यहां तक ​​कि प्राथमिक विद्यालय के छात्र भी अविवाहित रह जाने से डरते हैं।

(दान त्रि अखबार) - दक्षिण कोरिया में, कई प्राथमिक विद्यालय के छात्र अब "अकेले" या "विवाहित" कहलाने से डरते हैं। यह मानसिकता आंशिक रूप से इसलिए पैदा होती है क्योंकि वे वयस्कों के लिए बनाई गई अत्यधिक भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक सामग्री के संपर्क में आते हैं।

हाल ही में, दक्षिण कोरिया की एक अभिभावक, जांग यून-जेओंग (45 वर्षीय), ने एक साक्षात्कार में बताया कि उन्हें यह सुनकर आश्चर्य हुआ कि उनके बच्चे "डेटिंग के दबाव" के बारे में बात कर रहे हैं, जबकि उनके बच्चे अभी प्राथमिक विद्यालय में पढ़ते हैं। जिन छात्रों ने कभी किसी से डेट नहीं की है, उन्हें उनके सहपाठी "हमेशा अविवाहित" होने के लिए चिढ़ाते हैं।

इस उम्र में डेटिंग करना काफी आसान है। जांग के बच्चों ने उसे बताया कि जो लोग "प्रेमी" होने का नाटक करते हैं, वे अवकाश के दौरान "डेट" पर जाते हैं। ये "जोड़े" एक साथ या दोस्तों के एक ही समूह में खेलते हैं, लेकिन बहुत ही करीबी का दिखावा करते हैं।

दक्षिण कोरिया में प्राथमिक विद्यालय के छात्रों में "समय से पहले परिपक्व" मनोवैज्ञानिक लक्षण शिक्षकों और अभिभावकों के बीच काफी चिंता और भ्रम पैदा कर रहे हैं (उदाहरण के लिए छवि: फोकस्ड)।

एक मां के रूप में, जांग यून-जेओंग ने कहा कि वह भ्रमित और हैरान महसूस कर रही थीं, क्योंकि उन्होंने कभी कल्पना नहीं की थी कि उनके बच्चों की पीढ़ी को इस तरह के अजीब दबावों को सहना पड़ेगा।

कुछ प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपने दोस्तों के सामने अपने व्यापक "डेटिंग" अनुभव के बारे में गर्व से बताते हैं। दरअसल, जांग यून-जेओंग द्वारा साझा की गई यह कहानी दक्षिण कोरिया में शिक्षा विशेषज्ञों का ध्यान आकर्षित कर रही है।

आजकल, प्राथमिक विद्यालय के बच्चे भी "अकेला" या "विवाहित" कहलाने से डरने लगे हैं। इस मानसिकता का एक कारण यह है कि बच्चे कम उम्र से ही इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग करने लगते हैं, जिससे वे आसानी से वयस्कों के लिए तैयार की गई भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक सामग्री के संपर्क में आ जाते हैं। इससे कई बच्चों में समय से पहले ही परिपक्वता की मानसिकता विकसित हो जाती है।

किम जूंग-व्हान नाम के एक अभिभावक ने कोरिया हेराल्ड से बातचीत में बताया, "जब मेरे बेटे ने अपनी उम्र में डेटिंग के दबाव के बारे में बताया, तो मैं सचमुच हैरान रह गया। आजकल प्राथमिक विद्यालय के बच्चे किस तरह की विकासात्मक समस्याओं का सामना कर रहे हैं?"

एक गुमनाम प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका ने कहा कि उन्हें अक्सर कुछ ऐसे छात्रों से निजी तौर पर बात करने के तरीके खोजने पड़ते हैं जो एक-दूसरे के प्रति अत्यधिक अंतरंग व्यवहार प्रदर्शित करते हैं, जैसे कि गाल पर चुंबन करना, यहां तक ​​कि होंठों पर भी, या शारीरिक संपर्क के अन्य रूपों में संलग्न होना।

शिक्षक ने कहा, "मेरे छात्र आपस में प्रेम संबंधों पर काफी खुलकर चर्चा करते हैं, भले ही वे युवा हों। जिन विषयों को पहले संवेदनशील माना जाता था, अब उन पर बहुत स्वाभाविक रूप से चर्चा होती है।"

शिक्षा विशेषज्ञ माता-पिता को सलाह देते हैं कि वे अपने बच्चों को रोमांटिक रिश्तों की उम्र के अनुसार उचित समझ विकसित करने में धीरे-धीरे मदद करें (उदाहरण चित्र: केंद्रित)।

कुछ माता-पिता प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों के प्रेम संबंधों को निर्दोष मानते हैं और चिंता का विषय नहीं समझते, वहीं कई अन्य माता-पिता चिंतित और असमंजस में हैं। कई माता-पिता का मानना ​​है कि आज के छोटे बच्चों का मनोविज्ञान बहुत तेजी से विकसित हो रहा है, जिससे उनके लिए इसे समझना मुश्किल हो जाता है।

दक्षिण कोरिया के कई शिक्षा विशेषज्ञों और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों ने इस बात पर जोर देते हुए अपनी राय व्यक्त की है कि माता-पिता को कम उम्र से ही अपने बच्चों के रोमांटिक रिश्तों पर ध्यान देना, उनका समर्थन करना और उन्हें शिक्षित करना कितना महत्वपूर्ण है।

यौन शिक्षा विशेषज्ञ यह भी सलाह देते हैं कि कठोर डांट-फटकार के बजाय, माता-पिता को अपने बच्चों को रिश्तों की उम्र के अनुरूप समझ विकसित करने में धीरे-धीरे मदद करनी चाहिए, साथ ही सहपाठियों के साथ उचित भावनात्मक और व्यवहारिक सीमाएं निर्धारित करने में भी मदद करनी चाहिए।

विशेष रूप से, माता-पिता और शिक्षकों को बच्चों को उनके प्रेम संबंधों के लिए डांटना या उनकी कड़ी आलोचना नहीं करनी चाहिए, बल्कि उन्हें यह समझने में मार्गदर्शन करना चाहिए कि उनकी उम्र के लिए क्या उचित और उपयुक्त है।

वास्तव में, छोटे बच्चे भी प्रतिस्पर्धा या अपने साथियों के अनुरूप व्यवहार करने के कारण मनोवैज्ञानिक दबाव का अनुभव करते हैं, भले ही वे अपने कार्यों के परिणामों को पूरी तरह से न समझते हों। बच्चों को अवांछित भावनाओं को उचित तरीके से व्यक्त करना, स्वीकार करना या अस्वीकार करना सिखाना धीरे-धीरे एक महत्वपूर्ण विषय बनता जा रहा है, जिसे दक्षिण कोरिया में कई माता-पिता को प्राथमिक विद्यालय से ही अपने बच्चों को सिखाना होगा।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-cung-so-e-20250807162452815.htm