अपनी जड़ों और संस्कृति के बारे में शिक्षा, वियतनामी युवाओं को अंतरराष्ट्रीय समुदाय में आत्मविश्वास से एकीकृत होने और अपनी राष्ट्रीय पहचान को गर्व से बनाए रखने में सक्षम बनाने की कुंजी है।
फुलब्राइट और डार्टमाउथ के छात्र 'डेवलपिंग वियतनाम' कार्यक्रम के तहत बेन ट्रे प्रांत में फील्ड ट्रिप पर गए - फोटो: डीएनसीसी
वैश्वीकरण के युग में विकास के अवसर बढ़ रहे हैं, लेकिन राष्ट्रीय पहचान को संरक्षित करने की चुनौतियाँ भी उतनी ही प्रबल हैं। युवा पीढ़ी के लिए भविष्य को आकार देने के लिए न केवल आधुनिक ज्ञान बल्कि अपनी जड़ों, इतिहास और पारंपरिक मूल्यों की गहरी समझ भी आवश्यक है।
राष्ट्रीय पहचान पर शिक्षा
गहन एकीकरण के संदर्भ में, राष्ट्रीय पहचान और विरासत के बारे में शिक्षा न केवल सांस्कृतिक संरक्षण की नींव है, बल्कि सतत विकास के लिए एक प्रेरक शक्ति भी है।
शिक्षा के माध्यम से वियतनाम के विकास और एकीकरण में योगदान देने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम राष्ट्रीय संस्कृति के बारे में शिक्षण को प्रगतिशील ज्ञान और अपने देश और दुनिया के प्रति जिम्मेदारी की भावना से लैस युवा पीढ़ी को आकार देने के केंद्र में रखती है।
उस मिशन को पूरा करने के लिए, विश्वविद्यालय में वियतनामी अध्ययन केंद्र आधुनिक दृष्टिकोणों के साथ वियतनामी संस्कृति और इतिहास पर शोध और शिक्षण में एक रणनीतिक, अग्रणी भूमिका निभाता है।
फुलब्राइट स्कूल की डिजिटल मानविकी परियोजना, कोलंबिया विश्वविद्यालय (अमेरिका) के सहयोग से, डिजिटल प्रौद्योगिकी के माध्यम से वियतनाम की समृद्ध विरासत और वैश्विक शैक्षणिक संसाधनों के अध्ययन और दृष्टिकोण में परिवर्तन लाने का लक्ष्य रखती है। - फोटो: डीएनसीसी
वैश्विक सोच के माध्यम से अपनी जड़ों को समझना।
आधुनिक शिक्षा को सांस्कृतिक जड़ों की शिक्षा के साथ जोड़ते हुए, स्कूल का पाठ्यक्रम छात्रों को अपनी राष्ट्रीय संस्कृति की गहन समझ हासिल करने में मदद करता है, साथ ही साथ वैज्ञानिक ज्ञान भी प्रदान करता है ताकि युवा लोग एक व्यापक, वैश्विक मानसिकता के साथ अपने समुदायों में समस्याओं को हल करने में योगदान दे सकें।
अमेरिका के उदार कला और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी शिक्षा मॉडल के साथ एक अंतरराष्ट्रीय वातावरण में प्रशिक्षित, इस विद्यालय के छात्रों को सभी शैक्षणिक क्षेत्रों में सबसे नवीनतम और उन्नत ज्ञान प्राप्त करने और एक वैश्विक मानसिकता विकसित करने का अवसर मिलता है।
वियतनामी सांस्कृतिक कथाओं को अंतःविषयक दृष्टिकोण का उपयोग करते हुए अंतर-सांस्कृतिक कक्षाओं में पढ़ाया जाता है, जिससे युवाओं को ऐतिहासिक घटनाओं और परिघटनाओं को कई दृष्टिकोणों से समझने में मदद मिलती है, जिससे उनके विश्वदृष्टि और आलोचनात्मक सोच कौशल का विस्तार होता है।
फुलब्राइट कार्यक्रम के छात्र 'वियतनाम विकास के पथ पर' नामक कक्षा में वियतनाम के इतिहास और संस्कृति के बारे में सीखते हैं - फोटो: डीएनसीसी
उदाहरण के लिए, आधुनिक वियतनामी संस्कृति और समाज की नींव पर आधारित पाठ्यक्रम के माध्यम से, छात्र आधुनिक वियतनाम के बारे में जानेंगे, जिसमें इसके सांस्कृतिक और सामाजिक पहलुओं से लेकर क्षेत्रीय और वैश्विक संदर्भ में इसके राजनीतिक और अंतरराष्ट्रीय संबंध शामिल हैं।
"सभी व्याख्यानों के बाद मुझे सबसे ज्यादा प्रभावित करने वाली बात विभिन्न दृष्टिकोणों से बताई गई ऐतिहासिक कहानियाँ थीं। मैंने इतिहास के बारे में बहुत सोचा और अपने देश से गहरा जुड़ाव महसूस किया। इसने स्वाभाविक रूप से, धीरे-धीरे, लेकिन तीव्रता से मेरी देशभक्ति को जागृत किया," वियतनामी अध्ययन के पूर्व छात्र क्वाच मिन्ह फाट ने पाठ्यक्रम के बारे में बताया।
युवा लोग धीरे-धीरे व्यापक दुनिया में कदम रख रहे हैं...
आधुनिक पद्धतियों को अपनाकर, स्थानीय संस्कृति को गहराई से समझकर और "वैश्विक स्तर पर सोचें, स्थानीय स्तर पर कार्य करें" की मानसिकता को अपनाकर, विद्यालय के युवा छात्रों ने कई सार्थक परियोजनाओं को सफलतापूर्वक कार्यान्वित किया है, जिससे समुदाय में सकारात्मक योगदान दिया गया है।
2025 बैच की छात्रा लाम वू आन ने डिजिटल ह्यूमैनिटीज लैब@फुलब्राइट की स्थापना की, जो वियतनाम में पहला डिजिटल ह्यूमैनिटीज अनुसंधान समूह है। यहाँ छात्र और विद्वान मानविकी में प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग से संबंधित परियोजनाओं पर सहयोग करते हैं, और शिक्षा और अनुसंधान में नवीन दृष्टिकोणों की खोज करते हैं।
इस समूह की उल्लेखनीय परियोजनाओं में से एक ब्रेल म्यूजिक एक्सेस है, जो दृष्टिबाधित समुदाय के लिए एक निःशुल्क डिजिटल संगीत पुस्तकालय है।
ट्रान वियत होआंग - जो फुलब्राइट कार्यक्रम के पूर्व छात्र हैं - ने दृष्टिबाधित समुदाय के लिए कार्यक्रम बनाने और उनकी सहायता करने से संबंधित कई परियोजनाएं शुरू की हैं। - फोटो: डीएनसीसी
ट्रान वियत होआंग, जो दृष्टिबाधित कंप्यूटर विज्ञान के पूर्व छात्र हैं, ने अपने एचएनविजन प्रोजेक्ट के लिए टेमासेक कॉर्पोरेशन से कम्युनिटी चेंज मेकर छात्रवृत्ति जीती है, जो सॉफ्टवेयर के माध्यम से दृष्टिबाधित लोगों को घरेलू उपकरणों का उपयोग करने में सहायता करता है।
फुलब्राइट स्कूल में पढ़ाई के दौरान भी, होआंग ने दृष्टिबाधित लोगों को प्रोग्रामिंग सिखाने के लिए कई परियोजनाओं में भाग लिया। वियतनाम को विश्व प्रौद्योगिकी मानचित्र पर स्थापित करने की आकांक्षा रखने वाले इस दृष्टिबाधित युवक की कहानी ने कई अन्य युवाओं को प्रेरित किया है।
पहचान को भविष्य से जोड़ना
मूल शिक्षा एक ऐसी यात्रा है जो प्रत्येक व्यक्ति के भीतर निहित सांस्कृतिक मूल्यों को भविष्य से जोड़ती है। आधुनिक शिक्षा को राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान के साथ जोड़कर, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम का उद्देश्य युवा वियतनामियों की एक ऐसी पीढ़ी का निर्माण करना है जो अपने देश के प्रति जिम्मेदार होने के साथ-साथ वैश्विक बौद्धिक ऊंचाइयों को प्राप्त करने में सक्षम हो।
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स्रोत: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm
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