनुभव हैं।”
पुस्तकों से संबंधित गतिविधियाँ केवल स्कूली परिवेश तक ही सीमित नहीं हैं; वे डिजिटल जगत में भी तेज़ी से फैल रही हैं। आँकड़े दर्शाते हैं कि यदि इन्हें आज के विद्यार्थियों की मानसिकता और आवश्यकताओं के अनुरूप व्यवस्थित किया जाए, तो पठन संस्कृति डिजिटल परिवेश में पूरी तरह से ढल सकती है।
13 से 30 मई, 2026 तक, आई रिव्यू बुक एरिना के बारे में मीडिया सामग्री बीएनए पीवीसीएफसी फैनपेज पर रिकॉर्ड की जाएगी।
2026 आई रिव्यू सत्र के समापन पर, आयोजन समिति ने घोषणा की कि ली वान लाम सेकेंडरी और हाई स्कूल के पीवीसीएफसी बुक एंड एक्शन क्लब ने समग्र चैंपियनशिप जीती है। जिया राय हाई स्कूल, वो वान किएट हाई स्कूल, डैम डोई हाई स्कूल और वो थी होंग हाई स्कूल ने क्रमशः दूसरे, तीसरे और तीसरे स्थान प्राप्त किए।
"कार्यक्रम का सबसे बड़ा महत्व पुरस्कारों या रैंकिंग में नहीं है, बल्कि इस तथ्य में निहित है कि अधिक से अधिक छात्र पुस्तकों की ओर रुख कर रहे हैं, पढ़ने के प्रति प्रेम विकसित कर रहे हैं और जो कुछ भी सीखते हैं उसे अपने जीवन में लागू कर रहे हैं," बीएनए वियतनाम के तहत बीएनए पीवीसीएफसी की परियोजना निदेशक सुश्री गुयेन थू हैंग ने पुष्टि की।
प्रतिदिन खोली जाने वाली पुस्तकों के पन्नों से लेकर सार्थक सामुदायिक गतिविधियों और जीवंत बौद्धिक परिवेश तक, का माऊ के छात्रों के बीच पठन संस्कृति आंदोलन धीरे-धीरे सकारात्मक बदलाव ला रहा है। पुस्तकों से भरा एक ग्रीष्मकाल शुरू हो चुका है, जो अपने साथ ज्ञान, जीवन कौशल और आज के युवाओं की सुंदर आकांक्षाओं को लेकर आया है।
"2025-2026 की अवधि में का माऊ प्रांत के हाई स्कूलों में पठन संस्कृति का विकास" नामक परियोजना को स्कूलों में पुस्तक और गतिविधि क्लबों का एक पारिस्थितिकी तंत्र बनाने के लिए कार्यान्वित किया जा रहा है, जो छात्रों में पढ़ने की आदतें विकसित करने, सौम्य कौशल विकसित करने और चरित्र निर्माण में योगदान देता है।
यह गतिविधि का माऊ शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और का माऊ पेट्रोलियम उर्वरक और रसायन निगम (पीवीसीएफसी) के बीच सहयोग कार्यक्रम का हिस्सा है, जो 2023-2024 की अवधि की सफलता पर आधारित है।
बैंग थान
स्रोत: https://baocamau.vn/he-vui-cung-sach-a129868.html
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