राजधानी के छात्र पठन संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए एकजुट हुए हैं।

(डैन त्रि अखबार) - 27-28 नवंबर को, लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट शिक्षा परियोजना का "ड्रीम कलर ट्रेल" कार्यक्रम ला थान प्राइमरी स्कूल (डोंग डा जिला, हनोई) और जेनेसिस प्राइमरी स्कूल (नाम तू लीम जिला, हनोई) में सफलतापूर्वक आयोजित किया गया।

लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट एक सामुदायिक परियोजना है जिसकी स्थापना 2020 में हनोई के हाई स्कूल के छात्रों के एक समूह द्वारा पढ़ने की संस्कृति को फैलाने और बढ़ावा देने तथा शैक्षिक अंतर को पाटने के मिशन के साथ की गई थी।

इस परियोजना को निम्नलिखित मुख्य गतिविधियों के साथ कार्यान्वित किया गया: पठन संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए गतिविधियों की एक श्रृंखला, पुस्तक सेमिनारों के साथ एक धन उगाहने वाला मेला और छात्रों के लिए सॉफ्ट स्किल्स प्रशिक्षण सत्र।

ला थान प्राइमरी स्कूल में लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट आयोजन समिति के युवा (फोटो: लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट)।

पिछले पांच सीज़नों में "ज्ञान के बीज बोना - सपनों में रंग भरना" की अपनी यात्रा को जारी रखते हुए, लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट अपने छठे सीज़न में पढ़ने की संस्कृति को फैलाना और शब्दों के अर्थ को संप्रेषित करना जारी रखता है।

इस कार्यक्रम ने समुदाय के साथ पुस्तकों के प्रति प्रेम साझा करने में योगदान दिया है और हनोई के भीतरी शहरी क्षेत्र के छात्रों को एक-दूसरे से बातचीत करने और उनके व्यक्तिगत विकास की यात्रा में पुस्तकों के महत्व को बेहतर ढंग से समझने में मदद की है।

"ड्रीम कलर्स" गतिविधियों की श्रृंखला, जिसका उद्देश्य मौजूदा मूल्यों को जारी रखना और छिपी हुई क्षमता का पता लगाना है, बच्चों को महत्वाकांक्षाओं और सपनों के अपने जीवंत "रंगों" को रंगने का अवसर प्रदान करना है।

इंटरैक्टिव गतिविधियों और जीवंत रंगों के माध्यम से, लिब्रेरिया ने स्कूल के छात्रों के लिए एक आकर्षक और जानकारीपूर्ण व्याख्यान दिया।

"एलिस इन वंडरलैंड" नामक पुस्तक और अनोखी वस्तुओं और जानवरों से युक्त रंग भरने वाले खेल के माध्यम से एक स्वप्निल दुनिया खुलती है।

छात्रों ने उत्साहपूर्वक प्रतिक्रिया दी और कार्यक्रम की गतिविधियों में भाग लिया (फोटो: लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट)।

इसके अतिरिक्त, टॉक शो कार्यक्रम और पुस्तक विनिमय गतिविधि के संयोजन ने छात्रों को रोचक खेलों के माध्यम से पढ़ने के लाभ और महत्व से परिचित कराया; यह सब परियोजना सदस्यों द्वारा सीधे तौर पर योजनाबद्ध और आयोजित किया गया था, जिन्होंने चर्चाओं के माध्यम से सामग्री तैयार की ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि कार्यक्रम का संचालन सावधानीपूर्वक और सुव्यवस्थित तरीके से हो।

लाइब्रेरिया परियोजना की आयोजन समिति की प्रमुख, गुयेन डियू लिन्ह (11वीं कक्षा, साहित्य विषय, हनोई-एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स) ने साझा किया: "हमारे लिए, किताबें ज्ञान का एक अंतहीन स्रोत होने के साथ-साथ प्रत्येक बच्चे के सीखने और आत्म-विकास की यात्रा में एक साथी भी हैं।"

इस कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को प्रेरित करने वाली मनोरंजक और अंतःक्रियात्मक गतिविधियों के माध्यम से पुस्तकों के अर्थ और महत्व को समझाना है। "ड्रीम कलर्स" नामक गतिविधियों की इस श्रृंखला के द्वारा, लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट पुस्तकों के प्रति प्रेम जगाता है और पढ़ने की आदत को प्रोत्साहित करता है।

आयोजन समिति के सदस्यों द्वारा छात्रों को कार्यक्रम में भाग लेने के लिए मार्गदर्शन और सहायता प्रदान की गई (फोटो: लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट)।

ला थान प्राइमरी स्कूल की कक्षा 3बी के छात्र ले तुआन खंग ने कार्यक्रम में भाग लेने के बाद अपनी भावनाएं साझा करते हुए कहा: "मुझे यह आयोजन बहुत सार्थक, रोचक और लाभकारी लगा।"

आज के कार्यक्रम के बाद, मुझे इंटरैक्टिव गेम्स का अनुभव करके और अपनी किताबों को लाइब्रेरिया बुक फंड में दान करने में सक्षम होने पर बहुत खुशी है, जिससे वंचित बच्चों को नई किताबें प्राप्त करने में मदद मिलेगी।"

"ड्रीम ट्रेसेस" गतिविधियों की श्रृंखला, लाइब्रेरिया प्रोजेक्ट के छठे सीज़न की वापसी से पहले आयोजित होने वाला पहला कार्यक्रम है। दान में प्राप्त सभी पुस्तकों का उपयोग आयोजकों द्वारा उत्तरी वियतनाम के पहाड़ी क्षेत्र में स्थित एक माध्यमिक विद्यालय के पुस्तकालय के जीर्णोद्धार के लिए किया जाएगा। प्रोजेक्ट को अप्रैल 2025 में होने वाले मुख्य कार्यक्रम के दौरान इस पुस्तकालय का दौरा करने का अवसर मिलेगा।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-thu-do-chung-tay-lan-toa-van-hoa-doc-20241128123438681.htm